Читаем От Кира Великого до Мао Цзэдуна. Юг и Восток в вопросах и ответах полностью

Можете ли Вы одним словом перевести на японский язык выражение «тот, который служит»? Я уверен, что сможете, если подумаете.


Вопрос9.74

Икебана — цветы.

Кабуки — борьба.

Нэцкэ — бумага.

Оригами — брелоки.

Сумо — шары.

Темари — театр.

Здесь шесть пар. Икебана — это цветы, искусство цветов. Здесь я не ошибся.

Но дальше, похоже, напутал. Поправьте меня, будьте любезны.


Вопрос9.75

Кстати сказать, вернее — спросить: икебана в какой стране родилась?

Ответы к девятой главе

Верования

Ответ9.1

Самый известный японский миф сообщает нам о том, что богиня солнца Аматэрасу отправила с небес на землю своего внука Ниниги, чтобы тот управлял «страной пышных рисовых полей» и основал в Японии императорский род.


Ответ9.2

Эта богиня считается воплощением бесконечного числа способов, которыми Бодхисаттва Каннон спасает страждущих.


Ответ9.3

Китайские инь и ян, соответственно женское и мужское начала.


Ответ9.4

Небо — круг, ибо мыслится как единая бесконечная линия.

Земля — квадрат, так как ограничена в пространстве.

Человек — треугольник, потому что рожден Небом и Землей и составляет с ними одно целое.


Ответ9.5

Лето — абсолютное господство в природе мужского начала — ян, которое выражается непрерывными линиями.

Зима — господство инь, женского начала (прерывистые линии).


Ответ9.6

Весна — зеленый цвет.Лето — красный, так как жарко, ярко.Осень — белый, потому что рис                                         вызревает.Зима — черный, ибо самое темное                                        время года.


Ответ9.7

Сын с отцом связан лишь в этой жизни, а слуга с господином — и в этой жизни, и в следующей, и еще в той, которая будет после следующей жизни.


Ответ9.8

Буддизм пришел в Японию из Южной Кореи. Правитель южнокорейского царства, желая улучшить отношения с Японией, подарил японскому императорскому двору образ Будды и текст сутр на китайском языке.


Ответ9.9

Великий Учитель Кукай привез несколько семян чайного дерева и возродил — некоторые говорят, основал — традицию чаепития.


Ответ9.10

Это способ чествования Будды — в память о том, что боги во время первого купания принца Гаутамы пролили с небес благоуханную воду на великого младенца.


Ответ9.11

С цветением сакуры.


Ответ9.12

На тех промежутках, которые образованы линиями ветвей. То есть на пустотах, которые для монаха становятся символом Абсолютной Пустоты (шуньяты, по-индийски).


Ответ9.13

Провозглашали имя Будды Амиды.


Ответ9.14

Так же, как рыба-карп, объясняется в древних книгах, способна плыть против течения, так и японские юноши должны бороться со всеми бедами и напастями.


Ответ9.15

Хлопками в ладоши они отгоняют злых духов.


Ответ9.16

Многие японцы считают себя одновременно последователями нескольких религий, например: буддизма, христианства и синтоизма (древней японской религии).

Из истории Японии

Ответ9.17

Миски риса и чашечки саке.


Ответ9.18

Стихи были начертаны на обратной стороне боевого веера. Написав их, Ёримаса Минамото совершил обряд сэппуку, который мы, европейцы, предпочитаем называть харакири.


Ответ9.19

Монголы (1) нападали на них не поздоровавшись и (2) всемером на одного.


Ответ9.20

Монгольский флот был почти уничтожен свирепым тайфуном, который японцы прозвали «ветром богов», камикадзе по-японски.


Ответ9.21

Согласно указу, надлежало конфисковать у крестьян все оружие и передать его в руки даймё (крупных феодалов), самураев и их армий.

Крестьяне, чтобы защитить себя, стали развивать боевое искусство, которое получило название «пустая рука» — карате.


Ответ9.22

В 1543 году португальское судно потерпело кораблекрушение и было выброшено на берег японского острова Танэгасима. Португальцы продемонстрировали японцам действие незнакомого оружия. С острова Танэгасима мушкеты стали распространяться по Японии.


Ответ9.23

Европейцы писали: «Поскольку все японцы привычны есть при помощи двух палочек, они считают весьма неопрятным есть руками, как это делаем мы».


Ответ9.24

По мосту могли ходить только члены самурайского сословия. Простолюдинам приходилось пользоваться паромом.


Ответ9.25

На острове Дэдзима жили несколько голландских торговцев, с которыми было разрешено торговать. Других европейцев запретили пускать в Японию.


Ответ9.26

Нара — с 710 по 794 год.

Киото — с 794 по 1868 год.

Бусидо

Ответ9.27

«Ищи верного самурая в доме почтительного сына![1]»


Ответ9.28

«Чиновники, как и белое одеяние, хороши только поначалу. Когда чиновника назначают на новое место, он еще неопытен, внимательно слушает приказания господина и тщательно относится к любому, даже самому пустячному делу. Прослужив на одном месте долгое время и познав все тонкости, чиновник становится невнимательным и ленивым, каким бы он никогда не позволил себе быть прежде».


Ответ9.29

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей