Читаем От текста к сексу: скандальное руководство как, что и когда написать девушке в СМС полностью

А вот еще — познакомился на работе с девушкой, оказалось она работает няней для детей из какой-то богатой семьи. В телефоне я записал ее как «Моя прекрасная няня». Вечером я ей написал «<Няня Вика, уже 21.00, не забудь уложить детей спать и почитать им сказку перед сном)», на что получил весьма положительную реакцию.

Другой ход, если с момента знакомства прошло некоторое время — использовать стебный юмор. Я обычно пишу:

Ну, как там поживает маленькая девочка Света (имя девушки)?

Или

Привет, кудряшка, рассказывай, много думаешь обо мне?

Или даже так:

Ну что такого удивительного и невероятного произошло у тебя за последнюю неделю?

Не забывай поставить свое имя в конце сообщения, если у девушки твой номер не записан.

<p>СМС сразу после знакомства</p>

Слушай, кудряшка, я тут подумал про нашу случайную встречу… Ты всегда такая дружелюбная с незнакомыми парнями?

Отличная открывашка для девушки, с которой ты познакомился в течение дня. Отправляй эту СМС через 10–15 минут после того, как вы попрощались и разошлись.

Слушай, а ты всегда такая милая с интересными парнями, с которыми ты случайно знакомишься в Х?

X = место, где вы познакомились, например, универ.

Кое-что прикольненькое!;)

Вот что нужно сделать. После того, как ты взял у девушки номер, ты говоришь: «Я напишу тебе кое-что прикольное, и потом ты сохранишь мой номер!». Вы прощаетесь, и спустя 5 минут ты пишешь «Кое что прикольненькое!;)». Эта СМС классно работает с веселыми и сексуально раскрепощенными девушками, с которыми ты познакомился в клубе или в кафе.

А давай займемся текстом) Не могу сейчас говорить, но смс в самый раз)

Я тут подумал, чтобы ты стала моим новым текстуальным партнером:)

Работает лучше, если между вами уже есть сексуальное влечение.

Привет, это (твое Имя). Я только что решил назначить тебя своей подружкой по переписке… Поздравляю;)

Употребление слова «поздравляю» добавляет немного стеба и делает тебя лидером в диалоге.

Я должен признаться…

Или

Я должен рассказать тебе кое-что по секрету…

Дальше, какая бы ни была реакции со стороны девушки (скорее всего она станет расспрашивать что-да-как, но ты ее специально игнорируешь), пишешь ей «Сегодня ты была просто великолепна» или «Ты милашка, но не знаешь об этом)» или тому подобное. Получается очень необычный комплимент.

<p>Вечером в день знакомства</p>

Я заметил, что многие девушки не готовы переспать с тобой в день вашего знакомства. Может быть, у нее какие-то планы. Может, она была с подругой, которая просто так бы ее не отпустила на свидание с тобой. А может быть она просто не хочет показаться девушкой легкого поведения. Пиши в таких случаях следующие СМС, чтобы возобновить общение и посмотреть, вдруг она захочет встретиться с тобой именно сегодня.

Сладких снов, малышка;-) Егор

Используй такой вариант, если в момент знакомства ты уделил много внимания созданию между вами комфортного доверительного фрейма.

Сладких снов, Кудряшка:) Высыпайся, чтобы завтра хорошо выглядеть

Примечание: если вы с ней собираетесь завтра встретиться.

Надеюсь, ты добралась домой без приключений;)

Это СМС общего характера, без намека на твои сексуальные мотивы. Но я включил его в список, потому что с такого варианта легко начать общение.

Ты немного удивила меня сегодня, а меня не так-то просто впечатлить. Продолжай в том же духе;-)

Это покажет, что ты немного озадачен ее появлением в твоей жизни. И если она еще больше будет стараться, то все у вас будет хорошо.

Мммм, холодный молочный коктейль такой клевый в конце жаркого дня…

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука