Читаем От Кира Великого до Мао Цзэдуна. Юг и Восток в вопросах и ответах полностью

Замечательные фехтовальщики школы Кагэ, медитируя перед поединком, сосредоточивали свое сознание на образах луны и воды.

Для чего?

Вопрос9.39

В трактате «Будосёсинсю» говорится о том, что подлинный самурай, принимая ванну, обязательно держит подле себя деревянный меч.

Зачем?

Вопрос9.40

Представим себе: Вы самурай и я самурай. Вы пришли ко мне в гости и сели напротив меня.

Как должен лежать Ваш меч: с правой или с левой стороны? куда рукоятью?

Вопрос9.41

С Вашего разрешения продолжим игру.

Вы самурай и идете по улице. С Вами идет Ваша жена. Какое древнее правило она ни в коем случае не должна нарушать?

Вопрос9.42

Самурай, взглянув на Ваше лицо (Вы продолжаете играть роль мужчины), скорее всего, определил бы, что Вы человек незнатный. По двум признакам.

Каким?

Вопрос9.43

У Вас в доме есть «поющий пол»? Если нет, то самураи советуют Вам его сделать.

Вы догадались, для чего?

<p>Традиции и обычаи</p>

Вопрос9.44

Что должен был сделать воспитанный японский кавалер X века, придя домой после любовного свидания?

Вопрос9.45

Как в Древней Японии воспитанный кавалер подносил подарок? Вернее спросить: на чем подносил?

Вопрос9.46

Издавна японцы любуются цветами.

Этот ритуал по-японски называется «ханами».

А что такое «цукими» и «юкими»? Иными словами: чем еще традиционно любовались и любуются японцы?

Вопрос9.47

Во времена самураев жители округа Камигата весной отправлялись в Киото на созерцание.

Что они созерцали?

Могу упростить вопрос: какие цветы?

Вопрос9.48

Пион, роза и хризантема.

Вас не затруднит отыскать среди них символ вечной молодости и символ радости?

Вопрос9.49

Что такое Сонная Головка, Золотая Роса, Белый Дракон, Звездная Ночь?

Вопрос9.50

С древних времен в один из осенних дней японцы с вечера накладывают на хризантемы хлопья ваты.

Для чего они это делают?

Вопрос9.51

Первоначальная цель чайной церемонии – очищение пяти чувств. Для глаз – свиток и икебана. Для носа – курительные палочки. Для ушей – звук кипящей воды. Для рта – вкус чая. Для ладоней и ступней – правильность формы.

Но для чего нужно очищать наши пять чувств? Что по этому поводу говорится в трактате «Хагакурэ»?

Вопрос9.52

В японской деревне издавна существовал следующий обычай: на человека, который не уважал законы общины, надевали красный колпак, и, что бы с ним ни случилось, никто из односельчан не приходил к нему на помощь.

Только в двух случаях община не покидала в беде человека в красном колпаке. В каких случаях?

<p>Поэт и поэзия</p>

Выдающимся поэтом, своего рода «японским Пушкиным» был Мацуо Басё (1644–1694). Басё сыграл большую роль в становлении поэтического жанра хайку – знаменитых японских трехстиший.

Вопрос9.53

В своем саду сын самурая Мацуо Ёдзаэмона посадил банановое дерево.

Как это дерево отразилось в его биографии?

Вопрос9.54

Басё много путешествовал. В его дорожной сумке лежали китайские и японские стихи, флейта и маленький гонг.

Гонг зачем, разрешите поинтересоваться?

Вопрос9.55

Когда Басё умирал, друзья и ученики попросили его написать последнее стихотворение.

Как ответил на эту просьбу великий поэт?

Вопрос9.56

У Басё читаем:

«В белом цвету плетеньВозле дома….....Холодом обдает».

Почему плетень в белом цвету? Что в доме случилось?

Тут выпущено несколько слов. Попробуйте восстановить хайку.

Вопрос9.57

Тоже из Басё:

«Всюду ветки сосен у ворот.Словно сон одной короткой ночи —Промелькнули тридцать лет».

Почему у ворот ветки сосен? Что они символизируют?

Вопрос9.58

Еще из Басё:

«Какая грусть!В маленькой клетке подвешенПленный…....»

Представьте себе: японская осень, одинокая хижина, маленькая, очень маленькая клетка…

Какой очень маленький пленник мог в ней находиться?

Вопрос9.59

В европейской поэзии олицетворениями любви служат роза и соловей.

Что служило и служит олицетворением любви в японской поэзии?

Вопрос9.60

Что такое рэнку, Вы не знаете?

Вопрос9.61

У великого Басё есть такое трехстишье:

«О, Мацусима!О, Мацусима, о!Мацусима, о!»

Что хотел сказать поэт, как Вы думаете?

<p>Япония, о!</p>

Вопрос9.62

На скольких островах располагается государство Япония?

Вопрос9.63

Как называются четыре самых крупных острова Японии?

Вопрос9.64

Японская пословица гласит: «Так же, как меч, – душа самурая, душа женщины – …»

Душа женщины – что?

Вопрос9.65

Современным японским женщинам был задан вопрос: «Что вы делаете для своего мужа по утрам?»

Попробуйте угадать три самых распространенных ответа.

Вопрос9.66

Перейти на страницу:

Все книги серии Умники и Умницы

От Павла I до Николая II. История России в вопросах и ответах
От Павла I до Николая II. История России в вопросах и ответах

Мы продолжаем изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов с помощью уникальной серии «Умники и умницы». Эти книг основаны на заданиях всероссийской гуманитарной телеолимпиады, которая уже более двадцати лет собирает у экранов не только школьников, но и их родителей.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2. В этих читалках реализована возможность гиперссылок — переходить от вопросов к ответам и обратно

Юрий Павлович Вяземский

Детская образовательная литература / История / Книги Для Детей / Образование и наука
От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах
От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах

«Умники и Умницы» — всероссийская государственная телеолимпиада, собирающая уже более двадцати лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, в области мировой истории и культуры. «Умники и Умницы» — олимпиада, которая может помочь осуществить мечту — поступить в МГИМО.«От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах» открывает цикл книг, основанных на телепередаче. У вас есть уникальный шанс проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор. Продолжайте изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов вместе с «Умницами и Умниками»!Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!

Юрий Павлович Вяземский

История / Образование и наука

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей