Читаем Отечественная история полностью

БАСКАК – представитель монголо-татарского хана, занимавшийся сбором дани и учетом населения на завоеванных русских землях в XIII – первой половине XIV в.

БОЛЬШЕВИЗМ – радикальное марксистское идейное течение и политическое движение, выступавшее за победу социалистической революции и захват власти, установление диктатуры пролетариата. Оформилось в 1903 г. под руководством В. И. Ленина.

БОНАПАРТИЗМ – одна из форм военно-политической диктатуры, проводящая политику лавирования между классами. Отличительной чертой Б. является стремление осуществить контроль над государственным аппаратом, использовать армию в качестве политической силы. В России Б. проявился в политике П. А. Столыпина и А. Ф. Керенского.

БОЯРЕ – один из высших слоев общества в Русском государстве в IХ – ХVII вв., участвовавший в управлении государством; произошли от родоплеменной знати, старших дружинников, крупных землевладельцев Киевской Руси.

БУРЖУАЗИЯ – общественный класс собственников капитала, получающих доходы в результате торговой, промышленной, кредитно-финансовой и другой предпринимательской деятельности.

БУРЖУАЗНО-ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ – революция, основными задачами которой являются уничтожение феодального строя или его пережитков, создание условий для свободного капиталистического развития, установление власти буржуазии, а также проведение широких демократических преобразований в общественном и государственном строе.

БЮРОКРАТИЯ – слой служащих в различных звеньях государственного аппарата, неразрывно связанных с системой государственного управления.

ВАРЯГИ – воины-дружинники из Скандинавских стран, приглашавшиеся в качестве наемников к русским князьям.

ВЕНЕДЫ – общее название древних славянских племен, проживавших западнее Карпатских гор.

ВЕЧЕ – народное собрание у восточных славян, а также в средневековой Руси. Наибольшее распространение получило в период феодальной раздробленности (вторая половина ХI – ХII в.).

ВОЕННАЯ ДЕМОКРАТИЯ – форма государственности на стадии разложения первобытно-общинного строя, при которой утверждается власть наследственного князя, опиравшегося на военную силу своей дружины.

ВОЕННЫЕ ПОСЕЛЕНИЯ – особая организация вооруженных сил, при которой строевая служба совмещается с ведением хозяйства. В России существовали с 1810 по 1857 г.

ВОЕННЫЙ КОММУНИЗМ – социально-экономическая политика Советского государства в условиях Гражданской войны (1918– 1921), проводился путем насильственного вытеснения капиталистических элементов, национализации промышленных предприятий и финансовых учреждений, введения продовольственной диктатуры и продразверстки, всеобщей трудовой повинности.

ВОТЧИНА – древнейший вид феодальной собственности, родовое наследственное имение. Впервые возникла в Х–ХI вв., в XIII–ХV вв. являлась господствующей формой землевладения. Существовала до 1917 г.

ГЕНЕЗИС – в широком смысле – момент зарождения и последующий процесс развития, приведший к определенному состоянию, виду, явлению.

ГЕОПОЛИТИКА – одна из теорий международных отношений; рассматривает влияние географических факторов на жизнь общества.

ГЛАСНОСТЬ – 1) право человека выражать свое мнение относительно деятельности государственных учреждений; 2) доступность информации по всем важнейшим вопросам работы государственных органов.

ГРИДИ – в Древней Руси младшие, рядовые дружинники (в IХХII вв. гридень – телохранитель князя).

ГУБА – территориальный округ России в XVI–XVII вв.

ДАНЬ – натуральный или денежный побор с покоренных племен и народов.

ДВОЕВЛАСТИЕ – политическая ситуация, возникшая в России после Февральской революции 1917 г. и просуществовавшая до 4 июля 1917 г. Одна власть была представлена Временным правительством, другая – Петроградским советом рабочих и солдатских депутатов.

ДЕПОРТАЦИЯ – высылка с мест проживания как мера уголовного или административного наказания.

ДЕСЯТИНА – основная дометрическая мера площади на Руси: казенная Д. равна 1,09 га, церковная Д. – десятая часть урожая или иных доходов, взимавшаяся с населения в пользу церкви.

ДЕТИ БОЯРСКИЕ – мелкие феодалы, которые несли обязательную службу и получали за это поместье. Чаще всего являлись выходцами из обедневших боярских родов или потомками младших чинов княжеских дружин.

ДИКТАТУРА – способ осуществления государственной власти, политический режим абсолютного, ничем не ограниченного господства лица, общественной группы, класса. Характеризуется отсутствием системы разделения властей, подавлением гражданского общества, активным противодействием любым формам гражданского неповиновения.

ДИКТАТУРА ПРОЛЕТАРИАТА – в соответствии с марксистской теорией – политическая власть рабочего класса.

ДИРЕКТОРИЯ – орган государственного управления в России, действовавший с 1 по 25 сентября 1917 г. Существовала в виде коллегии из пяти министров Временного правительства во главе с А. Ф. Керенским.

ДИСКРИМИНАЦИЯ – ограничение или лишение прав определенной категории граждан по национальному, расовому, религиозному, половому признакам или по политическим убеждениям.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Хочу всё знать [1970]
Хочу всё знать [1970]

«Хочу всё знать» (1970 г.) — альманах научно-популярных статей для детей.   ВНЕ ЗЕМЛИА. Томилин. Зачем мы летим в космос? Рис. Е. ВойшвиллоП. Клушанцев. Какая ты, Венера? Рис. Е. ВойшвиллоГеннадий Черненко. Прыжок с «эфирного острова». Рис. Е. ВойшвиллоК. Ф. Огородников. Зачем нужна людям Луна? Рис. Е. ВойшвиллоГ. Денисова. Растения в космосе. Рис. Ю. СмольниковаГеннадий Черненко. Дворец космосаА. Антрушин. Лунная «земля»Е. Войшвилло. Орбитальные станции. Рис. Е. Войшвилло   ЗЕМЛЯН. Сладков. Нерукотворная красота.   Рис. Ю. СмольниковаБ. Ляпунов. Люди океана и космоса. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. Черные бури.  Рис.  Ю. СмольниковаА. Быков. Каменная мумия. Фото автораА. Муранов. Огненные стрелы небес. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. О ядохимикатах и насекомых. Рис. Ю. Смольникова   В ЛАБОРАТОРИЯХ УЧЁНЫХЮ. Коптев. Загадки три — разгадка одна. Рис. С. ОстроваА. Томилин, Н. Теребинская. Три заповеди экспериментатора. Рис. С. ОстроваЮ. Xарик. Должен ли уголь гореть? Рис. С. ОстроваЮ. Коптев. Удерживает магнитное поле. Рис. С. ОстроваА. Кондратов. Молодая наука о древностях. Рис. К. ПретроИрина Фрейдлин. В дебрях микромира. Рис. К. ПретроГ. Григорьев. Там, где хранится память… Рис. К. ПретроЮ. Барский. Машина, ваш ход! Рис. С. ОстроваБ. Бревдо. Поезд «на горе». Рис. С. Острова   СТРАНИЦЫ РЕВОЛЮЦИОННОГО ПРОШЛОГОА. Новиков. «Какая увлекательная область…» Рис. В. БескаравайногоА. Новиков. Идеи, изменяющие мир. Рис. В. БескаравайногоЕ. Мелентьева. «Из далёких времён». Рис. В. БескаравайногоВ. Санов. Искровцы возвращаются в строй. Рис. В. БундинаП. Капица. Шура Маленькая. Рис. В. БундинаГ. Мишкевич. В. И. Ульянов (Ленин) и Иван Бабушкин. Рис. В. БундинаР. Ксенофонтова. Три встречи с Лениным. Рис. В. БундинаЛ. Радищев. Ночной разговор. Рис. В. БескаравайногоВ. Нестеров. Флаг и герб Страны СоветовО. Туберовская. Три монумента славы. Рис. В. ТамбовцеваИ. Квятковский. Бессмертный крейсер. Рис. В. ТамбовцеваЕвг. Брандис. У истоков поэтической Ленинианы. Рис. В. Тамбовцева   ПРО ВСЯКОЕА. Пунин. Союз железа и бетона. Рис. Ю. СмольниковаЕ. Озерецкая. «Чистое золото». Рис. В. ТамбовцеваО. Острой. Песня о РодинеБ. Раевский. Плитка  шоколада. Рис. Б. СтародубцеваТ. Шафрановская. Гримасы моды. Рис. К. ПретроП. Белов. Кирилл ПетровичМ. Любарский. Двадцать лет спустя. Рис. В. БундинаБ. Рощин. По родному краю с миноискателем. Рис. В. БундинаР. Разумовская. Змеиный танец. Рис. К. Претро

Александр Михайлович Кондратов , Александр Павлович Муранов , Борис Павлович Бревдо , Наталья Владимировна Теребинская , Петр Иосифович Капица

Детская образовательная литература / Книги Для Детей
Занимательная зоология. Очерки и рассказы о животных
Занимательная зоология. Очерки и рассказы о животных

В данной книге школьник и юный натуралист найдут материал для внеклассного чтения, а также дополнительный и справочный материал к учебнику зоологии.Отдельные очерки не связаны между собой, поэтому не обязательно читать всю книгу подряд.Книга знакомит читателя с разнообразием животного мира СССР и зарубежных стран. Попутно приводятся сведения о значении животных в природе, хозяйственной деятельности человека.Часть материала изложена в форме вопросов и ответов. Раздел «Рассказы о насекомых» написан кандидатом биологических наук Ю. М. Залесским.В третьем издании текст местами изменён и дополнен; внесены необходимые исправления, добавлено несколько новых рисунков. Глава «Зоология в вопросах и ответах» дополнена новыми вопросами; порядок их распределения изменён в соответствии с зоологической системой.Я. Цингер

Яков Александрович Цингер

Детская образовательная литература / Биология, биофизика, биохимия / Экология / Биология / Книги Для Детей