Обществознание. 9 класс

Согласно Конституции РФ, Россия является демократическим государством. Не нужно доказывать, что эта норма не столько отражает действительность, сколько определяет наши цели. Нынешний политический режим несёт на себе печать семи десятков лет тоталитарного правления. Остаётся сложной ситуация в сфере прав человека, много трудностей возникает в процессе взаимодействия законодательной и исполнительной властей, не достигнуто пока верховенство закона… Но российское общество твёрдо встало на путь, ведущий к настоящей, реальной демократии.

* * *

• Вопросы и задания к параграфу

1. Сформулируйте определение понятия «политический режим».

2. Какие выделяют политические режимы?

3. Что такое демократия?

4. Каковы её основные признаки?

5.

 Почему люди хотят жить в демократической стране? Аргументируйте своё мнение.

6*. В зависимости от каких факторов выделяются различные демократические режимы?

7*. Как вы понимаете признак демократии «плюрализм мнений»?

8. В чём состоят ценности демократии?

9. Является ли демократия идеальным политическим режимом?

10. Что такое либеральная демократия?

11. Каковы особенности современного политического режима в России?

• Обсудите на уроке

Медлительность демократии в исправлении недостатков её системы позволяет её врагам направить недовольство на её полное разрушение.

(А. Изгоев, философ)

Свобода возможна только при демократии, то есть при доступном для всех участии в волеизъявлении.

(К. Ясперс)

Нам известны лишь две альтернативы: либо диктатура, либо какая-то форма демократии, при которой от дурных правителей в принципе можно избавиться без кровопролития, без насилия.

(К. Поппер)

Власть и свобода так же нераздельны, как нераздельны свобода и нравственность. А если так, то всякий гражданин, не преклоняясь безусловно перед властью, какова бы она ни была, во имя собственной свободы обязан уважать существо самой власти.

(Б. Н. Чичерин)

Главная опасность для демократии – равнодушие народа к политике.

(Э. Севрус, литератор)

Демократия есть строй, когда ещё не знают, кого слушаться, но уже знают, кого не слушаться.

(Н. А. Бердяев, философ)

Я не хочу быть хозяином, равно как не хочу быть и рабом. В этом выражается моё понимание демократии.

(А. Линкольн, государственный деятель)

Идея свободы сосредоточивает в себе всё, что даёт цену жизни, всё, что дорого человеку. Отсюда то обаяние, которое она имеет для возвышенных душ, отсюда та неудержимая сила, с которой она охватывает в особенности молодые сердца… Глубоко несчастлив тот, чьё сердце в молодости никогда не билось за свободу…

(Б. Н. Чичерин)

• Задания для самостоятельной работы

1. Платон считал, что демократия всегда перерождается в тиранию. Приведите примеры из истории России и зарубежных стран, подтверждающие либо опровергающие эту мысль древнегреческого учёного. Свой ответ аргументируйте.

2. Выберите из следующих положений те, которые кажутся вам соответствующими действительности:

• свобода – это возможность делать то, что хочется;

• свобода – это возможность делать то, что дозволено законом;

• свобода – это независимость от норм, установленных людьми;

• свобода – это когда душа не скована религиозными убеждениями.

Обоснуйте свой выбор.