Отвергнутый наследник (СИ)

Помяв записку, я подошел к урне, которая стояла возле двух столов. Хотел было бросить ее туда, но остановился. Лучше порву на несколько частей, а то, кто его знает. Еще и за это исключат или вообще получу прозвище заднеприводного раба.

Порванная на множество частей записка полетела в урну. Выдохнув я принялся осматриваться. Комната казалось особенной. На фоне обычной школьной библиотеки, эта комната выглядела более элитно. Сбоку находились небольшие шкафы с книгами, которых оказалось не так много. Книги выглядели более качественными и имели позолоту на обложке.

Бегло пройдясь по полкам, чего я только не увидел. Некоторые книги были о ингредиентах, названия которых я впервые слышал, другие же о неких способностях, но в целом, не вызывающих интереса для меня. На другой полке я увидел десятки книг о зельях, ядах и целительных снадобьях. Интересная комбинация. На столе все также находились книги, которые кто-то еще до меня успел изучить. Но даже на столе я не нашел чего-то действительно интересного! Это были лишь книги о магах и школах этого мира, судя по названиям. Скучно. Я развернулся и направился в сторону выхода, но двери, через которую я вошел, уже не было. Что за черт? Она была же прямо здесь!

Обойдя комнату порядка десяти раз, я остановился. Да быть не может что бы я упустил что-то. Дверь она одна и это не коробок спичек, который можно потерять в большой комнате. Поиски не увенчались успехом. Стоит признать тот факт, что двери в этом помещении больше нет. Отлично. Не хватало мне попасть в ловушку и сгнить в этой библиотеке.

Больше часа я пытался открыть дверь, которую даже не видел.

Я старался прикоснуться к каждому предмету, который трогал на момент открытой двери. Кто знает, вдруг это активирует дверь? Но все тщетно. Ладно, возможно здесь можно провести время с пользой. Утомившись от поисков, было решено изучить комнату еще раз и, возможно, отвлечься на чтение, ведь кто знает, вдруг дверь откроется через некоторое время? Ведь сюда же явно кто-то да заходит!

Книга о школах магии этого мира, пожалуй, была единственной, что привлекла мое внимание. Пододвинув ее к центру стола, я плюхнулся на стул и ошалел. Под столом, в позе эмбриона, лежал один из учеников. Моментально вскочив, я отодвинул стул и принялся рассматривать ученика. Тело неподвижно лежало. Признаков жизни как таковых не было. Я взял его за руку, попытавшись нащупать пульс, но пульс отсутствовал. Он мертв? Но…как? Следов насильственной смерти на теле я не обнаружил. Все выглядело очень странно, ученик словно заснул, но вот только одно не давало мне покоя — почему он не дышал?

От таинственной находки мне становилось не по себе. Вряд-ли он сделал это с собой по собственной воле. Не хотелось бы оказаться следующим. На всякий случай я одел перчатку, ведь только моя сила могла бы дать отпор нападающему.

Возле ученика лежала книга, которую он выронил при падении. Мне показалось, что книга могла дать ответы на некие вопросы, связанные с мертвым учеником.

Желая прочесть название книги, я медленно перевернул ее.

«Создание амулетов и приручение духов-помощников»

Духи-помощники? Это еще что?

Я поднял книгу и принялся изучать содержимое. Оказалось, что та шаровая молния, что ранее принесла мне сообщение об отчислении, оказалась тем самым духом-помощником. У духов много форм и способностей. Внешний вид бывает уж слишком разный, но объединяет их одно — характерное свечение. На страницах книг я видел зарисовки духов и некоторые из них были крайне ужасающими. Дух может переносить сообщения мага, а в некоторых случаях даже выступать в роли глаз мага! Примечательно было то, что дух мог становиться невидимым на короткое время, а также проходить сквозь стены. Полезная штука.

Самое интригующие — это способ создания данных этих духов. Бегло вглядываясь в страницы, я принялся искать любую информацию о создании.

Нашел! Судя по информации из книги, мне требовалось сделать амулет, который служил бы проводником для контакта с духом. Допускалось иметь амулет в виде браслета, кулона или же кольца. Контакт с духом не прерывался пока амулет находился на теле владельца. В случаи порчи амулета, контакт незамедлительно терялся, восстановить который, однако, все еще можно было. Инструкция по созданию духа была длинной, не говоря уже о том, что часть ингредиентов я не мог даже выговорить! Эх, не хотел я этого делать, но видимо придется…

Лист с информацией о создании духа был вырван и помещен в мой карман. Иначе я уж точно не запомню. Полистав книгу еще немного, я наткнулся на раздел способностей духов. Видимо даже духа можно «прокачать». И именно способность видеть глазами духа, находилась на более приоритетном для меня месте. Это же очень удобно! Вместо того, чтобы куда-то идти, я просто буду отправлять духа! Более того, я могу даже подглядывать с его помощью…Вырвав второй лист из книги, я наконец-то успокоился.

— Дружище, это будет нашим секретом! — сказал я, положив книгу назад к ученику.