Каждый из нас явно встает на путь разработчика видеоигр из любви к этому виду искусства. Разработчики вырастают из игроков, а статистика показывает, что большинство игроков уделяют внимание крупным и высокобюджетным проектам: Dota 2, Fortnite или, например, The Last of Us. Любовь к играм такого масштаба подталкивает к стремлению занять нишу рядом с ними. Под вдохновением от пятой части GTA вы едва ли будете ощущать причастность к горячо любимой вами индустрии видеоигр, разрабатывая линейный платформер или визуальную новеллу. Я настойчиво рекомендую вам попытаться проникнуться небольшими и нишевыми играми: в их великолепном многообразии наверняка притаился рубин, ограненный специально под ваш вкус. Испытав теплые чувства по отношению к небольшому проекту, вы с большей легкостью сможете примириться с тем, что на протяжении первых лет в индустрии разработки видеоигр вам предстоит создавать лишь нечто подобное. Вам нужно осознать, что быть частью даже этой стороны индустрии не так уж и плохо. Возможно, вам, как и мне, даже захочется на этой стороне остаться.
Помимо вышеупомянутой ошибки планирования, психологами сформулирован «принцип прячущей руки». Он проявляется, когда человек охотно берется за сложный проект, не имея ни малейшего представления обо всех почти непреодолимых трудностях, которые его ждут. Ученые долго спорили о том, насколько положительно или, напротив, отрицательно это когнитивное искажение сказывается на результатах работы.
С одной стороны, «прячущая рука» может влиять благотворно. Когда я сам садился за разработку своей первой видеоигры, я и представить не мог, с какими трудностями мне предстоит столкнуться. В определенный момент мой проект обрел свою уникальность, и я работал, используя весьма специфичную коллекцию плагинов для движка. Из-за них я столкнулся с ошибками при сборке проекта в .exe файл (это файл, который мог бы позволить запустить мою игру не из движка, а просто как обычную программу на любой машине). На форумах никто не мог мне помочь, потому что такой набор плагинов и их конкретных версий использовался только мной. Я остался со своей проблемой один на один.
«Прячущая рука» не позволила мне предугадать всей глубины того кромешного ада, в который мне предстояло окунуться, разбираясь в работе сторонних плагинов и выискивая, что же там с чем конфликтует. Стал бы я использовать эти плагины, если бы знал, что мне предстоит потратить несколько недель, выискивая конфликтующие элементы, которых я мог на самом деле и не найти? Нет, не стал бы. Но смог бы я реализовать все свои идеи без этих плагинов? Нет, не смог бы. Игра стала бы совсем другой.
«Прячущая рука» забросила меня в то положение, в котором я был вынужден приобрести полезные знания, проявить креативность и, чтобы двигаться дальше, освоить новые навыки. Всё это сопровождалось отчаянием, стрессом и паникой, но в любом другом случае я бы так и не узнал всех тонкостей своего движка, которые я учитываю в проектах и по сей день.
С другой стороны, ситуация могла бы оказаться безвыходной и решения могло бы не найтись: при худшем раскладе я был бы вынужден избавиться от части плагинов, реализовать задуманное какими-то иными способами или, почувствовав себя в совсем уж глухом тупике, попросту бросить проект. Тогда «прячущая рука» привела бы меня не к улучшению навыков, а к провалу.
Для того чтобы выяснить, является ли «прячущая рука» когнитивным искажением, способным положительно сказаться на результатах нашей деятельности, или же, напротив, ее влияние всегда негативно, было введено разделение этого явления на «благотворную прячущую руку» и «тлетворную прячущую руку». Психологи провели исследование на двух тысячах проектов, пытаясь выяснить, с какой вероятностью незнание сложностей ведет к положительным результатам и росту компетенцией, а с какой – приводит к провалу и ошибкам.
Результаты, увы, оказались неутешительными: мой случай, когда тупиковая, казалось бы, ситуация сделала меня умнее, вошел лишь в 22 % проанализированных проектов. В остальных 78 % «прячущая рука» оказывала тлетворное влияние и приводила если не к провалу, то к серьезному откату назад и задержкам в исполнении.
Что же получается? С одной стороны, незнание всех нюансов вашей задачи способно создать наиболее подходящую среду для развития навыков и проявления креативности. Неправильная оценка задачи – это лучший способ задействовать все творческие ресурсы и раскрыть свой потенциал. С другой – исследования показывают, что в подавляющем большинстве случаев «прячущая рука» приводит к крайне плачевным последствиям, скрывая от нас преграду, которую мы не способны преодолеть. И как тут быть?