Читаем О тех, кого помню и люблю полностью

Дело в том, что мы с моим другом соседом Сашей (о нем разговор впереди) пошли прыгать с балкона 3го этажа (!) в соседнем строящемся доме. Это было невысоко, так как внизу строители насыпали огромную кучу песка почти до 2-го этажа и все шло хорошо, мы оба уже прыгнули по 5–6 раз, но в следующий раз я поскользнулся на жестяной полоске, которой был был покрыт край балкона, полетел плашмя и преземлился на руку. Домой пришел со страшной болью, но никому ничего не сказал. В конце-концов выяснилось, что была трещина в кости и наложили гипс.

По этой причине комиссия в музыкальной школе решила меня зачислить во 2-й класс, без исполнения на инструменте, хотя я по подготовке и репертуару мог идти и в 3 и возможно, 4-й. Но с другой стороны, как я потом понял, это было и хорошо, так как я проучился музыке еще 4 года до возраста 16 лет и до 9-го класса обычной школы. Это мне дало возможность наиграть хороший репертуар и вообще получить неплохое музыкальное образование, и, пожалуй, самое главное, поднять собственное понимание настоящей серьезной музыки. В школе кроме специальности было сольфеджио, одноголосье, двухголосье, пели аккорды, все это здорово развивает и слух и голос. А муз. литература – вообще предмет чудесный, к сожалению я ее мало посещал, так как надо было ездить далеко на занятия в центральное здание школы на ул. Ленина. В доме были пластинки и я начал слушать классическую музыку и посещать концерты в филармонии.

Мой учитель по баяну был Владимир Приемко, очень хороший, окончил Минскую консерваторию. У меня были хорошие способности и репертуар выше среднего и он мне постоянно намекал и предлагал, чтобы после школы я шел в муз. училище, а потом в консерваторию. Но музыкальная специальность меня не привлекала, это было больше для души.

Баян в народе имеет, как известно, репутацию инструмента чисто народного с соответствующим репертуаром. И я тоже играл народные песни и мне многие нравились. Но в основном меня привлекала классическая музыка для исполнения, и программа школы этому способствовала. На экзаменах я играл Бетховена, Чайковского, вальсы Шопена, сложные вещи из репертуара училища – Вступление к балет-сюите Кармен Бизе-Щедрина, 24-й каприс Паганини (!) и многое другое. Мне это очень нравилось. Например, у меня были ноты для училища “Цыганские напевы” Сарасате, сложнейшая вещь, я все тогда осилить не мог, но какие-то части играл, также Астурию Альбениса и другое. Многие эти ноты были из журнала “Музыкальная жизнь”, который мы выписывали. Я играл тогда и Прокофьева, но для ребенка и юноши этого возраста это – сложный композитор для исполнения и требуется и возраст и опыт для хорошего его понимания. Многие ноты из репертуара пианистов и скрипачей мне перерабатывал для баяна мой учитель.

Муз. школу я окончил в 1967 г. , нам вручили ноты в качестве подарка, мне – Вальсы и польки Штрауса, директор 1-й школы был Герман. Это была чудесная учеба и все это осталось большим богатством на всю жизнь, спасибо родителям.



1962,1964,1965,1965 8 класс, 1970

Летом на каникулах

В традиции многих советских семей было отправлять детей летом в пионерские лагеря. Многие мои сверстники и соседи каждое лето отправлялись, да еще часто на 3 смены, 3 месяца, для родителей это был также отдых. Я же был всего 2 раза, папа и мама предпочитали держать меня рядом. В 1964 г. меня отправили в Боровляны на 1 месяц, близко от Минска. Лагерь был в лесу, играли много в футбол. Я помню в это время был финал чемп. Европы по футболу, смотрели по телевизору, в финале играли СССР и Испания, наши проиграли 1: 2, гол забил Г. Хусаинов из Спартака. За Испанию играл уже в возрасте знаменитый Ди Стефано, однофамилец великого певца. Интересно, что в 50-е годы он играл за клуб здесь в Боготе.

Потом был пеший поход в Раубичи с ночевкой. Хотя это очень близко от Боровлян, было интересно. В Раубичах разбили лагерь на горках. Там было маленькая речка с чистой водой, мы с одним мальчиком завязали майку и этой самодельной сетью наловили штук 30-40 маленьких пескарей. Что делать дальше? Близко были палатки поваров, которые готовили еду, мы взяли пустую банку от тушенки, нам дали чуточку масла, развели костерчик из щепок и зажарили в банке все это. Вкус был восхитительный, до сир пор помню.

Следующий мой лагерь был в 1966 г. Папа взял путевку в Дзержинец возле Заславля. Место и лес очень хорошие. Помню были соревнования по туристскому многоборью, я был капитаном команды, надо было ставить палатку на скорость, преодолевать препятствия и т. д.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Образы Италии
Образы Италии

Павел Павлович Муратов (1881 – 1950) – писатель, историк, хранитель отдела изящных искусств и классических древностей Румянцевского музея, тонкий знаток европейской культуры. Над книгой «Образы Италии» писатель работал много лет, вплоть до 1924 года, когда в Берлине была опубликована окончательная редакция. С тех пор все новые поколения читателей открывают для себя муратовскую Италию: "не театр трагический или сентиментальный, не книга воспоминаний, не источник экзотических ощущений, но родной дом нашей души". Изобразительный ряд в настоящем издании составляют произведения петербургского художника Нади Кузнецовой, работающей на стыке двух техник – фотографии и графики. В нее работах замечательно переданы тот особый свет, «итальянская пыль», которой по сей день напоен воздух страны, которая была для Павла Муратова духовной родиной.

Павел Павлович Муратов

Биографии и Мемуары / Искусство и Дизайн / История / Историческая проза / Прочее
10 мифов о Гитлере
10 мифов о Гитлере

Текла ли в жилах Гитлера еврейская кровь? Обладал ли он магической силой? Имел ли психические и сексуальные отклонения? Правы ли военачальники Третьего Рейха, утверждавшие, что фюрер помешал им выиграть войну? Удалось ли ему после поражения бежать в Южную Америку или Антарктиду?..Нас потчуют мифами о Гитлере вот уже две трети века. До сих пор его представляют «бездарным мазилой» и тупым ефрейтором, волей случая дорвавшимся до власти, бесноватым ничтожеством с психологией мелкого лавочника, по любому поводу впадающим в истерику и брызжущим ядовитой слюной… На страницах этой книги предстает совсем другой Гитлер — талантливый художник, незаурядный политик, выдающийся стратег — порой на грани гениальности. Это — первая серьезная попытка взглянуть на фюрера непредвзято и беспристрастно, без идеологических шор и дежурных проклятий. Потому что ВРАГА НАДО ЗНАТЬ! Потому что видеть его сильные стороны — не значит его оправдывать! Потому что, принижая Гитлера, мы принижаем и подвиг наших дедов, победивших самого одаренного и страшного противника от начала времен!

Александр Клинге

Биографии и Мемуары / Документальное