Читаем Отпуск Деда Мороза полностью

Командир. Эй, дед, прочь с дороги! (Дед Мороз не отвечает.) Считаю до трех... Раз, два...

На сцене появляется Лихо и становится впереди Деда Мороза.

Лихо. Да, дедушка, тебе лучше отойти!

Командир. А это еще что за чучело?

Лихо. Сам ты чучело инопланетное.

Командир. Что?!! (Берет у одного из воинов бластер.) Считаю до двух... Раз, два!.. Бах!

Раздается выстрел. Затемнение. Вспышка в руках у стрелявшего. Бластер — пополам. Шлем сбился набок.

Лихо. Ну, и кто из нас чучело?

Командир. Взвод! Огонь!

Взвод стреляет. Бластеры ломаются у всех. Командир вытаскивает лазерный меч: «За мной!» Но через шаг падает, за ним остальные.

Мечи у всех погнуты.

Дед Мороз. Предлагаю сдаться. Все равно вы уже ничего не успеете. Через 10 минут Черная дыра закрывается.

Командир. Бессмертные не сдаются! Мы вас все равно уничтожим!

Илья Муромец(появляясь с товарищами). Ну, это еще бабушка надвое сказала...

Командир. Какая бабушка?

Добрыня. А вон та... (показывает на появившуюся на другом краю сцены Бабу Ягу. Рядом с ней Снегурочка и Кощей).

Начинается рукопашная: трое Богатырей против шести Инопланетян. Одного обрабатывает метлой (как Джеки Чан — деревянным шестом) Баба Яга, Кощей один на один дерется с командиром.

В результате все захватчики приперты к стене или к полу.

Илья Муромец. Ну что, сдаетесь?

Командир. Мне нужно спросить совета у Магистра.

Достает рацию и начинает что-то в нее бубнить.

Кощей выхватывает у него рацию.

Кощей. Он сообщил, что они захвачены, и передал, чтобы они уничтожили Землю из пушек.

Снегурочка. Не может быть!

На экране лицо Магистра, отдающего приказания.

Армада приближается к Земле.

Дед Мороз. Лихо, а ты не сможешь у них там что-нибудь сломать?

Лихо. Не-ет, далеко.

Дед Мороз. Сколько времени у нас осталось?

Кощей. До первого залпа минуты две, не больше...

Алеша Попович. А до второго?

Командир. Второго не будет...

Алеша Попович замахивается на него, но Дед Мороз останавливает его.

Дед Мороз. Оставьте их!

Снегурочка. Дедушка, неужели ничего нельзя придумать?

Дед Мороз. Не знаю...


Сцена двадцатая

Дед Мороз задумывается. Появляется Елочка.

Елочка. Здравствуй, Дедушка Мороз! Ну, как, я выросла?

Дед Мороз. Наверное...

Елочка. Очень?

Дед Мороз. Наверное...

Елочка. Дедушка, подари мне на Новый год зеркальце. Чтобы я видела, как я выросла...

Кощей. Да отвали ты со своим зеркальцем, не видишь, что ли...

Снегурочка. Постойте, а ведь это идея!

Дед Мороз. Какая идея?

Снегурочка. Я знаю, как напугать армаду.

Дед Мороз. Как?

Снегурочка. Надо напустить на нее две, три, четыре армады...

Кощей. Надо. Только откуда мы их возьмем? У нас одна станция «Мир» болтается...

Снегурочка. Зеркала! Если поднять над землей большое зеркало, что армада увидит?

Кощей. Армаду...

Снегурочка. А если два?

Кощей. Две армады...

Снегурочка. А если три?.. Надо создать над землей зеркальный зонт.

Дед Мороз. Умница! У меня на Севере есть запасы чистого зеркального снега. Но этого мало... Ребята, у кого есть зеркальца? Мамы, бабушки — все, у кого есть что-нибудь зеркальное, — скорее, поднимайте ваши зеркала!


Сцена двадцать первая

Дети поднимают свои зеркала, Богатыри — щиты, Дед Мороз взмахивает посохом. И поверхность сцены начинает блестеть. Воздушные акробатки — Вьюга и Метель — размахивают зеркальными плащами и мишурой. Звучит песня.


Поднимем наши зеркала

(слова и музыка А. Усачева)

Перейти на страницу:

Все книги серии Антология детской литературы

Индийские сказки
Индийские сказки

Загадочная и мудрая Индия – это буйство красок, экзотическая природа, один из самых необычных пантеонов божеств, бережно сохраняющиеся на протяжении многих веков традиции, верования и обряды, это могучие слоны с погонщиками, йоги, застывшие в причудливых позах, пёстрые ткани с замысловатыми узорами и музыкальные кинофильмы, где все поют и танцуют и конечно самые древние на земле индийские сказки.Индийские сказки могут быть немного наивными и мудрыми одновременно, смешными и парадоксальными, волшебными и бытовыми, а главное – непохожими на сказки других стран. И сколько бы мы ни читали об Индии, сколько бы ни видели ее на малых и больших экранах, она для нас все равно экзотика, страна загадочная, волшебная и таинственная…

Автор Неизвестен -- Народные сказки

Сказки народов мира / Народные сказки

Похожие книги

Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло

Эта книга, как и весь проект «Свободная школа», началась со звонка Сереги из Самары в программу «Родительский вопрос», которую я веду на «Радио «КП»:– Верните нам советское образование! Такие обращения в последние годы поступают все чаще. И в какой-то момент я решил, прежде всего для самого себя, разобраться – как мы пришли к нынешней системе образования? Какая она? Все еще советская, жесткая и единая – или обновленная, современная и, как любили говорить в 2000-х, модернизированная? К чему привели реформы 90-х и 2000-х? И можно ли на самом деле вернуть ту ностальгическую советскую школу?Ответы на эти вопросы формулировались в беседах с теми, кто в разные годы определял образовательную политику страны, – вице-премьерами, министрами, их заместителями, руководителями Рособрнадзора и региональных систем образования, знаменитыми педагогами.

Александр Борисович Милкус

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
5 методов воспитания детей
5 методов воспитания детей

«Хочу объяснить почему, я, Литвак Михаил Ефимович, врач психиатр высшей категории, психотерапевт Европейского реестра, член-корреспондент РАЕН, кандидат медицинских наук, автор более 30 книг, посвященных проблеме общения и различным аспектам психиатрии и психологии, решил вдруг заняться проблемами воспитания детей», – так начинает свой очередной психологический бестселлер известный «инженер душ».А, действительно, почему? «Цель моих статей о воспитании – привлечь к проблеме заинтересованных в развитии России и в проведении необходимых реформ, которые помогли бы вывести страну на тот передовой уровень, который она достойна занять в соответствии со своими природными и людскими ресурсами. Полагаю, что стоит меня выслушать».Выслушать точно стоит! Ведь Литвак умеет проникать в самую суть самой запутанной проблемы. А уж более запутанной проблемы, чем воспитание детей – а, может, и их родителей? – на свете не существует.Автор расскажет, как воспитывать воспитателей, как воспитывать своего еще не родившегося ребенка, как воспитывать грудничков, детсадовцев, подростков и даже бабушек с дедушками! А еще даст «вредные» советы детям: как «построить» родителей, чтобы они не вмешивались в вашу жизнь. И дали возможность вам легко расти и радоваться жизни.Но самое важное – Литвак научит главному: как нам всем, наконец, научиться любить друг друга? Искренно, нежно, просто так, ни за что.

Михаил Ефимович Литвак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука