Читаем От Кира Великого до Мао Цзэдуна. Юг и Восток в вопросах и ответах полностью

Человек так устроен, что над ним обязательно должен быть начальник, которому он обязан подчиняться. Простой воин подчиняется десятнику, десятник – сотнику, сотник – тысячнику и так далее по иерархической лестнице вплоть до Суту-Богдо Чингис-хана.

А кому подчинялся сам Чингисхан?


Вопрос6.9

Я употребил словосочетание «Суту-Богдо Чингис-хан».

Что в переводе на русский означает «Суту-Богдо»?


Вопрос6.10

Как Чингисхану удалось покорить Китай? Он это сам объяснил даосскому монаху Чан Чуну.


Вопрос6.11

Как Чингисхан относился к Будде, как – к Моисею, как – к Мухаммеду и как – к Иисусу Христу?


Вопрос6.12

Как в своих речах, указах и постановлениях Чингисхан обращался к простому народу?


Вопрос6.13

На родовом знамени Чингисхана было девять коленцев, хвосты яков, а в центре был изображен кречет.

Почему девять коленцев? почему хвосты яков? почему кречет в центре?


Вопрос6.14

В 1215 году на севере империи Чингисхана стало неспокойно. Отправленный туда полководец не только восстановил спокойствие, но мимоходом завоевал целую страну.

Как эта страна теперь называется?

Уроки Чингисхана

Вопрос6.15

В чем Чингисхан видел высшее наслаждение человека?


Вопрос6.16

Чингисхан учил: «Войну надо заканчивать тогда…»

Когда надо заканчивать войну?


Вопрос6.17

Чингисхан говорил: Есть два страха. Один – плохой, и его испытывают плохие, порочные люди. Другой страх – хороший, присущий людям благородным и достойным.

Что за два типа страха?


Вопрос6.18

Что нужно для мирного процветания всего человечества? Как на этот вопрос отвечал великий Чингисхан?

Подскажу, что примерно так же считал великий итальянский поэт Данте Алигьери.


Вопрос6.19

В чем Чингисхан видел достоинство каждого дела? Он об этом часто говорил своим сыновьям.


Вопрос6.20

Чингисхан знал только монгольский язык. Но сыновей своих заставлял учить иностранные языки.

Зачем?


Вопрос6.21

Какое наставление Чингисхан давал своим полководцам, сравнивая их с соколом, с лопатой и с сетью?


Вопрос6.22

Какую лошадь Чингисхан называл хорошей?

При преемниках Чингисхана

Вопрос6.23

В школе меня учили, что Русь заслонила собой и спасла Европу. Ничего подобного. Покорив Киев, Батый двинулся дальше. Разгромил поляков и тевтонских рыцарей, венгерского короля Белу Четвертого загнал на островок в Адриатическом море. Парализовал Чехию, немного не дошел до Вены. Его с ужасом ожидали в Париже…

Своим спасением страны Западной Европы были обязаны другому обстоятельству. Какому?


Вопрос6.24

При другом внуке Чингисхана, Хубилай-хане, столицей Монгольской империи стал город Ханбалу.

Как теперь называется этот город?


Вопрос6.25

В XIII веке Монгольская империя на юге достигла северных районов Индокитая.

Почему не пошли дальше доблестные и несокрушимые монгольские воины?


Вопрос6.26

Году в 1260-м из путешествия по Монгольской империи в Венецию возвратился знаменитый Марко Поло. Он познакомил Европу со многими открытиями Дальнего Востока: бумажными деньгами и векселями, компасом, шелком.

Какое ныне популярное изделие я не назвал?


Вопрос6.27

С каким грозным врагом сражались народы Кавказа в конце XIV века?

Так было у монголов

Вопрос6.28

Что такое «тюмень»?


Вопрос6.29

Монгольские всадники шли в атаку с леденящим душу криком.

Как они слышали команды своих командиров?


Вопрос6.30

Как монголы переправляли через реки воинов и различное снаряжение?


Вопрос6.31

Осадные орудия монголы позаимствовали из покоренного Китая. Но в 1214 году, когда они штурмовали китайские города, этой техники у них не было. Тем не менее в большинстве случаев монголы запросто брали хорошо укрепленные китайские города.

Каким образом?


Вопрос6.32

Кто такие «юртаджи» и кого они снаряжали при вступлении армии в страну противника?


Вопрос6.33

Выступая на войну, монголы надевали шелковое белье (китайскую чесучу).

Зачем шелковое? Попробуйте назвать две главные причины.


Вопрос6.34

Во что чаще всего были обуты монгольские воины?


Вопрос6.35

Монгольский всадник имел с собой на марше тесто, завернутое в виде блинов.

Где всадник пек хлеб в отсутствие печей и костра?


Вопрос6.36

С особой беспощадностью монголы убивали предателей, причем старались истребить не только самих предателей, но и всех их родственников.

Родственников предателей зачем казнили?


Вопрос6.37

Кому и зачем монголы ломали хребты?


Вопрос6.38

Население городов, оказавших сопротивление монголам, обыкновенно поголовно вырезалось. Жизнь оставляли только трем категориям людей. Каким?


Вопрос6.39

Своеобразные обычаи были у монголов. Например, летом под страхом смерти было запрещено мыться в реке, в озере и даже в корыте.

Почему, позвольте поинтересоваться?


Вопрос6.40

С марта до октября под страхом смерти было запрещено убивать оленей, козлов, косуль, диких ослов и зайцев.

Спрашивается: почему?


Вопрос6.41

Перейти на страницу:

Все книги серии Умники и Умницы

От Павла I до Николая II. История России в вопросах и ответах
От Павла I до Николая II. История России в вопросах и ответах

Мы продолжаем изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов с помощью уникальной серии «Умники и умницы». Эти книг основаны на заданиях всероссийской гуманитарной телеолимпиады, которая уже более двадцати лет собирает у экранов не только школьников, но и их родителей.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2. В этих читалках реализована возможность гиперссылок — переходить от вопросов к ответам и обратно

Юрий Павлович Вяземский

Детская образовательная литература / История / Книги Для Детей / Образование и наука
От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах
От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах

«Умники и Умницы» — всероссийская государственная телеолимпиада, собирающая уже более двадцати лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, в области мировой истории и культуры. «Умники и Умницы» — олимпиада, которая может помочь осуществить мечту — поступить в МГИМО.«От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах» открывает цикл книг, основанных на телепередаче. У вас есть уникальный шанс проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор. Продолжайте изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов вместе с «Умницами и Умниками»!Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!

Юрий Павлович Вяземский

История / Образование и наука

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей