Читаем Папины детки. Книга для мам про счастливых детей, воспитание и отцовский инстинкт полностью

Мы на несколько дней отправили дочек погостить у бабушки с дедушкой, и с нами остался один Асад. Мы находились в предвкушении пары спокойных и тихих дней, чистоты дома, беззаботных прогулок с одним ребенком в коляске. Но не тут-то было! В первый же день Асад показал нам все прелести своего характера: сначала у жены начал дергаться левый глаз, потом и я стал заметно нервничать. Когда их было трое, он делал все «за компанию» – играл с сестрами, ел вместе с ними, ложился спать, глядя на них. Было суетно и шумно, но организованно. Когда же сын остался один, он требовал внимания от нас – и это очень выматывало. Выглядело примерно так: целый день он хвостиком ходил или за женой, или за мной – ныл, канючил, дергал за одежду, требуя безграничного внимания к своей персоне, несмотря на то, что внимания ему уделялось достаточно. Есть тоже отказывался – орал, когда давали то, что не нравилось, выплевывал еду. Укладываться спать не хотел категорически. Девочек мы забрали, и конечно, опять стало шумно, но ныть Асад перестал – снова начал играть, есть и спать вместе с сестрами. А мы еще несколько дней восстанавливали свою нервную систему.

Поэтому обращаюсь к мужьям. Если ваша жена с одним маленьким ребенком говорит, что ничего не успевает, не ставьте ей в пример многодетную маму, которая «успевает все»: дети разные, и с одним бывает реально тяжело. Намного тяжелее, чем с двумя или тремя детьми.

Глава 1. Обоим родителям

О любви к детям, хитростях воспитания и счастливых семьях

Зачем детям папа?

Хороший, заботливый отец – предмет восхищений и воздыханий многих женщин и «бельмо на глазу» для многих мужчин.

Почему-то в мужских кругах последний айфон, квартира и крутая тачка – показатель успеха; сомнительные друзья, тату по всему телу, куча девушек – признак брутальности и крутости.

И даже если у тебя есть семья и дети, все равно ты обязан гулять до утра с друзьями, не спешить домой с работы, на звонки жены отвечать закатыванием глаз и резким: «Я занят!», хотя в это время неторопливо попиваешь кофе. В остальных случаях – ты подкаблучник и слабак.

В одну из моих вечерних «посиделок» с друзьями мне позвонила жена и сказала, что дочка заболела, у нее поднялась температура. Я сорвался и поехал домой. У жены на руках малышка капризничала и не засыпала, но стоило взять ее на руки мне – маленькую, слабую, горячую – она тут же уснула. Жена примостилась рядом и тоже задремала, а я сидел с малышкой на руках и думал… Думал о том, что сделал свой выбор. И с теми, кто этот выбор не понимает и не принимает, мне не по пути.

Конечно, не стоит впадать в крайности и приковывать себя наручниками к детской кроватке и жене. Мужчине обязательно нужно встречаться с друзьями, заниматься любимым делом, работать.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все
Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все

Одинаковых людей не бывает. Тем не менее слова: «Ваш ребенок – не такой, как все», порадуют далеко не каждого родителя. Как жить с такими детьми родителям, как жить самим детям, как общаться с ними тем, кто встречает их в компании или на улице. Этим вопросам известный семейный психолог Ирина Млодик посвятила первую часть своей книги. Но ведь особенным может стать любой из нас. Даже если до поры до времени чья-то особенность нас не касается, в любой момент жизнь может измениться. Вторая часть книги – это роман об особенных людях, о том, что все мы – разные, непохожие друг на друга. И никто на самом деле не желает быть переделанным, но хочет быть и оставаться самим собой.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Истина школы
Истина школы

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Его перу принадлежат десятки педагогических, психологических и художественных произведений.Психолого-педагогические и литературные творения автора вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают и на подводные камни, о которые спотыкается авторитарное педагогическое сознание.Идеи Амонашвили состоят во внутренней преемственности созидательной деятельности природы и воспитателя. Природа, по его мнению, закладывает в ребенка возможности безграничного развития, а школа берет на себя ответственность продолжить дело природы и сотворить из него благородного человека. Образование есть лепка человека с определенными качествами, и оно не может проходить без участия самого ребенка, устремленного по пути развития, взросления и свободы.Книги Ш.А. Амонашвили обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука