Читаем Обществознание. 6 класс полностью

В обществе все поступки людей оцениваются с точки зрения различных норм (правил). Самые массовые правила – правовые (то есть законы; см. урок 15) и моральные (этические). Практически все поступки и действия людей можно оценить с точки зрения моральных норм: правдивы они или лживы, продиктованы эгоизмом или готовностью помочь, жадностью или щедростью, уважительным отношением к старшим или хамством по отношению к ним и т. д. Отрицательные проявления из этого перечня не подпадают под действие правовых норм, законов. Действительно, за жадность или хамство не судят. Правда, бывает, что эти же качества могут привести человека к настоящему преступлению: жадность – к хищению, мошенничеству, хамство – к хулиганству, нанесению оскорблений и т. д.



Таким образом, мораль и право роднит то, что они регулируют действия людей в обществе. Мораль «управляет» практически всеми действиями, а право – лишь самыми важными, наиболее существенными.

Другими словами, почти все отношения, регулируемые правом, относятся и к сфере действия морали. Лишь немногие правовые нормы не имеют отношения к морали: например, порядок оформления завещания и др.

Ученик. Но ведь между правом и моралью есть большие различия. Законов люди боятся, а о морали говорят: «Перестань мне мораль читать».

Профессор. Действительно, различия между правом и моралью есть, но не те, которые ты заметил. Отметим самые главные:

• нормы права закреплены в законах, а нормы морали существуют в традициях, памяти, сознании людей;

• за нарушение правовых норм возможно государственное принуждение (наказание), а несоблюдение нравственных норм приводит к моральному осуждению знакомыми и близкими, но главное (рано или поздно) – к ответу перед собственной совестью.

Важно помнить о том, что право закрепляет отношения, которые достигнуты уже сейчас, а мораль не только закрепляет достигнутое, но и нередко выражает пожелание на будущее. (Вспомните такое качество, как альтруизм. Многие ли сейчас способны быть альтруистами?)

Тем не менее эти две системы общественных норм трудно представить друг без друга, и в этом как сила морали, так и мощь права.

• Проверьте, как вы поняли прочитанное

1. Как можно оценить действия киногероя Деточкина с точки зрения закона и морали?

2. Что такое мораль?

3. Как связаны моральные и правовые нормы?

4. Чем моральные нормы отличаются от правовых?

• Ваше отношение к прочитанному

Я согласен(на) с…, потому что…

Я не согласен(на) с…, потому что…

Мне кажется, что…

• Есть что обдумать, обсудить

Мудрые и спорные мысли

Высший суд – суд совести (В. Гюго, французский писатель).

Стыд запрещает порою то, чего не запрещают законы (Сенека, римский философ).

Совесть есть закон законов (А. Ламартин, французский писатель).

Нравственные качества справедливого человека вполне заменяют законы (Менандр, древнегреческий поэт, драматург).

Сделать людей добродетельными можно только посредством хороших законов (К. Гельвеций, французский философ).


Как вы думаете?

Справедливо ли добиваться высокой цели преступными средствами?

Согласны ли вы с великим английским драматургом У. Шекспиром, который сказал, что сущность закона – человеколюбие?

Альтруизм – бескорыстная забота о благе и благополучии других, нередко в ущерб себе.

Договор – соглашение двух или более сторон, в результате которого у его участников возникают новые права и взаимные обязанности.

Мораль (нравственность) – представления о добре и зле, справедливости и несправедливости, хорошем и плохом.

Страхование – защита имущественных интересов с помощью страховых организаций.

Этика – совокупность моральных (нравственных) норм; наука о нравственности.

Урок пятнадцатый. Что такое закон?

Профессор. С детских лет помню старую китайскую сказку «Совесть». В ней рассказывается о том, как, едва родившись, Совесть пошла по земле. Если она заходила к человеку ночью, он терял сон, переживая свои неблаговидные поступки. Некоторые люди под влиянием Совести раскаивались в зломыслии и бездушии. Но не всем нравилось, что Совесть мешает им спокойно спать. И тогда люди обратились за помощью к самому мудрому в стране человеку.

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей