Читаем Отпуск Деда Мороза полностью

Дед Мороз. Здравствуйте ребята! (Здоровается.) Вы уже собрались? А где Снегурочка?

Снегурочка. Я здесь, дедушка. А вот ты куда-то исчез. Пришлось тебя через интернет искать.

Дед Мороз. У нас серьезная проблема с елкой.

Снегурочка. А что случилось?

Дед Мороз. Неприятность случилась. Видите ли, ребята, неподалеку от нашего леса стоит химический комбинат. Из-за него иногда идут кислотные дожди. Выбрал я елку, высокую, красивую, но вчера дождь химический прошел, и елка стала пятнистая, как омоновец...

Снегурочка. А может, ее в химчистку сдать?

Дед Мороз. Ты бы видела, какая это ель. Она ни в одну химчистку не влезет...

Елочка. А я влезу, куда хочешь, влезу... (Подходит к деду и дергает его за рукав.) А можно, я вашей елкой на празднике буду?

Дед Мороз (вздыхает). Я же говорил, ты еще маленькая!

Снегурочка. Это кто, дедушка?

Дед Мороз. Елочка. Пристала, понимаешь, ко мне: почему у деревьев ног нету? Не хочу, говорит, в лесу стоять. Хочу на праздник попасть. Сделай, говорит, Дедушка Мороз, новогоднее чудо...

Снегурочка. Ну, а ты что?

Дед Мороз. Сама видишь, что... Очень настырная попалась. А вот теперь за мной бегает. Почему, говорит, мне нельзя быть главной новогодней елкой?

Елочка. Почему?

Дед Мороз (немного сердито). Потому что новогодняя елка должна быть большой, до самого потолка. Понимаешь? Вот подрастешь, тогда станешь... И, пожалуйста, далеко от дома гулять не уходи...

Елочка. Почему?

Дед Мороз. Потому что в лесах сейчас столько браконьеров развелось...

Неожиданно за сценой слышится крик: «Стой! Стрелять буду!»

Елочка. Ой! (Прячется за спину Деда Мороза.)


Сцена шестая

На сцену выбегает какой-то человек с большим сундуком. За ним бежит лесник с криком: «Стой! Стрелять буду! Гражданин, вы арестованы».

Дед Мороз (к леснику). Погодите! Вы кто?

Лесник. Лесник. А вот этот гражданин пробрался в наш заповедный лес и стал подкапывать наш заповедный дуб, которому тысяча лет. (Человеку.) Стоять! А то ведь и правда выстрелю!

Дед Мороз. Нет, не надо стрелять. Это и бесполезно. Потому что это не гражданин, а Кощей Бессмертный.

Лесник (оторопело). Кощей? Бессмертный?

Кощей. Да. Бессмертный. Не веришь? Вот, гляди, это бледные поганки... (Кощей достает из кармана бледные поганки и запихивает в рот.) Видел? Другой бы на моем месте... А у меня даже живот не болит. Я уж и с моста прыгал, и с дуба... Жить не хочу... (Кощей входит в раж.)

Дед Мороз (строго). Слушай, Кощей, ты что, хочешь нам праздник испортить? У нас еще с елкой вопрос нерешенный...

Кощей (в ужасе). Какой еще праздник, какая еще елка, когда скоро вся Земля пропадет!

Дед Мороз. Как пропадет? Почему пропадет? В чем дело, Кощей?

Кощей. Дело в том, что я вовсе не Кощей.

Дед Мороз (обращаясь к ребятам). По-моему, он нас пытается надуть. Ребята, кто это?

Дети отвечают.

Кощей. Вы меня не поняли. Да, я Кощей. Но не совсем Кощей...

Дед Мороз (хмурится). Как это — «не совсем Кощей»? А тогда кто ты — «совсем»?

Кощей. Я инопланетный разведчик... И заброшен сюда из другой галактики... (Начинает петь, очень жалобно.)


Песня разведчика

(слова А. Усачева, музыка М. Дунаевского)

Я инопланетный разведчик,К землянам заброшен я был.Но пожил на вашей планете И Землю, как мать, полюбил:Люблю ее реки и горы,Равнины ее и поля...Но скоро, боюсь, очень скоро Погибнет планета Земля.Росли на Луне раньше дыни,И груши на Марсе цвели.Мы их превратили в пустыни,Теперь пробил час и Земли.


Во время песни идут слайды, показывающие космические корабли и превращение цветущих Марса и Луны в мертвые безжизненные планеты.

Снегурочка. Почему же ты тогда нас предупреждаешь?

Кощей. Потому что за это время я полюбил Землю. Я полюбил ее синее небо, белые снега, зеленые леса. Я полюбил даже людей, хотя многие из них противные...

Дед Мороз. Я тебе не верю, Кощей. Это происки.

Кощей. Ах, так! Ну, смотри, дед!

Перейти на страницу:

Все книги серии Антология детской литературы

Индийские сказки
Индийские сказки

Загадочная и мудрая Индия – это буйство красок, экзотическая природа, один из самых необычных пантеонов божеств, бережно сохраняющиеся на протяжении многих веков традиции, верования и обряды, это могучие слоны с погонщиками, йоги, застывшие в причудливых позах, пёстрые ткани с замысловатыми узорами и музыкальные кинофильмы, где все поют и танцуют и конечно самые древние на земле индийские сказки.Индийские сказки могут быть немного наивными и мудрыми одновременно, смешными и парадоксальными, волшебными и бытовыми, а главное – непохожими на сказки других стран. И сколько бы мы ни читали об Индии, сколько бы ни видели ее на малых и больших экранах, она для нас все равно экзотика, страна загадочная, волшебная и таинственная…

Автор Неизвестен -- Народные сказки

Сказки народов мира / Народные сказки

Похожие книги

Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло

Эта книга, как и весь проект «Свободная школа», началась со звонка Сереги из Самары в программу «Родительский вопрос», которую я веду на «Радио «КП»:– Верните нам советское образование! Такие обращения в последние годы поступают все чаще. И в какой-то момент я решил, прежде всего для самого себя, разобраться – как мы пришли к нынешней системе образования? Какая она? Все еще советская, жесткая и единая – или обновленная, современная и, как любили говорить в 2000-х, модернизированная? К чему привели реформы 90-х и 2000-х? И можно ли на самом деле вернуть ту ностальгическую советскую школу?Ответы на эти вопросы формулировались в беседах с теми, кто в разные годы определял образовательную политику страны, – вице-премьерами, министрами, их заместителями, руководителями Рособрнадзора и региональных систем образования, знаменитыми педагогами.

Александр Борисович Милкус

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
5 методов воспитания детей
5 методов воспитания детей

«Хочу объяснить почему, я, Литвак Михаил Ефимович, врач психиатр высшей категории, психотерапевт Европейского реестра, член-корреспондент РАЕН, кандидат медицинских наук, автор более 30 книг, посвященных проблеме общения и различным аспектам психиатрии и психологии, решил вдруг заняться проблемами воспитания детей», – так начинает свой очередной психологический бестселлер известный «инженер душ».А, действительно, почему? «Цель моих статей о воспитании – привлечь к проблеме заинтересованных в развитии России и в проведении необходимых реформ, которые помогли бы вывести страну на тот передовой уровень, который она достойна занять в соответствии со своими природными и людскими ресурсами. Полагаю, что стоит меня выслушать».Выслушать точно стоит! Ведь Литвак умеет проникать в самую суть самой запутанной проблемы. А уж более запутанной проблемы, чем воспитание детей – а, может, и их родителей? – на свете не существует.Автор расскажет, как воспитывать воспитателей, как воспитывать своего еще не родившегося ребенка, как воспитывать грудничков, детсадовцев, подростков и даже бабушек с дедушками! А еще даст «вредные» советы детям: как «построить» родителей, чтобы они не вмешивались в вашу жизнь. И дали возможность вам легко расти и радоваться жизни.Но самое важное – Литвак научит главному: как нам всем, наконец, научиться любить друг друга? Искренно, нежно, просто так, ни за что.

Михаил Ефимович Литвак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука