Казалось бы, остается третий путь – тотальный финансовый контроль США за всеми денежными потоками на планете. Но и он неосуществим. Осенью прошлого года был показательный скандал. Саудовские миллионеры якобы захотели изъять из экономики США очень крупную сумму собственных вложений в знак протеста против заявлений высокопоставленных чиновников администрации США о причастности Саудовской Аравии к международному терроризму. Опровержение этой информации пришло менее чем через сутки. Потому что и саудовским миллионерам, и администрации США это изъятие капитала из американской экономики было одинаково невыгодно (
А)
1. Особенности глобальных проблем заключаются в том, что они:а) имеют общемировой, планетарный характер
б) могут привести к необратимым последствиям
в) являются неотложными
г) касаются судеб не менее чем сорока стран
2. К глобальным относятся проблемы:
а) сохранения мира
б) преодоления отсталости ряда стран
в) преодоления экологической угрозы
г) продления жизни до 100–150 лет
д) налаживания контактов с внеземными цивилизациями
е) снабжения населения чистой водой
ж) регулирования стремительного роста населения
з) обеспечения человечества продовольствием, энергоносителями
Б)
1. Писатель Л. Р. Хаббард отмечал: «У мира есть свои победы, их не меньше, чем у войны, но ему не приходится ставить столько памятников».Основываясь на своих знаниях истории, расскажите о победах мира.
2. По некоторым прогнозам, в 2020 г. в Европе на каждого белого европейца будет два-три выходца из Африки, потому что европейские страны поощряют широкий ввоз рабочей силы из Африки и Азии, а их собственное население уменьшается.
Разрешима ли в принципе проблема недостатка неквалифицированной рабочей силы в странах Европы и негативных последствий массовой иммиграции в них цветного населения? Что бы вы предложили для ее решения?
1. Актуальна ли концепция Т. Мальтуса в наши дни?
2. Лучше верный мир, чем расчет на победу (
Вопросы и задания для повторения к главе II
1. Перечислите все значения понятия «общество».
2. Каковы причины общественно-исторического развития?
3. Что такое общественный прогресс и каковы его критерии?
4. Какие существуют виды общественных отношений?
5. В чем причины социальных конфликтов? Насколько они неизбежны в современном мире?
6. Назовите виды социальных норм. Чем моральные нормы отличаются от правовых?
7. Почему люди отклоняются от социальных норм в своем поведении?
8. Охарактеризуйте большие и малые социальные группы.
9. Дайте определения понятий «этнос» и «нация».
10. Как возникают межнациональные конфликты?
11. Перечислите глобальные проблемы современности.
Рекомендуемая литература к главе II
Мир. Общество. Человек: учебное пособие / А. П. Логунов, О. И. Волошина, А. Б. Шатилов и др. М., 2007.
Обществознание. 10 класс. Базовый уровень: учебник для общеобразовательных учреждений / под ред. Л. Н. Боголюбова. М., 2009.
Глава III. Культура. Мораль. Духовность
§ 13. Духовная жизнь человека и общества
Духовная жизнь человека.
«Не хлебом единым жив человек» – сказано давно и верно. Кроме хлеба, крова, тепла, человеку необходимо и то, что удовлетворяло бы его любознательность, стремление быть лучше, умнее, благороднее.