Озарение. Как выйти за границы привычного и увидеть в переменах новые возможности для бизнеса

Согласно новому видению в будущем нация должна представлять собой сообщество думающих людей, объединенных общей идеей, способных справиться с любыми обстоятельствами, имеющее образовательную систему, отвечающую критериям двадцать первого столетия.

Школы мышления будут представлять собой образовательные учреждения во всех смыслах этого понятия. В них люди будут учиться подвергать сомнению любые исходные предположения и искать новые пути более эффективного выполнения тех или иных задач, принимать во всем активное участие, творчески и новаторски подходить к любому делу. Школы мышления станут колыбелью для воспитания не только молодого поколения, но и людей старшего возраста; их воспитанники должны сохранять желание учиться всю жизнь, даже после того, как процесс обучения как таковой уже закончится.

Программа «Просвещенная нация» посвящена созданию особой культуры и социальной среды, позволяющей развивать в людях тягу к получению новых знаний. Способность жителей Сингапура постоянно повышать свой профессиональный уровень и личные качества позволит нации выработать устойчивость по отношению к переменам.

Много лет назад правительство учредило программу проведения Всеазиатского академического конкурса, позволяющего выявить школьников, способных достичь наибольших результатов в обучении. Победители конкурса получали возможность бесплатно учиться в колледжах на территории Сингапура.

Когда я был в Сингапуре на презентации призеров конкурса «Предприниматель года», мне удалось поговорить с премьер-министром. «Инвестировать в иностранных студентов опасно, – сказал я. – Мне кажется, вы понимаете, что, когда обучение закончится, они все могут уехать. Какую пользу стране вы в этом усматриваете?»

«Кто-то уедет, – согласился он, – но мы уверены, что большинство полюбит нашу страну, влюбится в наших юношей и девушек». Правительство сделало ставку на то, что к концу обучения многие студенты найдут себе пару и захотят осесть в стране. На данный момент их ставка оправдалась.

Мы сосредоточили внимание на Сингапуре как на конкретном геополитическом примере, иллюстрирующем силу видения будущего. Однако Город львов не единственный в своем роде. Мы с таким же успехом можем говорить о Южной Корее.

На заре развития Всемирной паутины правительство этой страны приняло решение инвестировать в развитие ширины полосы пропускания, чтобы дать возможность населению, обладающему тягой к образованию и знаниям, возможность неограниченного использования нового мощного инструмента. Южнокорейские студенты традиционно сильны в математике и прочих точных науках. Почему? Потому что нация так решила. В будущем корейцы видели себя наиболее образованным и согласованным обществом в мире – и реальность пришла в соответствие с этим видением.

Давайте перенесемся на шесть тысяч миль к западу и рассмотрим пример Финляндии.

Недавно был проведен тест, в котором приняло участие 400 тысяч пятнадцатилетних школьников из пятидесяти семи стран, и финские ученики одержали безоговорочную победу. Одной из причин отличной подготовленности молодых людей является то, что в финской культуре большое значение придается чтению. Даже без воспитанного с детства стремления к хорошим оценкам, характерного, скажем, для корейских или японских школьников, из финских ребят получаются отменные ученики. Директор финской школы сказал: «У нас нет нефти или каких-либо других полезных ископаемых. Знания – единственное богатство финского народа».

Подобно жителям Сингапура, финны придают образованию огромное значение. Оно стало ядром их видения настоящего и будущего.

А что же Америка? По результатам глобального тестирования американские школьники попали в самую середину списка. По сути, там мы находимся уже несколько десятилетий: американцы превратились в нацию троечников.