Читаем Осознанное родительство. Как стать опорой своему ребенку и открыть ему дорогу в большой мир полностью

РЕКОМЕНДАЦИЯ: Когда ребенок ведет себя нежелательным образом, я надеваю кепку детектива и задаю один из следующих вопросов: «В чем смысл этого поведения? Зачем ему врать? Какое удовольствие он хочет получить или какой боли пытается избежать? Что он выиграет в результате лжи? Скорее всего, избежит неприятных последствий своего поведения. Все ясно, не так ли?»

Я часто говорю: мы учим ребенка быть честным или нечестным с нами, и это зависит от того, как мы реагируем на его слова – особенно когда он говорит то, что нам не хочется слышать. Что происходит, когда ваш сын говорит неприятную правду? Вы приходите в ярость? Демонстрируете свое недовольство сыном? Чувствует ли он себя пристыженным или смущенным? Униженным? Это не значит, будто вы виноваты в том, что ваш сын нечестен или он не должен отвечать за обман. Но когда я работаю с лживым ребенком, то всегда предполагаю следующее: ребенок поступает так, чтобы выбрать наилучший для себя вариант из двух возможных.

Больно, когда дети обманывают своих родных. В этом случае пропадает ощущение близости, такое важное для ребенка. Но если ваш сын чувствует, что правда разочарует вас, боится вашего гнева или наказания, то он будет врать, считая обман наименьшим из двух зол.

Чем больше вы будете работать над ролью Капитана корабля, который способен с присутствием духа выслушать трудную правду от своего сына, тем менее вероятно, что он будет пытаться защитить себя (и вас) при помощи обмана.

Возможно, вам следует почитать литературу о том, как укрепить привязанность и близость между вами. Когда дети чувствуют, что их любят, за ними смотрят и радуются их присутствию, то в них просыпается естественное стремление к сотрудничеству и им гораздо труднее перенести неприятные ощущения от обмана.

ВОПРОС: Когда мы были детьми, отец делал для нас все, что мог (мама не жила с нами). Но я был злобным и диким подростком. Я тусовался с хулиганами и участвовал в проделках, которыми не могу похвастаться: мы поджигали почтовые ящики и разрисовывали стены граффити. Я изменил свою жизнь и хочу, чтобы мои дети – девяти и одиннадцати лет – брали пример со своего папы. Нужно ли мне рассказывать им, что было у меня в юности?

РЕКОМЕНДАЦИЯ: Большинство из нас совершали поступки, которые свидетельствуют о временной потере морального компаса. Хотя очень трудно полностью избавиться от неприятного ощущения в животе при воспоминании о тех временах, когда мы поступали плохо, гораздо больше значит, кем вы являетесь сегодня. Из вашего рассказа ясно, что вы сами сделали себя человеком, которым хотели стать, и это наиболее важно.

Я не могу решать, что вам рассказать детям и когда, и не могу однозначно ответить на ваш вопрос, как сторонний наблюдатель. Лучшее, что я могу посоветовать, – прислушайтесь к своим инстинктам и решайте, нужно ли рассказывать детям, какую цену вы заплатили за поступки в раннем возрасте. Возможно, им будет полезно узнать, что вы испытываете боль, вспоминая о них. Убедитесь, что вами движет стремление поведать подробности только для пользы детей, а не облегчения собственного чувства вины. Не превращайте их в исповедников.

Если же вы решите, что детям не следует знать о ваших правонарушениях, то будьте откровенны с самим собой. Убедитесь, что ваши побуждения правильны – вы же не думаете, что ребенок готов объединить «старую версию» своего отца с тем человеком, которого они знают сегодня.

Если вы испытываете потребность загладить вину – послать письмо с извинениями, возместить убытки, выплатить долг, то сделайте это. Никогда не поздно все исправить. Я надеюсь, что вы не только приняли на себя ответственность за свой выбор, но и простили самого себя. Как сказала Майя Энджелоу, «Когда мы знаем больше, то и поступаем лучше». Похоже, теперь у вас именно такая ситуация, и у вас получится вырастить детей, которые сделают правильный выбор.

<p>Глава 8</p><p>Воспитание эмпатии, неравнодушия и сострадания</p>

Именно сострадание связывает людей друг с другом – не жалость и не покровительство, но умение обращать общие страдания в надежду на будущее.

Нельсон Мандела

На первый взгляд наш биологический вид отличается большим разнообразием. Сегодня в мире говорят примерно на 6500 языках. Мы все по-разному выражаем в словах наши надежды, потребности, страхи и мечты.

Но что это за надежды, потребности, страхи и мечты? В общем и целом все они похожи. Мы – единственный вид, который топчется на этой планете, пытаясь выжить, сохранить жизнь детей и по возможности сделать время пребывания здесь значимым.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология. Воспитание с любовью и пониманием

Как перестать сражаться со своим ребенком и обрести его близость и любовь
Как перестать сражаться со своим ребенком и обрести его близость и любовь

«Пожалуйста, не дайте свету внутри ваших детей угаснуть!» – пишет автор этой книги Сьюзен Стиффелман, которую называют «доктором Споком нового поколения». Но как часто мы сражаемся с детьми из-за каждого пустяка, молча наблюдая, как этот свет медленно затухает. А между тем наши дети нуждаются в нас как в капитанах корабля их жизни. И речь идет вовсе не о контроле, а о том, насколько важно просто стоять у руля.В этом – главная мысль книги! Прочитав ее, вы узнаете: как определить, кто в доме главный – вы или ребенок; как помочь ребенку вставать утром в школу или детсад без драм и слез; как важно формировать привязанность между родителями и детьми; как научить детей справляться с негативными эмоциями; как научиться принимать собственного ребенка таким, какой он есть, и гордиться им.

Сьюзен Стиффелман

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература

Похожие книги

Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов

Как нужно воспитывать ребенка, чтобы он вырос умным, целеустремленным и успешным? Профессор Гарвардского университета Рональд Ф. Фергюсон и журналист Татша Робертсон провели масштабное исследование: в течение 15 лет они задавали этот вопрос выдающимся бизнесменам, политикам, музыкантам, спортсменам и их родителям.Оказалось, что социальный статус, благосостояние семьи или город, где рос ребенок, значения не имеют. Главное – придерживаться определенной стратегии в воспитании.Хороший родитель умеет переключаться внутри своей главной роли на восемь составляющих. Именно в этом и кроется секрет воспитания целеустремленных и реализованных людей – в умении родителей совмещать в себе восемь ролей. Из этой книги вы узнаете, какие это роли; надо ли учить ребенка считать, читать и писать до школы; стоит ли вмешиваться в конфликты ребенка с друзьями и учителями; как мотивировать его к учебе. В книге собраны последние научные исследования в области развития и обучения детей и истории успеха выдающихся людей.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Рональд Фергюсон , Татша Робертсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг