Один мальчик

Один мальчик был умственно отсталым, но счастливым ребенком и замучил родителей. Они пришли к доброму волшебнику и спросили, что им делать с мальчиком. Добрый волшебник сказал, что они просто могут любить мальчика и жить, как жили, а могут отдать мальчика в специальную школу к злым волшебникам, там таких мальчиков исправляют. Мальчика отдали в специальную школу с круглогодичным проживанием. Злые волшебники объяснили мальчику, что он дурак и никогда не станет умным, но они научат его вести себя как подобает нормальному человеку, и никто не догадается, что с мальчиком что-то не так. Мальчик ничего не понял из слов злых волшебников и продолжал радоваться жизни. Злые волшебники отправили мальчика в изолятор без игрушек, с толстой и скучной книжкой без картинок. Мальчик долго сидел в изоляторе один и думал: «За что меня наказали?»

Потом злые волшебники часто наказывали мальчика, издевались над ним изощренно, и однажды мальчик понял, что дураком быть плохо и даже опасно. Он стал вести себя как обычный ребенок, старательно учился на тройки, не приставал с дурацкими вопросами, не носился как безумный по коридору на переменах. Через несколько лет приехали родители и увидели тихого мальчика с осмысленным взглядом.

– Вы настоящие волшебники! – сказали счастливые родители.

– А то! – ответили злые волшебники.

404

Один мальчик во всем положился на Господа и полностью доверился ему. Мальчик пил, куролесил, нигде не работал, но всегда находил, где жить, его кормили, давали деньги в долг и не требовали возвращать в срок, были у мальчика и девочки, задерживались девочки ненадолго, но и это устраивало мальчика. Жил мальчик и редко тужил. Другие мальчики пытались жить, как он, но очень скоро огребали от судьбы и человеков. Они спрашивали мальчика:

– Почему, почему у нас не получается, как у тебя?

– Потому что вы все делаете без веры в Господа! – отвечал мальчик, становясь в этот момент пугающе серьезным.

405

Один мальчик пришел к доброму волшебнику и спросил:

– Кто убил Мандельштама?

– Я думаю, – начал волшебник, – его убили примерно такие же люди, которые сегодня его изучают.

– А разве не демагоги-следователи и скотомордые вертухаи? – удивился мальчик.

– Ну они же не знали, что убивают Мандельштама, – ответил волшебник и наморщил лоб.

406

Один мальчик пришел к доброму волшебнику и спросил, что ему любить на этой земле.

– Люби картошку, – ответил ему волшебник.

– Почему картошку? – удивился мальчик.

– Картошка никогда не надоест и не предаст, – сказал волшебник и пошел на кухню готовить одинокий ужин.

407

Один мальчик узнал, что приближается самая холодная ночь за сто двадцать лет, и захотел сделать что-нибудь хорошее: пригласить в дом местных бомжей переночевать. Он пошел к доброму волшебнику посоветоваться.

– А ты живешь один? – спросил мальчика волшебник.

– Нет, не один, – ответил мальчик.

– А ты посоветовался с семьей? Хотя это искушение, ты поставишь родных и близких перед трудным выбором, – продолжал волшебник. – Если бы они тоже хотели пригласить бомжей, они бы намекнули тебе. Иди домой и осторожно намекни, заведи разговор издалека, – закончил волшебник почти шепотом.

Мальчик пришел домой, а там сидят и лежат бомжи. Оказывается, все члены семьи, не сговариваясь, позвали бомжей. Мальчик аккуратно переступал через людей и думал, какая же у него замечательная семья!

408

Один мальчик пришел к доброму волшебнику и попросил какую-нибудь умную книжку почитать, чтобы поумнеть.

– Вот, – сказал волшебник, – возьми книжку, она недавно вышла, но поторопись прочесть: ровно в полночь, когда пробьют часы, книжка превратится в тыкву.

– Как это? – удивился мальчик.

– Пойдем, – грустно ответил волшебник и повел мальчика по темному коридору в кабинет, где на полках мальчик увидел тыквы разной формы, размера и цвета.

– А зачем ты держишь на полках тыквы? – спросил мальчик.

– Жду, вдруг они превратятся обратно в книжки, – ответил волшебник и захлопнул дверь.

409

Одна девочка мечтала встретить надежного и верного спутника жизни. Случайные и бесперспективные отношения ей надоели. «Сколько можно заниматься блядством? Пора и честь знать», – сказала сама себе девочка, глядя в зеркало похмельным утром. И ей вскоре улыбнулась удача, она встретила интересного мальчика, он стал красиво за ней ухаживать, водил в кино и театры, катал на каруселях, пил чай с девяностолетней бабушкой девочки, всегда внимательно выслушивал девочкины рассуждения. «Ему интересен мой богатый внутренний мир! – думала девочка. – Он не похож на других, тем надо было от меня только одно. Неужели я встретила свою судьбу?» Шли месяцы, мальчик продолжал ухаживать, но не предпринимал попыток сблизиться с девочкой. Девочка начала терять терпение и сделала первый шаг навстречу отношениям. Но мальчик отстранился.

– Я тебе не нравлюсь? – забеспокоилась девочка.

– Нет, ты мне очень нравишься, мне с тобой хорошо, но, понимаешь, я, ну это, ничего не могу.

– Что же сразу не сказал! Столько времени на тебя зря потратила, – ответила девочка и посмотрела на мальчика с ненавистью.

410