О судьбе о нашей трудной

2. ПТУ – здесь речь идет о кулинарном училище, где главный герой учился и в котором снова мечтал поесть вкусной еды, но уже на правах преподавателя риторики, а не студента-повара

3. «Педмузы» – «Музпеды», музыкально-педагогические училища, в которых можно получить специальность «логопед»

4. «Те-ти-та-то-ту» – упражнение для улучшения дикции

Песня о работнике склада

С утра пораньше он очнулся,

Зевнул, чихнул, зевнул, споткнулся

И, совершив свой ритуал,

Он за газетой побежал.

И снова белый свет – не милый,

И он кричал что было силы,

И всем привычный добрый «мат»

Усилился в десятки крат.

Он не на шутку разъярился,

Что пазл не правильно сложился,

Предметы в форточку кидал,

В бессильном бешенстве рычал:

«В советском буду я продмаге

Таскать кефир с лицом бродяги!

Я стану грузчиком, увы!

Мне не поесть теперь халвы!».

И здесь в лице он изменился:

«Ну почему я не учился

В училище прекрасном том,

Я б краном строил блочный дом!

Но это всё теперь мечтания,

И даром все мои старания»…

А братья день и ночь твердят:

«Тебе нельзя идти в продмаг.

От тяжестей получишь грыжи.

Другие учатся в Париже;

Кого-то ждет Нью-Йорк, Турин…

А ты что, хочешь в магазин?

Мечтаешь рис с гнилой картошкой

Возить на рохле с рохлей Лешкой?

Уж лучше у станка стоять

Иль телефоны продавать».

Тут наконец-то подключился,

Тот брат, который не женился:

«Не щелкай клювом, скоро ждет

Тебя какой-нибудь завод».

Но старший брат вдруг посоветовал:

«Чтоб ты на жизнь не очень сетовал,

Пойдешь работать к нам на склад.

У нас там, правда, нет ребят.

Там тети грузные «воркуют»

И друг у друга чай «воруют».

Там Люда с дочкой… в общем, мрак.

И много во дворе собак.

Пожалуй-ка, другой дороги

Не расстелить тебе под ноги!

Не упусти последний шанс!

Не подведи на этот раз».

«Я окрылен такой идеей!

И от нее деньгами веет!

Пожалуй, я на склад пойду!

Я счастье там свое найду!».

P. S.

Почти любой мужчина в жизни -

Товарищ не без укоризны,

И дед Мазай, и дед Пихто,

И конь в потрепанном пальто.

ПРИМЕЧАНИЕ: стихотворение посвящено всем, кто ищет свой путь в жизни. Оно предостерегает от главной ошибки, которую часто совершают люди, ищущие работу – советы родственников до добра не доведут. Главный герой стиха – бывший студент ПТУ, который не смог окончить данное учебное заведение и получить специальность «Машинист башенного крана»

Романтик в вечерней школе

Не повезло ребенку здорово

В Москве, в сем граде мельхиоровом.

Но в этом не его вина,

А просто за окном – весна.

Теперь он знает: счастья нету.

«Ну вот и всё, я нынче к лету

Из ПТУ навек уйду?..

Ну а потом куда пойду?..

Туда, где тетеньки веками

Сидят с потухшими глазами;

Где задевают косяки

Веселенькие мужички?»…

И вот, поддавшись чьей-то воле,

Сидит романтик в этой школе,

Где однозубый трудовик

Не мыл три года свой парик;

Где ходят лысые подростки,

Учительницам пудря мОзги;

Где завуч в облаках парит,

Пьет пиво, курит и молчит;

Где дамы с красными носами

Сидят и мутными очами

На тетю нервную глядят

И глупости ей говорят.

Зачем им эти диаграммы,

Когда вокруг сплошные драмы,

Когда намедни в гаражах

Мужья напИлись в пух и прах?..

Не топят школу и в морозы,

Сто лет назад засохли розы,

Бутылки брошены в углу,

Гора окурков на полу.

У класса парни хлещут пиво,

Смеются очень некрасиво,

Учебники, тетради рвут

И из окна на куст плюют.

«Эй ты, купи мне кальвадоса!» -

Кричит кому-то дядя грозно -

«Давай быстрей беги, сынок,

Сейчас закроется ларек!».

И мальчик наш от этих «шуток»

Стал сам на нрав и внешность жуток,

И смотрит он на белый свет

Сквозь дым «советских» сигарет.

В своих мечтах он – врач действительный,

Но рок, судья для нас невидимый,

Ему другое присудил -

За то, что он с людьми не мил.

ПРИМЕЧАНИЕ: в стихотворении речь идет о бывшем студенте профессионально-технического училища, который не смог его окончить и поступил в вечернюю школу, где учились элементы общества, слабо приспособленные к культурной жизни

Программа «1С Бухгалтерия»

Глава всех яппи и повес

Опять не в ту дыру залез.

Отправив в аут статус генный,

Преодолел он нрав надменный.

Бухгалтером решил он стать.

Заранее не мог он знать,

Что этот номер не проходит

У тех, кто как оболтус бродит.

Кто ходит с ветром в голове,

Не приживется тот в Москве,

Ославлен будет как крамольный -

Суров к приезжим град престольный.

Но для невежды этот «С»,

Как для младенца – темный лес:

Он ничего не понимает,

От знаков недоумевает.

Он возле «бабушек» сидит,

Тоскливо на экран глядит…

Там числа странные и буквы,

Да и живот раздулся с брюквы.

Подумал он, как и всегда:

«Зачем же я пришел сюда?..

Зачем машу я кулаками

И кирзовыми сапогами?»…

Но поздно плакать, и, увы,

Уж не видать ему Москвы;

Он понял истину простую:

Потратил силы он впустую.

Не за горой – Вагонзавод,

Где пороха наш друг нюхнет

С веселенькими чудаками,

С неласковыми мастерами.

Бармен

«Всё! Скоро радость приключится!

Пойду на бармена учиться!

Я вырвусь из немого плена

Обыденной тоски и тлена.

И стану я намного краше,

Чем эти все ребята ваши -

Шоферы, плотники и прочие

Вахтеры, слесари, рабочие.

Работы не найти мне круче!

Уже сгустились в небе тучи!

Уволюсь из своей пекарни,