Читаем Обществознание. 10 класс. Базовый уровень полностью

А4. Главной особенностью организаций, представляющих гражданское общество, является:

1) проявление инициативной самодеятельности граждан

2) отражение в деятельности правительственной программы

3) формирование сверху, по инициативе государства

4) обязательное участие в деятельности государственных органов

А5. Найдите в приведённом списке характеристику, которая относится к понятию «коммунизм».

1) диктатура пролетариата

2) рыночная экономика

3) правовое государство

4) национализм

Часть В

В1. Найдите в приведённом ниже списке характеристики демократического режима. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) верховенство закона

2) правовая защищённость личности

3) концентрация власти в руках группы лиц

4) однопартийность

5) разделение властей

6) гражданское общество

B2. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «политический институт». Найдите два термина, относящиеся к другому понятию.

1) партии

2) общественные движения

3) семья

4) гражданское общество

5) избирательная система

6) бизнес

В3. Вставьте в схему «Государство: его функции и формы» пропущенные термины.

B4. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Власть – это социальное _______________ (1), отношение между индивидами или группами, отличительной чертой которого является возможность одного индивида или группы оказывать _______________ (2) на другого индивида или группу, изменяя их ______________ (3) в соответствии со своими целями. В основе отношений между объектом и субъектом власти лежит _______________ (4) в обладании ресурсами власти. Способы осуществления власти могут быть разнообразными: от насильственного, основанного на применении физической силы, до «мягкого», где ______________ (5) достигается за счёт внутренних психологических мотивов: авторитета субъекта власти и др.

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.

Список терминов:

A) подчинение

Б) взаимодействие

B) неравенство

Г) влияние

Д) поведение

В5. Прочитайте фрагменты из публицистических материалов. Выберите среди них примеры, характерные для функционирования социального государства.

а) «с 1 февраля уровень пенсий вырос на 8 %»

б) «конституция гарантирует право на бесплатное образование»

в) «парламент страны выступил с инициативой отставки правительства и проведения досрочных выборов»

г) «у нас в стране до сих пор государство гарантирует пенсионное обеспечение только небольшой группе чиновников»

д) «по распоряжению главы государства были арестованы лидеры ведущих профсоюзов страны»

е) «при определении уровня социальных пособий на детей необходимо учитывать уровень инфляции»

Часть С

С1. Выберите одно из предложенных ниже высказываний для написания эссе.

«Если свободное общество не сможет помочь многим бедным, оно не сможет защитить немногих богатых» (Дж. Кеннеди).

«Главный изъян демократии в том, что только партия, лишённая власти, знает, как управлять страной» (Л. Питер).

«Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без неё не может обойтись. Горе тому, кто это думает, вдвойне горе тому, кто действительно без неё обходится» (И. Тургенев).

«Способность людей устанавливать законы делает демократию возможной, а склонность людей обходить законы делает демократию необходимой» (Р. Нибур).

«Государство существует не для того, чтобы превращать земную жизнь в рай, а для того, чтобы помешать ей окончательно превратиться в ад» (Н. Бердяев).

С2. Раскройте на трёх примерах функции современного государства.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

Основы рисунка для учащихся 5-8 классов
Основы рисунка для учащихся 5-8 классов

Учебник состоит из четырех книг, в которых в интересной и доступной форме рассказывается об основах художественного изображения и даются сведения об истории русского и зарубежного изобразительного искусства с древнейших времен до наших дней. Книга «Основы рисунка» рассматривает СЂРёСЃСѓРЅРѕРє как основу всех пластических искусств. Она включает изучение вопросов формообразования, передачи объема, пропорций, перспективы. Учащиеся РѕСЃРІРѕСЋС' азбуку СЂРёСЃСѓРЅРєР° в процессе практических заданий по рисованию портрета и фигуры человека, разнообразных натюрмортов, пейзажей и тематических композиций. Р' конце книги помещены: ответы на трудные РІРѕРїСЂРѕСЃС‹, «секреты и тайны» мастеров изобразительного искусства и рекомендуемая литература.Прим OCR: Выложена четвертая и последняя книга комплекта Р

Наталья Михайловна Сокольникова

Культурология / Детская образовательная литература / Прочее / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Искусство и Дизайн