В настоящем учебном пособии рассмотрены особенности институциональной поддержки инновационных проектов в докоммерческой и коммерческой стадии их развития, показана ключевая роль системы институтов развития в национальной инновационной системе России, даны рекомендации по созданию и оформлению заявочной документации на получение финансирования инновационных проектов. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по профилю подготовки 27.03.05 «Инноватика», при изучении дисциплин «Управление инновационной деятельностью», «Управление инновационными проектами», «Экономика и финансовое обеспечение инновационной деятельности», а также для специалистов предприятий и организаций.
Валерий Пантилеймонович Строшков
О бизнесе популярно / Финансы и бизнес18+В.П. Строшков
Особенности взаимодействия с институтами развития при управлении инновационными проектами
Список сокращений
ВВП – валовой внутренний продукт
ВИФ – венчурный инновационный фонд
ГК – государственная корпорация
ГНУ – Главное научное управление Министерства экономики Израиля
ЗПИФ – закрытый паевой инвестиционный фонд
ИС – интеллектуальная собственность
ИТ – информационные технологии
IT – информационные технологии
ИиР – исследования и разработки
ММВБ – Московская межбанковская валютная биржа
Минэкономразвития РФ – Министерство экономического развития Российской Федерации
МСП – малое и среднее предпринимательство
МЭР – Министерство экономического развития Российской Федерации
Минобрнауки РФ – Министерство образования и науки Российской Федерации
Минпромторг РФ – Министерство промышленности и торговли Российской Федерации
НАБА – Национальная ассоциация бизнес-ангелов
НДС – налог на добавленную стоимость
НИОКР (ОТР) – научно-исследовательские и опытно-конструкторские (опытно-технологические) работы
НИС – национальная инновационная система
НТЗ – научно-технологический задел
ОАО – открытое акционерное общество
ООО – общество с ограниченной ответственностью
ОЭСР – Организация экономического сотрудничества и развития (международная экономическая организация 34 стран мира)
ОЭЗ – особая экономическая зона
ПИ – прямые инвестиции
ПО – программное обеспечение
РАВИ – Российская ассоциация венчурного инвестирования
РВК – OAO «Российская венчурная компания» (OAO «РВК»)
РОСНАНО – открытое акционерное общество «РОСНАНО»
РФТР – Российский фонд технологического развития
СМИ – средства массовой информации
ТНК – транснациональная корпорация
УСН – упрощенная система налогообложения
ЦБ РФ – Центральный банк Российской Федерации
ФГОС – Федеральный государственный образовательный стандарт
ФГАУ – Федеральное государственное автономное учреждение
ФГБУ – Федеральное государственное бюджетное учреждение
Предисловие
В настоящем учебном пособии рассмотрены особенности институциональной поддержки инновационных проектов на докоммерческой и коммерческой стадиях их развития, вопросы создания и оформления заявочной документации на получение финансирования таких проектов. Помимо этого, представлены ведущие институты развития Российской Федерации и Федеральная целевая программа ««Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014–2020 годы».
Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по профилю подготовки 27.03.05 «Инноватика», и может использоваться в качестве дополнительной учебной литературы при изучении дисциплин «Управление инновационной деятельностью», «Управление инновационными проектами», «Экономика и финансовое обеспечение инновационной деятельности». В результате освоения учебного пособия у студента будут сформированы следующие компетенции (в соответствии с ФГОС): способность организовать работу творческого коллектива для достижения поставленной научной цели, находить и принимать управленческие решения, оценивать качество и результативность труда, затраты и результаты деятельности научно-производственного коллектива (ПК 1.1); способность критически анализировать современные проблемы инноватики, ставить задачи и разрабатывать программу исследования, выбирать соответствующие методы решения экспериментальных и теоретических задач, интерпретировать, представлять и применять полученные результаты (ПК 1.4); способность применять, адаптировать, совершенствовать и разрабатывать инновационные образовательные технологии (ПК 1.5); способность разработать план и программу организации инновационной деятельности научно-производственного подразделения, осуществлять технико-экономическое обоснование инновационных проектов и программ (ПК 2.1); способность произвести оценку экономического потенциала инновации, затрат на реализацию научно-исследовательского проекта (ПК 2.2); способность выбрать (разработать) технологию осуществления (коммерциализации) результатов научного исследования (разработки) (ПК 2.3).
В конце пособия приведены приложения, включающие дополнительные сведения (понятия и определения – прил. 1), перечень критических технологий РФ (прил. 2), а также перечень законодательных и нормативных документов (прил. 3), для лучшего усвоения материала по теме.
Введение