Читаем Пальчиковые игры и гимнастика для малышей полностью

Только слышно: цок да цок.

Совет

Можно чередовать пальчиковые игры и простые чистоговорки. Если с малышом регулярно заниматься, хороший результат гарантирован.

Коровушка

Шла-пошла коровушка,

.

Несла-несла ведрышко.У колодца много мух —

.

Ведрышко в водицу плюх!

.

Обратите внимание!

В простые игры малыш начнет играть, как только освоит движения и ритмику текста, а сложные игры сначала просто запомнит.

Хоровод

Раз, два, три, четыре, пять,

Вышла свинка погулять.Вслед коровушка рогатаяИ козочка бородатая.Вместе весело идти,Эй, овечка, выходи!Вместе станем в хоровод,Вот!

Совет

Хвалите малыша даже за самые маленькие достижения. Это обязательное условие успеха!

Лебедушка

Вдоль по реченьке лебедушка плывет,

Выше бережка головушку несет.

Белым крылышком помахивает,

На цветы водицу стряхивает.

Совет

Никогда не принуждайте малыша заниматься.

Кот и мышки

Только мышки заскребут,

.

Серый Васька тут как тут.Тише, мыши, уходите,

.

Кота Ваську не будите.Как проснется Васька-кот,Распугает хоровод.Вот проснулся Васька-кот —Разогнал весь хоровод!

Совет

Играя с малышом, нужно время от времени менять тип игр, переходя от подвижных к «тихим». После пальчиковой гимнастики можно побегать и попрыгать. Предложите малышу, например, небольшую инсценировку стихотворения «Кот и мышки», где ребенок будет мышкой, а вы – котом.

Дом

Тук-тук молоток —Строим домик из досóк!

Красим стены, красим дверь!

Здесь поселимся теперь.

Совет

Не ставьте перед ребенком сложных задач сразу.

Клубочек

Вертите руками, будто наматываете нитку на клубок. Протяните ладошки вперед, покажите три пальчика, сожмите кулачки. Снова протяните ладошки.

В уголке сидит комочек,В лапах держит он клубочек.Это наш котенок Тишка —Озорник и шалунишка!

Совет

Повторяйте с ребенком наиболее понравившиеся игры.

Сова

Сложите пальчики одной руки так, будто держите иголку, а пальчики другой – словно держите пяльцы.

На поляне – мурава,

.

На дубу живет сова,

.

Живет-поживает,Скатерть вышивает.Иголочкой тык-тык —

.

Не дотыкивает;Остренькою тык-тык —Перетыкивает.

.

Обратите внимание!

Эта игра развивает воображение малыша и подготавливает пальчики к рисованию.

По грибы

Либо посадите малыша себе на колени (лицом к лицу), либо устройтесь рядом с ним на полу. На последнем слове каждой строчки хлопайте в ладоши и произносите это слово чуть громче остальных.

Как я по лесу по зеленому БРЕДУ,

Я грибочки в кузовок СОБЕРУ,

Я в осиннике рыжики БЕРУ,

По березничку – ПОДБЕРЕЗОВИКИ,

По сосновым пням – ОПЕНОЧКИ,

Под сосной – белый гриб-БОРОВИК.

Обратите внимание!

Игра развивает чувство ритма.

Радуга-дуга

Ах ты, радуга-дуга,

.

И туга, и высока!

.

Не давай нам дождичка,

Подавай нам ведрышко.Чтоб ребятам погулять,

Чтоб телятам поскакать,

Нужно солнышко,Колоколнышко!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология развития человека
Психология развития человека

Данная книга занимает центральное положение в структуре «Основ психологической антропологии».Здесь изложены основные подходы к пониманию и объяснению закономерностей психического развития человека, сложившиеся в зарубежной и отечественной психологии. Проанализированы философские и методологические основы принципа развития в психологии и его категориальный строй. Обоснованы антропологическая модель и интегральная периодизация развития субъективной реальности в онтогенезе. Представлено описание ступеней, периодов и стадий развития субъективности человека в пределах его индивидуальной жизни.Изучение каждой главы пособия завершает «Методологическая рефлексия», включающая вопросы для обсуждения и размышления, темы реферативных и курсовых работ, рекомендуемую литературу. Заключает книгу словарь основных понятий.Пособие адресовано не только педагогам и студентам педагогических вузов, но также всем специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей