Одаренные дети

Происхождение теории Домбровского связано с событиями его собственной жизни. Родившись в 1902 и прожив до 1980 года, он стал свидетелем двух мировых войн. Случаи полного самопожертвования и необъяснимой жестокости, которые он наблюдал в те годы, навели его на определенные размышления. Его интересовало, почему люди, принадлежащие одному и тому же биологическому виду, способны демонстрировать такие крайне противоположные формы поведения.

Домбровский защищал евреев, которые подвергались гонениям со стороны нацистов. Из-за этого его посадили в тюрьму и подвергли пыткам. Ему также запретили заниматься своей профессиональной деятельностью. Накопленный им личный опыт, полный страданий, столкновений со смертью и несправедливостью, в сочетании с его желанием понять жизнь побудили его к научной деятельности и заложили основу для его теории.

Будучи подростком, он был сбит с толку всей той жестокостью, лицемерием, бездумностью и отсутствием рефлексии, которые он видел в своем окружении. Он искал людей, которые придерживались бы высоких моральных ценностей и жили согласно им, а не так, как это было принято в его окружении. Примеры таких людей он нашел в биографиях известных личностей и святых.

После Второй мировой войны Домбровский возобновил свою исследовательскую и практическую деятельность. Его практические занятия привлекали в основном творческих людей, как молодых, так и пожилых. Это дало ему возможность изучать художников, актеров, а также интеллектуально одаренных детей. Среди своих клиентов он видел много людей, которые стремились к возвышенному, в них он видел то эмоциональное богатство, которое ранее находил только в биографиях известных людей. «Они не могут смириться с реалиями своей жизни, – писал он, – и продолжают придерживаться своего творческого видения и своих идеалов. Их основной целью является развитие собственной личности. Это сопровождается тяжелыми внутренними конфликтами, самокритикой, страхами и ощущением того, что их идеал недостижим» (Чувствительность по Домбровскому, специальный выпуск Journal für Begabtenförderung, 2010, p. 2).

Врачи считали сверхчувствительность психоневротическим расстройством и пытались бороться с ее симптомами. Домбровский предложил иную интерпретацию: он обнаружил, что внутренний конфликт и переживания являются типичными и неотъемлемыми качествами людей, озабоченных развитием собственной личности. В его понимании, эти идеалы и связанные с ними чувства являются основным источником творческой энергии. Он хотел доказать своим коллегам, что внутренний конфликт является признаком развития, а не признаком того, что вы находитесь в «разобранном состоянии» и нуждаетесь в ремонте. Он назвал этот процесс «позитивной дезинтеграцией». Позитивная дезинтеграция является, по Домбровскому, ядром теории развития личности. Вы можете сравнить этот процесс с построением башни из кубиков. Когда башня построена, но при ближайшем рассмотрении вы оказываетесь ей недовольны, нужно башню сначала разобрать, чтобы потом из этих же элементов построить более красивую башню. Дезинтеграция является необходимым условием развития личности и получения наслаждения от жизни. Этот процесс, по определению, сопряжен с неуверенностью, страхами и другими сильными эмоциями.

Пять видов сверхчувствительности

Домбровский описывает пять видов повышенной чувствительности. Каждый сверхчувствительный человек в какой-то степени обладает всеми этими пятью видами, хотя акценты у всех расставлены по-своему. Ниже мы приводим их список:

1. Психомоторная чувствительность

«Психомоторно чувствительный» человек обладает огромным количеством энергии, говорит быстро, часто выглядит возбужденным, да и физически он тоже очень энергичен; такой человек, например, играет в настольный теннис не один раз в неделю, а четыре. Одаренные творческие люди узнают себя в этом описании. Их поведение часто вызывает беспокойство окружающих, которые призывают их быть более спокойными, меньше болтать и отдыхать по-настоящему в выходные дни. (Часто эти советы дают близкие люди, которые хотят проводить с ними больше времени.) Их энтузиазм зачастую ошибочно принимают за наивность или импульсивность: «Да тебе все интересно!», «Ты опять принимаешься за что-то новое?». Слово «воодушевление» очень хорошо выражает то, что такой человек чувствует на самом деле: что-то затронуло его душу, и она пробудилась. Это сильно отличается от описания повышенной чувствительности, которое было предложено Элейн Арон. По ее определению, сверхчувствительные люди – это замкнутые тихони. Таким образом, Арон и Домбровский описывают две совершенно разные формы поведения, обе из них могут быть проявлениями повышенной чувствительности.

2. Сенсорная чувствительность