Отрицательное поведение потерпевшего и Уголовный закон

— наблюдаемые события выглядят реально и захватывающе.

Безусловно, все это мы ежедневно наблюдаем на телеканалах, читаем в прессе и слышим по радио. В итоге, преступность в России за последние годы приобрела угрожающие масштабы. Ежечасно в России 5–7 человек гибнет от рук убийц. В то же время масс–медиа настойчиво пытаются навязать насилие и демонстрируют каждый эфирный час не меньшее количество преступлений.

В частности, за один день вещания (17 октября 2002 года) 6 телеканалов (ОРТ, «Россия», НТВ, ТВС, Ren TV, ТВ‑3) демонстрировали 160 драк, 202 убийства, 6 ограблений, 66 случаев распития спиртных напитков и 302 негативные новости[174]. Сразу после трагических событий в Москве окровавленные трупы в театральном центре показывали свыше 50 раз[175].

Транслируемое в СМИ насилие определяет диспозицию поведения людей, часто подталкивая их к одной из двух социальных ролей: преступника или жертвы.

Под диспозицией поведения в психологии понимаются «внутренние детерминанты социального поведения; своего рода программа, алгоритм–план, являющийся содержательной структурой социальной нормы»[176]. Диспозицию нередко отождествляют с установкой личности, что, на наш взгляд, теоретически и практически оправдано.

Установочное поведение обусловливается воспитанием и социализацией личности, а не биологическими и генетическими задатками. Под воздействием культурных факторов диспозиция (или установка) может укрепляться, изменяться и принимать различные формы, в том числе девиантные. Но в любом случае она ориентирует человека в выборе вариантов социального поведения, формирует его отношение к явлениям и процессам объективной действительности.

В конфликтной жизненной ситуации человек вследствие воздействия на него социальных факторов избирает для себя одну из следующих ролей (диспозиций): преследователя или жертвы.

Поведение преследователя выражается в унижении других людей, которых он считает недостойными.

Жертва же ощущает свое приниженное положение и считает себя обреченной.

И роль жертвы, и роль преследователя влияют на виктимизацию и криминализацию личности. А в выборе данных диспозиций не последнюю роль играет пропаганда насилия в СМИ.

Ранее нами отмечалось, что в ситуативных насильственных преступлениях порой трудно отделить друг от друга личности преступника и потерпевшего. В таких ситуациях сталкиваются люди с равными социальными диспозициями преследователей, в формировании которых значительную роль играют СМИ.

В сознании многих людей, особенно несовершеннолетних, демонстрируемое в масс–медиа насилие — эталон для подражания. Они ассоциируют себя с положительным телегероем, которому позволено все, в том числе и убийство. В реальной жизни такие люди играют заимствованные из фильмов роли, представляя в лице окружающих злодеев, с которыми необходимо расправиться. Наблюдается своеобразная дуэль «добра и зла», где каждый участник конфликта ощущает себя на стороне «добра». В такой ситуации повышается риск стать либо преступником, либо жертвой.

В предыдущих параграфах мы подробно анализировали преступные ситуации, в которых интенсивность воздействия провоцирующего поведения жертвы на преступника настолько высока, что приводит его к совершению преступления даже при отсутствии антиобщественной установки. В таких ситуациях у потенциальной жертвы наблюдается диспозитивное поведение преследователя, а у виновного — жертвы.

Отрицательное поведение преследователя может быстро и интенсивно повлиять на обстановку совершения преступления, тогда виновный «теряется», импульсивно принимает решение и реализует его, не разобравшись со всеми обстоятельствами дела. На этом завершается процесс криминализации виновного–жертвы и виктимизации жертвы–преследователя.

Однако во многих случаях жертвы не оказывают преступникам никакого сопротивления. Отсюда многие делают вывод, что демонстрация в СМИ сцен насилия не влияет на поведение потенциальных преступников или жертв, либо влияет лишь на диспозицию поведения виновного[177]. С данной позицией трудно согласиться.

Масс–медиа создают в сознании людей (чаще всего среднего и старшего возраста) так называемое «иллюзорное насилие», когда трупы «валом валят» с телеэкранов и страниц газет. Человек начинает воспринимать насилие как необходимый атрибут повседневной жизни. Это лишает его чувства сопереживания. Логика человека начинает сводиться к мысли: с несчастьем и преступностью соприкасаются другие, но ничего подобного со мной не произойдет. Насилие, происходящее на экране, воспринимается им как игра, в которой он выполняет роль наблюдателя. Если у несовершеннолетнего эта отстраненность повышает агрессивность, то у людей старшего возраста она вызывает эмоциональное отупение и пассивность. Такие люди в реальной ситуации оказываются неготовыми воспринять насилие и оказать сопротивление.