О тех, кого помню и люблю

Конечно, вспоминая сейчас эти годы, видно что этих воспоминаний очень много. Думаю, что если записывать все подряд, то получится много страниц. Конечно, этого делать не стоит, надо описывать события более значительные и для меня и для возможных читателей.

Я помню многих учителей. Раиса Ивановна математик, Анна Ивановна химик, учительница по русс. яз. и литературы была из Краснодона, нам рассказывала про молодогвардейцев. Анна Николаевна Ковальчук была учительницей белорусской литературы и наш классный руководитель до конца 10 класса. Директором школы была Седренок Галина Николаевна. Учителя были очень хорошие, было интересно учиться.

С 5го класса начался иностранный язык – французский. Учительницей была Нелли Николаевна, учила нас хорошо, потом ее заменила молодая Нелли Израилевна, выпускница Минского Иняза. С ней учили песни, стихи, из кинофильмов “Мужчина и Женщина”, “Шербургские Зонтики”. Мне нравилась французская культура, музыка, литература.

Мне повезло и в том, что во второй группе по-французскому была другая учительница, пожилая, но не могла наладить дисциплину, ученики стояли там на голове и в этой группе французского не знали. Она говорили с акцентом, помню, эпизод с Женей Рытовым, учеником отстающим, который ее совсем «достал» на уроке. Она, бедная, не выдержала и говорит ему с акцентом: «Сволочь» с ударением на 2-м слоге, а он, нахал, ей: « Что сволОчь?».

Летом 1967 у нас была производственная практика, группа человек в 25 выехала в район около Вилейки на недели две, приблизительно в те же места, где я был в суворовских лагерях с отцом. Дело в том , что эта зона Минской и Витебской обл. была запланирована для создания Вилейского водохранилища, очень большого проекта, по повороту реки Вилии на юг. Надо было вырубать большие участки леса. Конечно, мы почти ничего не рубили, хотя сосны были молодые и тонкие около 10 см, может быть, что-то и делали 1–2 дня, да и школьники 15–16 лет не могут выполнить нормально это задание. Это был больше отдых, чем работа – прекрасный сосновый лес; помню большой крестьянский сеновал, где спали. Я там читал книгу Л. Леонова “Русский лес”, одну из лучших книг советской литературы. Там была и одноклассница Алла Новожилова, которая мне очень нравилась. Цитирую одно из чудесных мест «Русского леса» о земляничном аромате (цитирую по книге Солоухина «Третья охота»): "Да и теперь еще в грозу, как поразойдутся, как заскрипят с ветром в обнимку енежские-то боры, как дохнут раскаленным июльским маревом, так даже подушки ночи три подряд пахнут горячим настоем земляники и хвои… Вот как у нас на Енге". Нет ничего лучше этих строк о Родине.

Поездка в Ригу, Таллин, Ленинград

В марте 1968 были последние каникулы перед окончанием школы и папа меня отправил в туристскую поездку на север на поезде по маршруту Рига –Таллин- Ленинград. Первый раз был в Риге, для нас всегда это был европейский город , также как и маленький и красивый Таллин.

И чудеса Ленинграда: Эрмитаж, Исакиевский Собор с маятником Фуко, Невский, экскурсии.

Надо упомянуть, что в Вильнюсе я был потом несколько раз, для минчан это было пустяком, 3 часа на поезде или даже меньше. А сейчас надо просить визу в консульстве Литвы, (см. мои приключения на эту тему в 2000 г.).

Рига, Ленинград 1968

Спорт

Как известно, спортивные достижения СССР и России являются одними из лучших в мире. Беларусь, несмотря на маленький размер, показывает также отличные результаты в разных видах спорта. У Колумбии почти нет серьезных спортивных достижений. На каждой из Олимпиадах имеют не более 1–2 бронзовых медалей, единственную золотую медаль за всю историю Олимпиад завоевала штангистка Урутия в Австралии 2000. Причины состоят в том, что социалистическое государство прямо и на деле заинтересовано в здоровье, физкультуре и спорте для молодого поколения и всего народа, а капиталистическому государству это все – до лампочки. И все это у нас начиналось в школе. Например, на Кубе то же самое существует до сир пор – эта страна занимает 2-е место в Америке по спорту, после США. Куба также занимает 1 место в Лат. Америке по качеству образования и науки.

В школе было 2 урока физкультуры в неделю . Играли много в баскетбол, спортзал был хороший. У меня был 2-й юношеский разряд по баскетболу. Много внимания уделялось на уроках элементам спортивной гимнастики: кольца, брусья, прыжки через коня, канат и др. Играли в волейбол. Я специально не говорю о футболе, играли конечно много, но это был только один из многих видов спорта, которым занимались в школе. Легкая атлетика была из основных видов на уроках во все вариантах: бег, прыжки, метания. Все это развивало силу и ловкость ВСЕХ школьников.