Отряд «Холуай». Из жизни моряков-разведчиков Тихоокеанского флота

После общего построения и подъёма флага Федосов увёл нас в летние классы на занятия. Поповских не было. До обеда он отдыхал, и поэтому занятия проводил один из офицеров штаба разведпункта. Секретчик и книгоноша опять убыли за чемоданом и книгами, и мы в ожидании офицера расселись за деревянными столами, вяло болтая между собой. Всем ужасно хотелось спать. Я, обозревая деревянную поверхность стола, обнаружил полустёртый рисунок, изображавший кнопку с надписью «Масса — надавить лбом». Инструкция вполне доходчивая, пояснений не требовалось, и я, приложившись лбом к «кнопке», сразу же задремал. Минут через пять меня растолкал Зелёный: прибыл офицер из штаба вместе с нашими матросами. Федос представил группу, и занятия начались Мы изучали виды карт, их номенклатуру, масштабы и прочее. Под конец занятия мы занялись склейкой. Так как офицера я видел в штабе в том самом отделении, куда мы ходили с Поповских утверждать план, я прикидывался неумехой, испортил два учебных листа, обрезав неправильно края, и, открыв рот, смущаясь, выслушал от офицера всё, что он думает о ловкости моих рук и о моём интеллекте, который можно сравнить только с мозговыми способностями молодого тюленя. Впрочем, я был такой не один, и внимание преподавателя переключилось на других «тюленей». Вторым занятием была радиоподготовка. Пришёл мичман из роты связи, забрал троих матросов с собой в роту для получения радиостанций и учебных пособий. Занятия с радиостанциями были намного интересней, чем возня с картами. Мы изучили несколько типов наземных маломощных станций и антенн. «Лесенка на штыре», которую я видел на берегу у радиостанции старшаков, тоже, оказывается, была антенной и называлась очень красиво «диполь».

Очень понравился нам наш поисковый приёмник Р-255ПП. Он предназначен был для поиска грузов после десантирования по «маркерному» (что такое маркерный, я понял только через несколько лет) передатчику, для сбора группы после десантирования, для выхода на берег по радиомаяку — да еще много для чего. На Федоса надели большую «пехотную» радиостанцию, и он, бегая вокруг летнего класса, подавал нам команды, которые мы принимали по приёмнику и пытались выполнять. После занятия, на перерыве, мы начали приставать к мичману с вопросами, когда в нашу группу дадут радистов.

— Да скоро приедут, не бз…те, там, в этом выпуске, с нашей Киевской учебкой что-то не срастается, поэтому начальник связи заказал пару человек из сухопутной учебки из-под Пскова.

— Ууу, товарищ мичман, а «Сапогов» неужто к нам сунут? Мы же группа одного призыва, на хрен они нам нужны, плужить будут, нас из-за них каплейт загоняет, — начал канючить Федос.

— Да их всего-то двое будет, — успокоил старшину мичман, — Поповских лучших всегда берет, ему каперанг разрешает, так что еще раз говорю — не бз…те, может, к вам и не попадут.

Перед обедом пришёл особист-кагэбэшник, который снова провёл с нами беседу, раздал бланки анкет и показал, как заполнять. Дело было ответственное. Каждый матрос боялся написать что-либо не так, и особиста задёргали различными вопросами. Так мы провозились до обеда, заполняя всего-навсего один листок. После обеда появился командир группы и объявил, что наше оружие, с которым мы занимались, теперь сдается на склад как второй комплект, поэтому мы сейчас снова чистим автоматы, укладываем их в ящики и вместе со старшиной роты сдаем на склад вооружения. Как только сдадим оружие, сразу же на складе получаем новое, которое будет распределено и закреплено сегодня же. Ну вот, обрадовал. Зачем же мы так мучились, пристреливали, подгоняли автоматы под себя. Каплейт еще раз пояснил, что оружие будет сдано на склад, но все равно будет числиться за нашей группой, а сейчас мы получаем оружие согласно штату группы — завтра будем его обслуживать и пристреливать.