Читаем Отцовская книга-допуск 2. Часть 1. Или как научиться жить со своим самомнением полностью

– Электричество повсюду вокруг нас, в том числе и в воздухе. Так что, если применить голову по прямому назначению, можно не только в космос полететь, но и молнию использовать в своих собственных целях, ведь она по сути своей представляет собой гигантский искровой электрический разряд, возникающий по причине столкновения ионов. В электрическом поле тучи её молекулы получают огромное ускорение и, сталкиваясь между собой, образуют те самые ионы. Эта ионизация, в свою очередь, приводит к образованию светящегося плазменного канала между двумя тучами или между тучей и землей, по которому и проходит импульс основного тока молнии, а, поймав его с помощью, например, длинного железного штыря, расположенного на возвышенности и соединенного с нашей катушкой, мы вполне можем создать мощный магнит. Конечно, нужно понимать, что сила тока молнии очень велика, а ее температура может достигать 30 000 градусов Цельсия, поэтому необходимо будет использовать несколько катушек, соединенных параллельно, этим мы сможем разделить ее огромную силу тока поровну между катушками. В общем, други мои, для нас нет и не может быть совершенно ничего невозможного.

Так за этими жизнеутверждающими разговорами вся троица благополучно спустилась вниз и, пройдя через змееобразный проход в скале, вышла на свежий воздух, оказавшись на слегка заросшей кустами и небольшими деревьями поляне.

– Ну, и куда теперь, наш всезнающий предводитель, где твой обещанный храм?

– Как всегда – на севере.

– И где же здесь север?

– Видишь лесок, север как раз в той стороне.

– И как вы, многоуважаемый Габринус, это поняли? Не соблаговолите ли просветить нас, неразумных.

– Отчего же не просветить… Я ориентируюсь на магнитные силовые линии Земли, ну, а вы, пока не являетесь обладателями столь выдающихся талантов, можете определить это, ну, хотя бы вот по этим кустам. Видите, их стволы изгибаются, формируя своеобразную дугу в форме лука, так вот, эта дуга своей вершиной всегда направлена на север. Ветви кустарников как и любые травинки, если хорошенько присмотритесь, всегда тянутся к югу, а старые ветви, согласно неписанному закону природы, постепенно уступают лучшее положение более молодым, создавая тем самым этот изгиб. Так что, все до безобразия просто.

– Да, ты, мой друг, просто кладовая, доверху набитая знаниями, зачем же нам тогда вообще нужен этот храм.

– Благодарю, конечно, за столь лестную оценку моих познаний, но здесь ты не прав… все течет, все изменяется, одни суждения сменяются другими, модифицируются, трансформируются, дополняются. Кроме того, всегда полезно иметь несколько точек зрения, чтобы избрать правильный путь.

– А ты не думал, что если циркулирующие в этом храме мысли окажутся ложными, то это лишь уведет нас прочь от истины. И время потеряем, и мозги засорим ненужной информацией. Мы вполне доверяем тебе, чтобы вариться целиком в твоем котле знаний и рассуждений.

– Вот в этом как раз и заключается опасность: вы мне слишком доверяете, слишком на меня полагаетесь, чтобы противостоять моим убеждениям, чтобы критиковать и сопротивляться мне, а только так и только так вы сможете найти самих себя. Ну, а по поводу заблуждений, они иногда бывают даже полезны, иногда только через них, через их преодоление, возможно прийти к истине. Запомните, каждой истине – свое место и время. Так что, давайте, без лишних разговоров движемся в плотной группе строго на север в порядке семисот пятидесяти метров.

– А откуда такая точность?

– Дальше как я вижу густой подлесок, поэтому плотничком пройти уже не получится?

– А-а, ну, раз так, то все понятно. Тогда в путь.

Не прошло и двадцати минут как друзья окунулись в густые и практически непролазные еловые дебри. Но продраться сквозь них оказалось вполне даже возможно. Только было они начали получать удовольствие от хлестких ударов колючими ветвями по лицу, поминая про себя красочными эпитетами неуклюжесть впереди идущего сотоварища и смакуя тем самым свое терпение и железную выдержку, как ельник вдруг резко закончился, и взору путешественников предстала большая долина с множеством белокаменных построек, в центре которой возвышалась огромная сверкающая на солнце пирамида, тоже как ни странно белого цвета.

– Вот это да! – вырвалось у Рагнира.

– Други мои, Храм Знаний с сопутствующими постройками пред вашими потрясенными лицами. На какое-то время это место станет домом для душ наших жаждущих и телес, трудностями пути натренированных. Прошу любить и жаловать.

– А почему людей не видно?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Из чайки сделать зайку: как заметить, сберечь и развить детскую креативность
Из чайки сделать зайку: как заметить, сберечь и развить детскую креативность

Однажды ваш ребенок повзрослеет. Ему, как и любому взрослому, нужно будет почти ежедневно решать жизненные и профессиональные задачи, действовать в условиях неопределенности, а иногда и кризисов. Для этого очень пригодится развитое креативное мышление. Основы этого развития вы можете заложить уже сейчас — с помощью игр, упражнений и практик из этой книги. Родители смогут легко встроить их в ежедневное расписание: дома, на прогулке, перед сном и в отпуске, — креативное мышление можно развивать в любой момент. Предлагаемые задания использует в своей педагогической практике и автор книги Дмитрий Чупахин — сертифицированный педагог по ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), тренер изобретателей в роботостроительной и космической областях.

Дмитрий Чупахин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Как научить ребенка легко учиться
Как научить ребенка легко учиться

Эта книга поможет вам научить ребенка учиться легко и с удовольствием. Автор Джуди Уиллис – врач, ученая и педагог – разработала собственные стратегии обучения, основанные на результатах научных исследований о работе мозга. Она раскрывает базовые принципы эффективного обучения и на конкретных примерах показывает, как помочь ребенку минимизировать стресс в школе и поверить в свои силы. Автор выделяет два основных типа детей по доминирующему способу восприятия: визуально-пространственно-кинестетический и аудиально-логический – и дает подробные рекомендации для каждого из них.Прочитав эту книгу, вы поймете, как помочь ребенку стать более сосредоточенным и внимательным, успешно проходить тестирования, не бояться проявлять активность и использовать свой творческий потенциал, продуктивно мыслить и применять полученные знания в жизни.Адресуется родителям, педагогам и всем, кто хочет уметь учиться.

Джуди Уиллис

Воспитание детей / Дом и досуг