ОРГАН ОБЩЕСТВЕННОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ
– не имеющее членства общественное объединение, целью которого является совместное решение различных социальных проблем, возникающих у граждан по месту жительства, работы или учебы, и направленное на удовлетворение потребностей неограниченного круга лиц, чьи интересы связаны с достижением уставных целей и реализацией программ органа общественной самодеятельности по месту его создания.НАВЫКИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
– умение осуществлять совокупность профессионально необходимых действий, применяемых в практике социальной работы.НАКАЗАНИЕ
– метод воспитания, цель которого научить человека следовать общепринятым нормам поведения. Метод основан на лишении человека чего-либо, ограничении его свободы, физическом воздействии и т. п.НАУКА
– сфера деятельности, основной функцией которой является выработка системы объективных обоснованных знаний о мире, направленной на построение научной картины мира (образа мира) и научно обоснованной практики (способов взаимодействия с миром).НАУКА:
классификация – отдельные отрасли научного знания отличающиеся рядом существенных характеристик. В соответствии со своим объектом науки подразделяются на естественные (объект – природа) и гуманитарные (объект – человек), последние подразделяются на науки социальные (объект – общество) и философские. Также выделяют прикладные и фундаментальные науки. Фундаментальные науки познают мир безотносительно возможности практического использования получаемых знаний. Прикладная наука ориентирована на практическое применение знаний, полученных в науках фундаментальных.НОРМЫ СОЦИАЛЬНЫЕ
– исторически утвердившиеся предписания и формы регулирования отношений и личного поведения, в соответствии с которыми должны совершаться определенные действия для достижения той или иной цели. Это предел, мера или интервал допустимого (дозволенного и обязательного) поведения, деятельности людей или социальных групп, который официально установлен или сложился на том или ином этапе развития данного общества.ОПТАЦИЯ
(лат. optatio – желание, избрание) – формирование личностных намерений, осознанный выбор профессии с учетом индивидуально-психологических особенностей.ПАРАДИГМА
– система теоретических, методологических и аксиологических установок, принятых в качестве образца решения научной задачи и разделяемых всеми членами научного сообщества.ПЛАНИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
– процесс разработки планов, включающий определенные меры (мероприятия), показатели, связанные с решением перспективных и текущих задач.ПОВЕДЕНИЕ ДЕВИАНТНОЕ
(отклоняющееся) – отдельные поступки или их совокупность, не соответствующие существующим в обществе нравственным или правовым нормам, ценностям, образцам, стандартам жизни и деятельности.ПОДГОТОВКА, ПЕРЕПОДГОТОВКА И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ –
формы и уровни профессионального обучения основной категории специалистов в области социальной работы.ПОНЯТИЕ
– 1) форма отражения в человеческом сознании существенных свойств объектов материального мира; всякое понятие тесно связано со словом или замещающим его знаковым эквивалентом; 2) мысль, соотносящаяся с отличительными признаками исследуемого объекта.ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ НАУКИ
– совокупность понятий, категорий и терминов, которые позволяют в обобщенной форме отразить явления, изучаемые данной наукой, а также связи между ними путем фиксации их существенных свойств, признаков и закономерностей.ПРАВА ЧЕЛОВЕКА
– комплекс прав и свобод, существенных для характеристики правового статуса человека, закрепленных в документах Организации Объединенных Наций.ПРЕДМЕТ НАУКИ
– та сторона или стороны, какими объект науки в ней представлен. Предмет не охватывает всех сторон объекта, хотя может включать то, что в объекте отсутствует.ПРИНЦИП
– основное, исходное положение какой-нибудь теории, учения, мировоззрения; руководящие действиями положения.ПРОЦЕДУРА
– последовательность всех операция, общая система действий по организации исследования.ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ
– формирование профессиональных позиций, интеграция личностных и профессионально важных качеств и умений в относительно устойчивые профессионально значимые образования, квалифицированное выполнение профессиональной деятельности.ПРОФЕССИОНАЛИЗМ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ
– это постоянно поддерживаемые на высоком уровне знания, умения и навыки специалиста, обеспечивающие квалифицированное содействие людям в разрешении их жизненных проблем, достижение высокого качества труда и его результатов.