ОТ ПЕЧАЛИ ДО РАДОСТИ

Правда, дети, видя эту несправедливость, всегда делились с ней и давали откусить кусочек. За таким действом и застала Варвара однажды Галину. Она вышла из себя, увидев это безобразие, глазами указала ей, чтобы она шла домой, и там разъяренная этим поступком, стала ругать почем зря.

–Ты что побираешься, кусочничаешь, голодная у меня, да? Есть хочешь? Тебя хлебом не кормят? Садись и ешь, пока не лопнешь, будешь знать, как побираться.

Она намазала толстым слоем масла белую булку и посыпала ее сахаром. Надо сказать, что Галинка, конечно, не голодала, а масло и все жирное не любила и никогда не ела. Но на улице кусок хлеба у других детей, казался вкусным и не жирным.

Сейчас, посмотрев на толстый слой масла на белой булке, ее заранее начало тошнить. Она откусила один раз, второй и с ужасом стала ждать, что ее вырвет.

–Ешь, ешь, или сейчас в глотку затолкаю сама, – не унималась Варвара.

Галинка пыталась проглотить комок хлеба, но он застрял в горле и она, задыхаясь, стала синеть. Варвара, испугавшись, что та сейчас задохнется начала ее трясти, пока все не вылетело на пол.

–Гадкая уродина, все у тебя не так, давай, убирай все за собой!

Галинка научилась плакать внутри себя так, чтобы было не заметно. Сейчас, глотая слезы, вспоминая маму, тетю Марфу, бабушку, мыла пол. Все наказания всегда заканчивались мытьем полов в большой квартире.

Но вымытый пол не всегда нравился Варваре, она заглядывая во все углы и закоулки, ища к чему придраться, всегда находила капельку пыли, заставляя перемывать пол еще раз.

И еще одно наказание Галина запомнила надолго, хотя всего ей было 7 лет. Придя в школу в первый класс, она уже умела читать, считать и писать, как ее научила Эльза Карловна в деревне. Но ее записали в 1 класс, а не во второй из-за отсутствия официальных данных об окончании 1 класса.Поэтому, когда дети только учили буквы и начинали читать, Галинка, которая бегло читала, писала и считала, скучала во время уроков. Она тянула руку, но учительница не считала необходимым опрашивать ее. Она знала, что та все умеет и не обращала внимания на Галинку, решив не обременять ни себя, ни ее.

Однажды, на уроке, когда ученик еле-еле, по слогам, читал простейший текст, Галинка не утерпела, встала и с места выпалила весь текст за несколько секунд. Учительница попросила ее тетрадь и на странице, где было написано упражнение каллиграфическим подчерком, поставила во весь лист огромную единицу. Галина пришла домой, подала Варваре тетрадь и сказала:

–Учительница дура, она за мое чтение и упражнение, где нет ошибок, поставила единицу и вообще в эту школу я больше не

пойду, мне там нечего делать, приду, когда они перейдут во второй класс.

Лучше бы она этого не говорила. Что было с Варварой? Мало того, что она отстегала Галинку специально купленным для этого ремнем, сделанным из хлопковой ременной ленты, чтобы не оставалось следов. На следующее утро сама потащила Галинку в школу, держа в одной руке портфель, а в другой Галину.

Переговорив с учительницей, они поставили Галинку перед всем классом, рассказывая, как она оскорбила учительницу, назвав ее дурой, а потом заставили просить прощения у учительницы и всего класса. Такого унижения Галинка не могла перенести.

Ей вдруг стало плохо, закружилась голова, она побледнела и упала. В школьном медпункте ее привели в чувство и узнав, что произошло, сообщили об этом директору школы. Директриса, к счастью, оказалась добрым, опытным педагогом, она тут же перевела Галинку во второй класс, переговорила с Варварой, которая тут же выкрутилась, свалив все на учительницу.Ей было под пятьдесят, особой страсти к детям она не испытывала, сын Сергей вырос сам по себе, его интересы мало ее беспокоили, да и сейчас она старалась успокоиться и внушить себе, что Сергей не погиб, а живет где-то далеко, и особо не убивалась о нем. А Галина каждый раз утешала себя тем, что это надо пережить и дождаться маму и папу во что бы то ни стало. Жаловаться было некому, да и не любила, она, чтобы ее жалели, она хотела быстрее вырасти, выучиться, обязательно найти брата, маму, а для этого сейчас нужно потерпеть, приспособиться к этой жизни. А жизни было две. В одной она была любимая дочка – племянница, для которой все делается, а в другой, никому не нужной девочкой, которую приютили.

Одевали Галину красиво и богато для девочки ее возраста.Варвара хорошо шила и, время от времени, перешивала ей платья из своих, шелковых или крепдешиновых, или шила из остатков материала новых платьев, сшитых себе у портнихи.

Женщины и дети в послевоенное время одевались более чем скромно, платьев из шелка простые люди не носили. Галинка очень стеснялась, когда выходила нарядно одетая на улицу и жутко переживала по этому поводу. Она старалась больше ходить в школьной форме, хотя дома это запрещалось.