Читаем Основы общей психологии полностью

Ленин В. И. «Что такое “друзья народа” и как они воюют против социал-демократов», «Материализм и эмпириокритицизм», «Философские тетради».

Сталин И. В. Основы ленинизма. 1939.

Общие курсы

Бехтерев В. М. Объективная психология. Вып. 1–2. СПб, 1907–1910.

Корнилов К. Н., Теплов Б. М., Шварц Л. М. Психология. М., 1938.

Костюк Г. С. (ред.) Психология. К., 1939 (на укр. яз.).

Кравков С. В. Очерк психологии. М., 1925.

Лазурский А. Ф. Психология общая и экспериментальная Л., 1925.

Ланге Н. Н. Психология. М., 1914.

Рубинштейн С. Л. Основы психологии. М.-Л., 1935.

Из старых работ могут быть указаны:

Сеченов И. М. Элементы мысли. М.-Л., 1943.

Ушинский К. Д. Человек как предмет воспитания: опыт педагогической антропологии. Т. I–II. СПб, 1868–1869.

Из иностранных курсов:

Mc Dougall W. Outline of Psychology. N.-Y., 1929.

Dumas G. Traité de Psychologie. V. 1, II. Paris, 1923–1924.

Dumas G. Nouveau Traité de Psychologie. Vol. 1, 2, 3. Paris, 1930.

(Издаваемый Дюма коллективный труд, в котором отдельные разделы написаны крупнейшими французскими психологами.)

Foundations of Experimental Psychology. Ed. by С. Murchison, 1929.

(Коллективный труд, в котором отдельные разделы написаны крупнейшими американскими психологами.)

Guillaume P. Psychologie. Paris, 1930.

James W. Principles of Psychology. 2 Vols. London, 1890.

Lindworsky J. Experimentelle Psychologie. 4-te Aufl. München, 1927.

Stern W. Allgemeine Psychologie. T. 12. Haag, 1932.

Wallon H. (red.) La vie mentale: Encyclopédie Française. Vol. VIII. 1938.

Woodworth R. S. Experimental Psychology. N.-Y., 1938.

Предмет психологии и ее методы

Предмет психологии

Вундт В. Введение в психологию. М., 1912. (Гл. О предмете).

Дильтей В. Описательная психология. М., 1920.

Дильтей В. Новые идеи в философии // Что такое психология? Сб. 4. СПб, 1913.

Титченер Э. Б. Учебник психологии. Изд. 2-е. М., 1914. (Гл. 1).

Уотсон Дж. Психология как наука о поведении. Одесса, 1925. (Гл. О предмете).

Эббингауз Г. Основы психологии. СПб, 1912. (Гл. О предмете).

Bühler K. Die Krise der Psychologie. 2-te Aufl. Jena, 1929.

Köhler W. Gestalt Psychology. London-N.-Y., 1930.

Методы психологии

Кравков С. В. Самонаблюдение. М., 1922.

Лазурский А. Ф. Естественный эксперимент и его школьное применение. П., 1918.

Lewin K. The Conflict Between Aristotelian and Galileian Modes of Thought in Psychology // The Journ. of General Psychology. 5. № 2. 1931.

Handbuch der biologischen Arbeitsmethoden Hrsg. von E. Abderhalden. Berlin-Wien, Abt. VI. Methoden der Experimentellen Psychologie. Teil A (1927), Teil B, 1-te Hälfte (1925), 2-te Hälfte (1931). Methoden der reinen Psychologie, Teil С (1928). Methoden der angewandten Psychologie. Teil D. Methoden der Vergleichenden Tierpsychologie.

Lalande. La psychologie. Son objet et ses methodes. См. Nouveau Traité de Psychologie par G. Dumas, Vol. I. Paris, 1932.

Ribot Th. La Psychologie // La méthode dans les siences.

История психологии

Общие очерки

Троицкий М. М. Немецкая психология в текущем столетии. М., 1867.

Рибо Т. Современная английская психология / Пер. со 2-го изд. М., 1881.

Рубинштейн С. Л. Философские корни экспериментальной психологии // Ученые записки Лен. гос. пед. ин-та им. Герцена. Т. XXXIV. Л., 1940.

Boring E. G. A History of Experimental Psychology. N.-Y. – London, 1929.

Flugel A. Hundred Years of Psychology. N.-Y., 1935.

Klemm O. Geschichte der Psychologie. Leipzig, 1911.

Murphy L. A Historical Introduction to Modern Psychology. London, 1929.

Pillsbury W. В. The History of Psychology. N.-Y., 1929.

Spearman G. Psychology Down the Ages. N.-Y., 1938.

Кризис психологии и современные течения

Ланге Н. Н. Психология. М., 1914. (Гл. II).

Лурия А. Р. Современная психология в ее основных направлениях. М., 1928.

Лурия А. Р. Кризис буржуазной психологии // Психология. № 1–2, 1932.

Bühler K. Die Krise der Psychologie. 2-te Aufl. Jena, 1929.

Murchison С. (Ed.). Psychologies of 1925, 1929.

(Статьи крупнейших представителей психологии Америки и др. стран: Уотсона, Хунтера, Келера, Коффки и др.)

Перейти на страницу:

Все книги серии Наследие эпох

Великие художники: избранные жизнеописания
Великие художники: избранные жизнеописания

Джорджо Вазари – художник, архитектор и писатель – был младшим современником таких выдающихся мастеров итальянского Возрождения, как Леонардо да Винчи, Микеланджело, Тициан. Вазари-художника можно охарактеризовать как плодовитого и усердного, хоть и довольно посредственного маньериста – его живопись меркнет на ярком фоне итальянской культуры XVI века с ее плеядой великих мастеров и шедевров изобразительного искусства. В лице же писателя Вазари предстает перед нами как мощная и самобытная фигура, как создатель первой в Европе истории искусств, мастер итальянской прозы, классик науки об искусстве и художественной критики. «Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих» служили, служат и всегда будут служить настольной книгой для всякого любителя и исследователя итальянского искусства эпохи Возрождения как замечательный исторический документ, являющийся не только богатейшей сокровищницей фактического материала, но и полноценным художественным произведением, воссоздающим яркую и живую картину культурной жизни Италии на протяжении двух столетий. Собрание 178 биографий художников было окончено в 1550 году и издано в расширенном виде в 1568 году. В настоящее издание вошли биографии самых известных художников Возрождения, отобранные из всех трех частей «Жизнеописаний». Текст предваряет статья Александра Габричевского – советского историка и искусствоведа, работавшего над первым переводом труда Вазари на русский язык, который увидел свет в 1933 году.

Джорджо Вазари

Биографии и Мемуары / Искусство и Дизайн / Документальное
Четыре книги об архитектуре
Четыре книги об архитектуре

Андреа Палладио (1508–1580) – одна из ключевых фигур итальянского Возрождения, зодчий, теоретик и знаток античной архитектуры. Пройдя путь от рядового каменотёса до архитектора, он соединил крепкие ремесленные навыки и высокие культурные устремления североитальянских поклонников античной классики, в круг которых был введён гуманистами Дж. Триссино и Д. Барбаро. Наиболее знамениты спроектированные им в Виченце вилла Альмерико Капра Ла-Ротонда, базилика Палладиана, театр Олимпико, собор Сан-Джорджо Маджоре в Венеции.Благодаря ученикам и последователям, его творческие принципы и опыт оказали кардинальное влияние на судьбы мировой архитектуры. Палладианство – особое направление европейского классицизма последующих веков, базой для которого явился трактат «Четыре книги об архитектуре», впервые изданный в Венеции в 1570 году. Претерпев многочисленные переиздания и переводы на иностранные языки, это классическое сочинение сохраняет свою значимость и сегодня, служа не только литературным документом XVI века, но и образцом высокой архитектурной культуры.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Андреа Палладио

Скульптура и архитектура
История Европы в лицах
История Европы в лицах

Книга известного медиевиста Наталии Басовской рассказывает о легендарных правителях, путешественниках и мореплавателях Италии, Англии и Франции.Вы узнаете, кто позволил Никколо Макиавелли написать свой самый неоднозначный труд «Государь»; почему сын сапожника Томмазо Кампанелла был признан «величайшим сыном Италии» наравне с ученым Галилео Галилеем; существовал ли Робин Гуд на самом деле; почему королева Елизавета I держала при дворе пирата; были ли французы потомками героев Троянской войны; действительно ли Жанна д'Арк была влюблена в короля Карла VII. И еще со многими интересными фактами познакомит эта книга.Ее герои меняли судьбу своих государств на протяжении многих столетий, но именно благодаря их ослепительным взлетам и сокрушительным падениям Италия, Англия и Франция обрели свой современный и неповторимый облик.

Наталия Ивановна Басовская

Биографии и Мемуары
Основные понятия истории искусства с комментариями
Основные понятия истории искусства с комментариями

Генрих Вёльфлин (1864–1945) – один из самых влиятельных искусствоведов в мире. Первый сформулировал основные понятия, приемы и задачи изобразительного искусства в целом и Западной Европы в частности.Книга «Основные понятия истории искусства» – главный труд автора, которому он посвятил полжизни. На примере работ эпохи Ренессанса и стиля барокко Генрих Вёльфлин показал образ искусства нового времени. От Гоббема до Рёйсдаля, от Боттичелли до Креди, от Микеладжело до Рембрандта и Рубенса – именно классические мастера и их бессмертные творения, по его мнению, дали толчок рождению современного искусства.Что такое линейность и живописность? Как отличить глубину от плоскости? Возможно ли добиться абсолютной или относительной ясности? На эти и другие вопросы Генрих Вёльфлин отвечает в книге «Основные понятия истории искусства», опираясь на такие шедевры как «Весна» Боттичелли, «Тайная вечеря» Да Винчи, «Вид Дельфта» Вермеера, «Ночной дозор» Рембрандта и целый ряд великих полотен.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Генрих Вёльфлин

Искусствоведение

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов