Читаем Ответы с Того Света (экзо-эзо-терика жизни и смерти) полностью

Мне, ученому-"прикладнику", не оторвавшемуся от корня-инженерии, архиважно находить реально применимые на практике знания. Но фундаментальная наука должна идти по пути неизведанного, не боясь опровержения ранее принятого. Только в этом случае мы будем познавать Бога-Всё.

А пока ясно, что все, кто говорит: "Бог есть!", или, "мир един!" – говорят одно, просто разными словами.

Нет, не нашли мы полную Истину. Так как, кроме Вселенной, Бог ещё содержит "Мы", и каждое "Я".

Да, надо ещё понять: что есть "Мы", и что есть "Я"?

Ведь, если бы люди были созданы просто "по образу и подобию", то, поговорив о Боге-Всё, и говорить далее было бы не о чём.

Но люди получили и личное: свободу воли, самосознание и таланты. Люди получили возможность быть не просто материальным воплощением части Бога, а развиваться индивидуально вплоть до состояния Человека Разумного.

И феномен "Бог-Всё", конечно, главное, но Это сверх наших возможностей. И поэтому главный разговор будет о нас…

Предварительные выводы о Боге-Всё

1. Бог – это всё: что знаем, что узнаем и что не узнаем никогда.

2. Бог первичен: изначально сочетая идеальное и материальное в виде энергии информации.

3. Бог: и имманентно присутствует во Вселенной (материально и идеально), и трансцендентно недоступен, находясь как орган управления вне её.

4. Бог – это Вечность и Бесконечность, категории недоступные в понимании нам.

5. Бог – вечно познаваем. Это процесс познания божественной сингулярности. Это определено: бесконечной масштабностью доступного, и недоступного нам; и непрерывному, быстрому и сложному развитию Бога.

"Мы"

"Мы" – это "Коллективное сознательное", или "Коллективное бессознательное"?

Если делить по-крупному, то "Мы" – это "Кто" и "Что".

"Мы" – это кто?

А "Мы"-Кто – такие разные по сознанию:

1. "Растения" – уносимые жизнью, без самосознания и личных усилий. Нет и способности к оценке своих действий.

2. "Животные": "жертвы" и "хищники". Соответствующее самосознание, и жизнь по инстинктам животных. База-основа: у первых – "выжить", у вторых – "выгрызать всё у всех".

3. "Люди умные" – самосознание тех, кто живет по жестко-эгоистичному расчету. База-основа: самодовольство, зависть, ненависть, тяга к разрушению.

4. Человеки Разумные – те, кто живут по разуму, когда ум управляем душой. База-основа: Созидание с Любовью.

"Право выбора" – это базовое Условие для жизни, созданное Богом-Всё для всех нас. И "Мы"-Кто такие разные по отношению к праву выбора:

– "растения" – некоторые инстинктивно тянутся к свету, да "корни" (страх, ограниченность самосознания) крепко держат внизу;

– "жертвы" и "хищники" – не выбирают сами, выбирают их инстинкты;

– "люди умные" – выбирают осознанным расчетом: только своекорыстным, без учета прав всего стороннего;

– "Человек Разумный" – делает осознанный Разумный Выбор, с учетом интересов и требований Общества Человеческого, земной Природы, Вселенной и Бога-Всё.

Человек Разумный, из всего "Мы"-Кто, единственное и истинное "Я"! Сотворенное при земной жизни усилиями самого Человека и заданным условиями от Бога-Всё!

А ещё "Мы"-Кто такие разные в отношениях со своей Душой, но поговорим об этом в главе "Я".

Притча о "Мы"-дереве

Заболел отец, собрал всех сыновей и спросил:

– Слышали, сынки, притчу о ветках…

Засмеялись парни, да ответили:

– Слышали, слышали, папа. Не надо нам опять: что ветки по одной хрупкие, а вместе та-а-акой крепкий веник получается…

Отец ответил:

– Нет, не о том я. Уверен, не хотите вы быть "веником", которым, помимо вашей воли, грязь всякую метут! Мы сейчас крепкое дерево-семья: я – ствол-основание, а вы – цветущие ветви, которые дают плоды! Умру вскоре – не беда, я в земле буду всегда вашим корнем. Затем вы продолжите ствол, а дети ваши будут ветвями. И далее, как заведено… Вот так наше дерево-род будет жить вечно!

Вот поэтому в "Мы" важно: и сколько "Я", и какие это "Я", и как все "Я" связаны в "Мы".

"Мы" – это что?

Да, "Мы" – это: "все такие разные", но и прочее "Общество".

А "Общество" – это политика и государство, да все социальные институты.

Государство

Не дави упавших, а подними, вразуми и помоги стать Человеком Разумным!

Государство разумное – до конца времен!

Мать -анархия, революции-майданы – пройдено, и хватит.

Неужели неясно?

Строить и строить Государство Разума: справедливое для всех, доходное для всех, здоровое для всех и прогрессирующее всё и всех!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Язык как инстинкт
Язык как инстинкт

Предлагаемая вниманию читателя книга известного американского психолога и лингвиста Стивена Пинкера содержит увлекательный и многогранный рассказ о том феномене, которым является человеческий язык, рассматривая его с самых разных точек зрения: собственно лингвистической, биологической, исторической и т.д. «Существуют ли грамматические гены?», «Способны ли шимпанзе выучить язык жестов?», «Контролирует ли наш язык наши мысли?» — вот лишь некоторые из бесчисленных вопросов о языке, поднятые в данном исследовании.Книга объясняет тайны удивительных явлений, связанных с языком, таких как «мозговитые» младенцы, грамматические гены, жестовый язык у специально обученных шимпанзе, «идиоты»-гении, разговаривающие неандертальцы, поиски праматери всех языков. Повествование ведется живым, легким языком и содержит множество занимательных примеров из современного разговорного английского, в том числе сленга и языка кино и песен.Книга будет интересна филологам всех специальностей, психологам, этнографам, историкам, философам, студентам и аспирантам гуманитарных факультетов, а также всем, кто изучает язык и интересуется его проблемами.Для полного понимания книги желательно знание основ грамматики английского языка. Впрочем, большинство фраз на английском языке снабжены русским переводом.От автора fb2-документа Sclex'а касательно версии 1.1: 1) Книга хорошо вычитана и сформатирована. 2) К сожалению, одна страница текста отсутствовала в djvu-варианте книги, поэтому ее нет и в этом файле. 3) Для отображения некоторых символов данного текста (в частности, английской транскрипции) требуется юникод-шрифт, например Arial Unicode MS. 4) Картинки в книге имеют ширину до 460 пикселей.

Стивен Пинкер

Языкознание, иностранные языки / Биология / Психология / Языкознание / Образование и наука