Читаем Очерки по теории сексуальности полностью

Другой результат получается, если в ходе развития некоторые элементы, наделенные особо сильными предрасположенностями, подвергаются процессу вытеснения (каковой – на этом нужно настаивать – отнюдь не тождественен упразднению). Если так происходит, соответствующие возбуждения вызываются прежним образом, но психическое сдерживание мешает им достигать цели, и они перенаправляются в разнообразные другие пути, находя выражение в качестве симптомов. Следствием этого может оказаться почти нормальная половая жизнь (пусть обыкновенно все-таки с ограничениями), дополненная психоневротическим заболеванием. Именно эти случаи сделались хорошо нам известными благодаря психоаналитическому исследованию невротиков. Сексуальная жизнь таких людей начинается сходно с жизнью извращенных, значительная часть их детства заполнена перверсной сексуальной деятельностью, и последняя порой длится далеко за пределами созревания; далее происходит инверсия вытеснения, обусловленная внутренними причинами (по большей части до пубертата, а в отдельных случаях намного позже), и отныне место перверсии занимает невроз – при сохранении прежних побуждений. Невольно вспоминается поговорка: «В юности потаскуха, в старости святоша», вот только укажем, что юность проходит здесь слишком быстро. Эта замена перверсии неврозом в жизни одного и того же человека, как и отмеченное выше распределение перверсий и неврозов внутри одной семьи, подкрепляет тезис о том, что невроз – это негатив перверсии.

Сублимация

Третий результат аномальной конституциональной предрасположенности становится возможным благодаря процессу сублимации, когда чрезмерно сильные возбуждения, происходящие из конкретных источников сексуальности, находят себе выход и применение в других областях. В итоге наблюдается существенное повышение психической полезности с опорой на предрасположенности, сами по себе как будто опасные. Здесь мы выявляем один из источников художественной деятельности; в зависимости от того, будет такая сублимация полной или неполной, характерологический анализ высокоодаренных людей, в особенности тех, кто наделен художественными задатками, может обнажить различное соотношение элементов пользы, перверсии и невроза. Разновидностью сублимации выступает подавление посредством формирования реакций, которое, как мы видели, зарождается в латентный период в детстве, а далее, в благоприятных случаях, продолжается всю жизнь. Явление, которое мы называем «характером» человека, во многом складывается из материала сексуальных возбуждений и включает в себя влечения, усвоенные с детства, а также устремления, обусловленные сублимацией, и прочие, призванные обуздывать те извращенные побуждения, которые признаются неприемлемыми[119]. Значит, обобщенно перверсную сексуальную предрасположенность детства можно трактовать как источник целого ряда наших добродетелей, насколько она, посредством формирования реакций, стимулирует развитие последних[120].

Акциденции

Никакие другие влияния на ход сексуального развития не могут сравниться по своей значимости с высвобождениями сексуальности, волнами вытеснения и сублимациями, причем внутренние условия двух последних процессов нам совершенно неизвестны. Конечно, возможно относить вытеснения и сублимации к конституциональным предрасположенностям и видеть в них жизненные проявления этих задатков, утверждая, что конечная форма сексуальной жизни определяется в первую очередь врожденной конституцией. Но ни один здравомыслящий человек не станет оспаривать того обстоятельства, что в таком взаимодействии факторов остается место для внешнего воздействия случайных переживаний, будь то в детские годы или позже. Не так-то просто оценить степень влияния конституциональных и акцидентных факторов в их отношении друг к другу. В теории мы всегда склонны переоценивать значение первых, а терапевтическая практика неизменно подчеркивает важность вторых. Ни в коем случае не следует забывать, однако, что между этими факторами наличествует кооперация, а не взаимное отталкивание. Конституциональные факторы дожидаются случая проявить себя в жизни, а акцидентным факторам требуется определенная конституция, чтобы оказать свое действие. В большинстве случаев вполне можно вообразить так называемый дополняющий ряд, в котором снижение интенсивности одного фактора уравновешивается повышением интенсивности другого; но нет причин отрицать существование крайних случаев на концах ряда.

Перейти на страницу:

Все книги серии Эксклюзивная классика

Кукушата Мидвича
Кукушата Мидвича

Действие романа происходит в маленькой британской деревушке под названием Мидвич. Это был самый обычный поселок, каких сотни и тысячи, там веками не происходило ровным счетом ничего, но однажды все изменилось. После того, как один осенний день странным образом выпал из жизни Мидвича (все находившиеся в деревне и поблизости от нее этот день просто проспали), все женщины, способные иметь детей, оказались беременными. Появившиеся на свет дети поначалу вроде бы ничем не отличались от обычных, кроме золотых глаз, однако вскоре выяснилось, что они, во-первых, развиваются примерно вдвое быстрее, чем положено, а во-вторых, являются очень сильными телепатами и способны в буквальном смысле управлять действиями других людей. Теперь людям надо было выяснить, кто это такие, каковы их цели и что нужно предпринять в связи со всем этим…© Nog

Джон Уиндем

Фантастика / Научная Фантастика / Социально-философская фантастика

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология недоверия. Как не попасться на крючок мошенников
Психология недоверия. Как не попасться на крючок мошенников

Эта книга — не история мошенничества. И не попытка досконально перечислить все когда-либо существовавшие аферы. Скорее это исследование психологических принципов, лежащих в основе каждой игры на доверии, от самых элементарных до самых запутанных, шаг за шагом, от возникновения замысла до последствий его исполнения. Что заставляет нас верить — и как мошенники этим пользуются? Рано или поздно обманут будет каждый из нас. Каждый станет мишенью мошенника того или иного сорта, несмотря на нашу глубокую уверенность в собственной неуязвимости — или скорее благодаря ей. Специалист по физике элементарных частиц или CEO крупной голливудской студии защищен от аферистов ничуть не больше, чем восьмидесятилетний пенсионер, наивно переводящий все свои сбережения в «выгодные инвестиции», которые никогда не принесут процентов. Искушенный инвестор с Уолл-стрит может попасться на удочку обманщиков так же легко, как новичок на рынке. Главный вопрос — почему? И можете ли вы научиться понимать собственный разум и срываться с крючка до того, как станет слишком поздно?..Мария Конникова

Мария Конникова

Психология и психотерапия
Психология личности
Психология личности

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания.3-е издание, исправленное и дополненное.

Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева

Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Стратегии гениев. Том 3. Зигмунд Фрейд, Леонардо да Винчи, Никола Тесла
Стратегии гениев. Том 3. Зигмунд Фрейд, Леонардо да Винчи, Никола Тесла

«Представьте, что мы сможем освободить навыки мышления Леонардо и использовать их сегодня… От открывающихся возможностей просто захватывает дух!» Слова Роберта Дилтса, автора этой книги, призывают нас поверить в современное Возрождение человеческих способностей.В настоящем томе речь идет о необычайно интересных личностях — Зигмунде Фрейде, Леонардо да Винчи и Никола Тесла. Но это не биографии, а исследование с позиций НЛП процессов и глубинных структур, лежащих в основе мыслей, идей, открытий и изобретений гениальных личностей. Эта книга серьезна и увлекательна одновременно. Она посвящена поиску мудрости, идущей не только от ума, но и от природы, тела, воображения и сердца.Книга будет полезна всем, кто интересуется последними достижениями психологии и хотел бы глубже понять процессы человеческого мышления.

Роберт Дилтс

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука