Нужно стремиться к тому, чтобы сделать расслабление, устойчивое радостное настроение нормой жизни! Любая деятельность должна протекать на фоне спокойствия психики, ненапряженных мыслей. Непременно, вскоре вас приятно удивят произошедшие изменения с вашими глазами, памятью, мышлением, общим состоянием организма.
Тренируем память, считываем мыслеобразы
Тренировать мышцы глаз нужно с рассмотрения знакомых предметов (букв). На этом принципе основаны многие техники восстановления зрения.
Давно замечено, что глаза в большей степени напрягаются при рассмотрении незнакомых объектов. В процессе рассмотрения незнакомых объектов глаза испытывают напряжение и даже некоторый стресс. Состояния, когда глаз «через силу» пытается что-либо увидеть, приводят к аномалиям рефракции.
Вспомним, что проблемы со зрением зачастую начинаются уже со школьной скамьи, когда ребенок силится схватить максимум зрительной информации, незнакомые формулы, схемы, записи с удаленного расстояния. Причем характерно, что в другой, более комфортной для него обстановке, его зрение может быть совершенно в норме!
К таким же нарушениям приводят последующие попытки взрослого человека разглядеть незнакомую информацию при наметившихся либо усугубившихся проблемах со зрением – работа вблизи или вдаль, боязнь яркого освещения или темноты… Решить проблему можно путем избавления от мысленного напряжения при взгляде на предметы в некомфортных для глаза условиях.
Когда глаза смотрят на знакомый объект, они видят его без усилий, и мы получаем другой эффект. В дальнейшем глаза также без напряжения смотрят на объект в «проблемных» условиях удаленности, другого освещения и прочего. Учитывая это, можно устранять состояние напряженности в глазах при рассмотрении знакомых предметов в разных условиях. К примеру, если человек испытывает затруднения при рассмотрении удаленных предметов, необходимо научить свои глаза рассматривать эти предметы так же спокойно, без усилия, как и близлежащие.
Рассмотрение знакомых предметов происходит без напряжения для глаз и рефракционных аномалий. Более того в дальнейшем глазу требуется меньше усилий для рассмотрения объектов, которые ему не знакомы.
Мысленно-зрительный образ, знание того, что мы видим какой-либо знакомый объект или букву, дает глазам расслабление и позволяет лучше увидеть ее в реальности. Эту способность, заложенную в каждом человеке, можно тренировать с помощью упражнения, которое заключается в чтении хорошо известных букв. Нужно смотреть на них, не напрягаясь, с максимального расстояния, с которого они могут быть четко, свободно и легко прочитаны расслабленным взглядом. Различные методики улучшения зрения, скажем, известная методика доктора Бейтса предполагает чтение хорошо известных слов, написанных по вертикали. Воспользуемся этим способом и изготовим свою таблицу для проверки и тренировки зрения.
Упражнение «Эти буквы я вижу легко!»
Для выполнения упражнения нужен лист бумаги (можно взять обычный лист формата А4). Положите его вертикально, чтобы в четыре столбца вписать в него следующую фразу:
РАССЛАБЛЕНИЕ =
ХОРОШЕЕ ЗРЕНИЕ
ЯСНЫЙ УМ ПАМЯТЬ
НА ДОЛГИЕ ГОДЫ.
Каждое слово (группу слов) пишем сверху вниз, постепенно уменьшая размер букв. Таким образом четыре буквы «Р», «Х», «Я», Н» будут самыми крупными, буквы следующей строчки «А», «О», «С», «А» – чуть поменьше… И наконец, самая нижняя строка – символы «=», «Е», «Ь», «.» – будут написаны самым мелким шрифтом.
Как работать с таблицей? Поставьте ее перед собой или повесьте на стену.
Воспоминание зрительных образов (букв) желательно начинать с мысленного представления. Для этого можно прикрыть ладонями закрытые глаза и мысленно представить расположение букв в каждом столбце таблицы. Затем необходимо открыть глаза и, не напрягаясь, читать каждое слово сверху вниз по вертикали. Если какую-то из букв вам сложно прочитать расслабленным взглядом, можно повторить попытку после пальминга или легких поворотов головы с закрытыми глазами.
Ежедневное выполнение этого упражнения в течение 4–5 минут будет хорошей тренировкой глаз. Оно позволит вернуть и сохранить ясность зрения и ума, вселит уверенность и бодрость духа. В дальнейшем, черед две-три недели занятий, когда вы будете свободно читать буквы сверху донизу, можно изменить расстояние до листа: при близорукости – увеличить, а при дальнозоркости – уменьшить его.