Читаем Обществознание полностью

б) социальной мобильностью;

в) социализацией;

г) социальной адаптацией.

18. Вертикальная социальная мобильность проявляется при:

а) перемене места жительства;

б) переходе с военной службы на гражданскую;

в) понижении по службе;

г) переходе с одного места работы на другое на такую же должность.

19. Горизонтальную социальную мобильность характеризует:

а) повышение по службе;

б) разжалование офицера в солдаты;

в) получение второй рабочей специальности

г) понижение в должности.

20. Социальная мобильность возрастает:

а) в периоды эволюционного развития общества;

б) в эпохи социальных потрясений;

в) с развитием индустрии туризма;

г) с приходом к власти консервативных партий.

21. Разделение общества на различные группыэто:

а) социальная стратификация;

б) социальная мобильность;

в) социальная интеграция;

г) социальная дискриминация.

22. Социальное неравенство проявляется в:

а) различиях между людьми по природным способностям и склонностям;

б) отсутствии разделения труда;

в) принципе распределения материальных благ поровну;

г) наличии привилегий для отдельных групп.

23. Ниже перечислены четыре социальные группы. Три из них имеют общий социально значимый признак. Какая группа выпадает из этого ряда?

а) дети;

б) пожилые люди;

в) мужчины;

г) молодежь.

24. Верны ли следующие суждения о социальной дифференциации?

А. Социальная дифференциация – это разделение общества на группы, занимающие разное социальное положение.

Б. Социальная дифференциация – это переход с одной ступени социальной лестницы на другую.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) верно и А, и Б;

4) оба суждения неверны.

25. Любая социальная группа характеризуется:

а) малочисленностью состава;

б) родственными связями;

в) неформальным контролем за поведением;

г) общностью социального статуса.

26. Верны ли следующие суждения о социальных группах?

А. Социальная группа – это любая совокупность людей, непосредственно взаимодействующих друг с другом.

Б. Социальная группа – это гpyппa, положение которой обязательно регламентируется нормативными документами.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) верно и А, и Б;

4) оба суждения неверны.

27. Маргиналами называются:

а) социальные группы, занимающие промежуточное положение между устойчивыми общностями;

б) опустившиеся на социальное «дно» выходцы из разных классов;

в) представители малообеспеченных слоев населения.

г) разорившиеся предприниматели.

28. К признакам, которые могут характеризовать социальную группу, относится(-ятся)

а) физические данные;

б) особенности темперамента;

в) умственные способности;

г) профессия.

29. К социальным группам, выделяемым по поселенческому признаку, относится(-ятся)

а) народность;

б) нация;

в) горожане;

г) класс.

30. Какую категорию граждан социологи относят к люмпенам:

а) молодежь;

б) интеллигенция;

в) нищие;

г) малоквалифицированные работники.

Раздел VI

Политическая сфера жизни общества

6.1. Политика. Функции политики

Первоначальный смысл термина «политика» ввел в научный оборот еще древнегреческий философ Аристотель (384–322 гг. до н. э.). Аристотель понимал под политикой цивилизованную форму общности, которая служила достижению «общего блага» и «счастливой жизни». Такой формой, где достигались «благо народа и государства», он считал античный полис (город-государство).

Политика, по замечанию немецкого социолога М. Вебера (1864–1920), «имеет чрезвычайно широкий смысл и охватывает все виды деятельности по самостоятельному руководству» (Вебер М. Избранные произведения. М., 1990. С. 644).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Об интеллекте
Об интеллекте

В книге Об интеллекте Джефф Хокинс представляет революционную теорию на стыке нейробиологии, психологии и кибернетики, описывающую систему «память-предсказание» как основу человеческого интеллекта. Автор отмечает, что все предшествующие попытки создания разумных машин провалились из-за фундаментальной ошибки разработчиков, стремившихся воссоздать человеческое поведение, но не учитывавших природу биологического разума. Джефф Хокинс предполагает, что идеи, сформулированные им в книге Об интеллекте, лягут в основу создания истинного искусственного интеллекта – не копирующего, а превосходящего человеческий разум. Кроме этого, книга содержит рассуждения о последствиях и возможностях создания разумных машин, взгляды автора на природу и отличительные особенности человеческого интеллекта.Книга рекомендуется всем, кого интересует устройство человеческого мозга и принципы его функционирования, а также тем, кто занимается проблемами разработки искусственного интеллекта.

Джефф Хокинс , Сандра Блейксли

Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука
Как же называется эта книга?
Как же называется эта книга?

Книга американского профессора Р. Смаллиана, написанная в увлекательной форме, продолжает серию книг по занимательной математике и представляет собой популярное введение в некоторые проблемы математической логики. Сюда входят более 200 новых головоломок, созданных необычайно изобретательным автором. Задачи перемежаются математическими шутками, анекдотами из повседневной жизни и неожиданными парадоксами. Завершает книгу замечательная серия беллетризованных задач, которые вводят читателя в самую суть теоремы Курта Гёделя о неполноте, — одного из замечательнейших результатов математической логики 20 века.Можно сказать — вероятно, самый увлекательный сборник задач по логике. Около трехсот задач различной сложности сгруппированы по разделам, герои которых Рыцари и Лжецы, Алиса в Стране Чудес, Беллини и Челлини и даже сам граф Дракула! Если человек произносит «Я лгу» — говорит ли он неправду? Почему физики и математики по-разному решают задачи? Как вовремя распознать упыря? Ответы на эти и более серьезные вопросы Вы найдете в этом сборнике, а может быть, и ответ на вопрос «Как же называется эта книга?». Для всех, кто хочет научиться рассуждать.

Рэймонд Меррилл Смаллиан

Научная литература