Мне нечем было крыть. Чем дольше я думала, тем больше понимала, что она права. Меня спровоцировали, нащупали слабое место и надавили. Подстегивали каждый раз, когда я сомневалась и хотела уже отказаться. Поймали на крючок. Марк был прав, я удобная.
— Ты же сама хотела, чтобы я веселилась. — Смехотворная попытка оправдаться.
— Но не подвергала себя опасности!
Дальше изо рта Вероники вылетал исключительно отборный мат. Она жестикулировала и чуть дым изо рта не валил.
— Вот мы и Тотошку нашли, — едва слышно буркнул Марк, за что получил от меня тычок в плечо.
А нечего мою подругу называть именем собаки.
— Да, ты права, Ник. Прости. Не надо было мне соглашаться на это.
Полностью игнорируя мои слова, Вероника шагала вперед, будто маршировала, вбивая каблуки в ни в чем не повинную дорожку. Хотелось попросить Марка остаться у нас на ночь, только чтобы подруга не придушила меня во сне.
— Как ты после всего этого? — спросил Истомин бесстрастным голосом.
— В целом нормально. Темноты я не боюсь, замкнутых пространств тоже. Без телефона было не по себе. Но я будто переродилась.
Марк довел нас до общежития и ушел обратно в бар к Маклину. Вероника же продолжала сопеть. Теперь и я была согласна с ней. Если бы не Ника, я бы там так и сидела. Поэтому после душа и горячего чая, я ввалилась к ней в комнату и стиснула в объятиях. Она поворчала еще немного, но обняла меня в ответ.
— Извини, что заставила нервничать. Я знаю, что ты за меня испугалась. Наверное, все же…
Тут в моем кармане завибрировал телефон. Я взяла его, не предвещая беды. Но то, что увидела, выбило у меня почву из-под ног. С неизвестного номера мне прислали видео, на котором Фэллон страстно целовался с Лидией.
Глава 8. Шаг к новому будущему.
🎵Way Down We Go — Kaleo
— На первом курсе вы получите базовое университетское образование. Конкретно в 1 семестре вас ждут такие предметы, как иностранный язык и философия, логика и математика, социология и физическая культура, биоэтика, введение в общую психологию. А еще анатомия и физиология ЦНС, она же центральная нервная система, о чем, надеюсь, вы знаете. В дальнейшем будут добавляться психологические дисциплины.
Профессор Фрейзер оказался строгим и, как коршун, осматривал собравшихся в аудитории для лекций. Будто выбирал того, кого отнесет в свое гнездо и растерзает. Он и внешне походил на эту птицу: черные глаза, нос с горбинкой, на голове топорщилась пара темных прядей, постоянно хмурящиеся густые брови. Даже клетчатый твидовый костюм не сглаживал его суровость. Если бы я не чувствовала себя каким-то опустошенных роботом, то, наверняка, сжалась бы под этим пронизывающим взглядом. Такое впечатление он производил не только на меня, но на всех в этой аудитории.
— Что же за наука клиническая психология?
Повисла неуютная тишина. Каждый боялся привлечь к себе лишнее внимание.
— Что ж. Видимо, экзамены сдадут единицы. Раз ни у кого нет ответа на элементарный вопрос, скажу максимально просто. Это наука на стыке медицины и психологии. Согласитесь, что из-за этого спектр знаний, требующийся будущему специалисту, широк. — Звучало как утверждение, а не вопрос. Похоже, профессор уже сам для себя все решил насчет познаний студентов первого курса. — Вам предстоит научиться разбираться в особенностях функционирования психики, страдающей различными недугами, то есть связывать психологическое с соматическим. Основу работы будут составлять наблюдения за пациентами в естественных условиях. Анализ и интерпретация. Диагностика. Профилактика и лечение. Даже взаимоотношения медицинского персонала и пациентов входит в перечень обязанностей. Еще не боитесь? А теперь, ответьте мне на вопрос. Каков объект изучения клинической психологии?
Я знала ответ, но решила промолчать. Руку неуверенно подняла кудрявая девушка со второго ряда. Жестом Фрейзер разрешил ей сказать. Сначала студентка прокашлялась и только потом ответила.
— Человек и его состояние, которое влияет на адаптацию к изменяющимся внешним условиям и препятствует самореализации.
— Допустим. А предмет клинической психологии?
— Эм. Психические расстройства и нарушения поведения.
— Хм. Скудный ответ. Для низкой оценки на экзамене. Примите к сведению.
Первые дни учебы я провела в какой-то прострации, поэтому сейчас речи профессора не вызывали у меня страха перед предстоящим экзаменом. Такое ощущение, что мои прежние желания рассыпались в прах. Вероника пыталась со мной поговорить, но в итоге я просто делала все на рефлексе: ела, отвечала на вопросы, занималась какими-либо бытовыми делами. Даже погода за высокими окнами аудитории соответствовала настроению — хмурое небо, дождь барабанил по карнизу. Все навевало желание включить печальную музыку и погрустить. Хотя мне пасмурная погода всегда нравилась.