Обретенное лидерство

Обретенное лидерство не оспаривает значимость врожденных качеств, которые могут помочь лидеру, оно подчеркивает, что с помощью обучения, развития и накопленного опыта мы можем стать более эффективными лидерами.

Для этого может потребоваться обучение новым навыкам, развитие способности к эффективной коммуникации, освоение искусства разрешения конфликтов, умение принимать стратегические решения… Но, пожалуй, самое важное в этом процессе – готовность к постоянному обучению и личностному росту.

Обретенное лидерство призывает нас не ограничиваться устоявшимися представлениями о том, кто может быть лидером, а стремиться к тому, чтобы каждый из нас мог стать лидером в своей сфере деятельности. В итоге ключевая идея обретенного лидерства – это уверенность в том, что лидерские качества можно формировать и совершенствовать в любом возрасте и на любом этапе жизни.

Сегодня мы сталкиваемся с уникальными вызовами, которые требуют новых подходов к лидерству. Вы, определенно, замечаете, что мир становится все более непредсказуемым и динамичным. Новые технологии появляются на горизонте каждый день, мировые кризисы требуют нестандартных решений, вопросы окружающей среды и социальной справедливости становятся все более актуальными.

В этих условиях обретенное лидерство становится еще важнее. Почему? Потому что оно призывает нас адаптироваться к этой неопределенности и развивать новые навыки, чтобы успешно справляться с вызовами современного мира. Врожденные лидерские способности могут быть полезными, но их уже явно недостаточно.

Сегодняшние лидеры должны уметь работать с разнообразными, многоуровневыми командами, которые могут находиться в разных частях мира и работать удаленно. Лидеры сталкиваются с этическими и моральными вопросами, связанными с технологическими решениями и устойчивостью планеты, использование искусственного интеллекта становится все более актуальным.

Наша концепция обретенного лидерства предоставляет инструменты и компетенции, которые помогают лидерам быть успешными в этих условиях.

Еще одна цель данной книги – посредством краткого представления теоретических и практических основ лидерства заинтересовать вас в изучении данной области, показав мотивирующие примеры выдающихся лидеров, разнообразие подходов и практик, накопленных за десятилетия исследований.

Поражает воображение, как много человечество инвестировало в изучение лидерства, как много пережито, осознанно, проанализировано, обобщено, чтобы помочь каждому из нас стать успешным лидером.

Глава 1 Роли руководителя

1.1. Три роли руководителя

В современном мире успешный руководитель выполняет несколько взаимосвязанных и дополняющих друг друга ролей. Исторически роли развивались и усложнялись, постепенно включая в себя все более «тонкие» уровни управления, двигаясь от регулярного менеджмента к лидерству и коучингу. Развитие шло по пути поиска средств и методов воздействия на человека с целью повышения эффективности его работы.

Регулярный менеджмент

Основой любого управления является регулярный менеджмент. Реализуя данный подход, руководитель выступает в роли менеджера. Он отвечает за планирование, организацию, координацию и контроль операций внутри компании, разрабатывает стратегии, устанавливает цели и планы, распределяет ресурсы, контролирует выполнение задач и обеспечивает эффективное функционирование бизнес-процессов. Менеджер обычно оперирует конкретными целями, бюджетами и сроками и стремится достичь запланированных результатов.

В нашей предыдущей книге «Регулярный менеджмент» мы описали минимальный набор того, что должен знать, уметь и регулярно делать каждый руководитель, чтобы организация функционировала эффективно и без сбоев.

Скачать книгу «Регулярный менеджмент.

Что должен знать, уметь и регулярно делать каждый руководитель. Практическое руководство по управлению» вы можете, наведя телефон на QR-код:

В книге вы можете прочитать более подробно о 5 базисных функциях регулярного менеджмента: планировании, организации, координации, контроле, работе с людьми. Вкратце:

• Планирование.

Это процесс определения целей организации и разработки стратегий и тактик для их достижения. Планирование включает определение задач, выделение ресурсов, установление приоритетов, разработку планов действий и т. п.

• Организация.

Эта функция связана с распределением ресурсов, установлением структуры организации, назначением ролей и обязанностей. Организация включает создание формальных и неформальных систем и процессов, необходимых для достижения целей.

• Координация.