Читаем Обществознание. 6 класс полностью

1. Что можно сказать о культуре? Дайте ее определение.

2. Что такое правовая культура?

3. Что венчает «дом правовой культуры»?

4. Что можно сказать о правосознании?

5. Что такое политическая культура?

• Ваше отношение к прочитанному

Я согласен(на) с…, потому что…

Я не согласен(на) с…, потому что…

Мне кажется, что…

• Есть что обдумать, обсудить

Мудрые и спорные мысли

Культура – это приблизительно все то, что делаем мы и чего не делают обезьяны (лорд Раглан, британский фельдмаршал).

Культура начинается с запретов (Ю. М. Лотман, литературовед).

Право – это все то, что истинно и справедливо (В. Гюго).


Как вы думаете?

Каждый ли человек может обладать активной правозащитной позицией, то есть способностью и желанием защищать не только свои права, но и права других?

Как поступил бы человек, обладающий правовой культурой, если бы узнал, что журналиста арестовали за смелое выступление против нарушений прав человека?

Культура (в переводе с латинского языка – возделывание) – это все, что создано человеком и отлично от природы.

Правовая культура – это знание законов, уважение к ним, умение вести себя в соответствии с ними.

Правосознание – часть правовой культуры. В широком смысле – это единство правовых знаний, идей, убеждений, чувств, отношений. В узком, более конкретном смысле – убеждение в необходимости всеобщего подчинения правовым нормам для блага общества.

Урок семнадцатый. Право на каждый день

Профессор. Вы, наверно, слышали, что современную российскую экономику называют рыночной. Как вы думаете, кто является участниками отношений в условиях рыночной экономики?

Ученик. Бизнесмены.

Профессор. Так, а еще?

Ученик. Те, кто торгует на рынке.

Профессор. И раньше торговали на рынке…

Ученик. Владельцы фирм.

Профессор. А еще кто?

Ученик. Покупатели.

Профессор. Еще варианты есть? Если нет, позвольте немного обобщить. Все ответы в той или иной степени правильные. Но… не полные. Больше всех мне понравился последний ответ – покупатели. Роль покупателей в экономической жизни играют все. И эта роль тем активнее, чем ближе к рыночной оказывается экономика той или иной страны. А к покупателям я бы прибавил продавцов и, конечно, производителей (ведь чтобы что-то продавать или покупать, надо это что-то произвести). Они и есть основные участники рынка в широком смысле слова.

Ученик. А если экономика не рыночная?

Профессор. Если же экономика не рыночная, то в ее условиях товары в основном распределяются. При такой экономике люди являются скорее получателями, чем покупателями, а в рыночной все они – покупатели.

Среди участников рыночных отношений особенно выделяются те, кто занимается бизнесом. Это, как правило, люди состоятельные. Но таких в нашей стране пока очень мало. А что же все остальные – неужели они не участники рыночных отношений? Участники. Да еще какие! Ведь рынок – это не только бизнес (хотя и он тоже), это не только создание различных фирм, но и все остальные имущественные, деловые отношения.



Представьте себе обычного российского гражданина, живущего в небольшом городе и работающего инженером в городской ремонтной организации. Он владелец доставшегося ему по наследству от деда дома, в котором живет со своей семьей. В прошлом году купил подержанный автомобиль, на нем иногда ездит на работу. Бензином заправляется в соседнем городе, потому что там он дешевле. Но чаще, поскольку на бензин не всегда хватает денег, ездит на работу на автобусе. Каждое рабочее утро наш инженер покупает в киоске местную газету (центральную газету получает по подписке). В обед обычно заказывает в буфете второе блюдо и чашку кофе. После работы он заходит в магазин, покупает что-то на ужин для семьи и на автобусе возвращается домой. Раз в месяц он заходит в банк и кладет на свой счет несколько сотен рублей: семья копит на летнюю туристическую поездку. Там же раз в месяц он оплачивает счета за электроэнергию, газ, отопление, телефон. По субботам занимается оформлением Дома культуры по договору с его дирекцией.



Ученик. То есть подрабатывает…

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей