Параллельные миры восприятия. Школа ДЭИР по методикам Д. С. Верищагина

По телевизору показывали репортаж о каком-то туземном празднике. На нем происходили страсти: люди лупили друг друга палками, загоняли в тело гвозди, крючки и в таком виде обращались к своему божеству. Что в этом случае у них работало: сознание или подсознание? Понятно, что интеллекта в этот момент – ноль. Видели бы вы их глаза – они совершенно пустые.

Да, человек может регулировать разные процессы. Но хотели бы мы обладать такими способностями – безболезненно загонять в себя крючья или ложиться на гвозди? Нет. Думаем, наши читатели к этому не стремятся и даже считают это не вполне нормальным. А вот перемножать в уме трехзначные числа, с помощью этого добиваясь финансового успеха, – пожалуй, то, что может нас заинтересовать. Или сохранить приличное состояние здоровья, а может быть, даже его улучшить. Это как-то больше вдохновляет, и к таким возможностям многие хотели бы приобщиться.

Как сделать возможными такие вещи? За счет чего это можно получить?

Дело в том, что наше сознание способно проникнуть в тайные глубины подсознания, но это может быть чревато определенными проблемами. Один слушатель нашей школы решил поступить «по-умному» и поставил программу на самого себя. И две недели был экстрасенсом. Чем это для него кончилось, понятно – пришлось всем миром спасать. Это ведь все равно что за неделю выучить всю программу института. Нельзя в эталонном состоянии ставить программу на самого себя, так глобально влиять на всю эту «машинерию» подсознания.

Необходимо учитывать те темпы, процессы, которые подсознание поддерживает самостоятельно. Если человек утром дышит так, днем – этак, вечером – еще как-нибудь, в один прекрасный момент подсознание решит: «Ну, раз так можешь, вот и дыши, как хочешь». Надолго ли нас хватит? Значит, нам нужна машина, которая работает в другом темпе.

Глава 6 ПИКСЕЛИ ПОДСОЗНАНИЯ

Все, наверное, видели, что наша молодежь постоянно таскает с собой плееры, диски – это сейчас модно. У этих устройств хороший, качественный звук. Мало того, можно элементарно передать запись другому человеку – достаточно перекачать ее на компьютере, и готово! Получается такое же качество звука, передача данных происходит без потерь. В моде сейчас и цифровые камеры, фотоаппараты. Увидев такую вещь у приятеля, мы спрашиваем: «А сколько у тебя пикселей? 1,5 – да, маловато уже. Вот у товарища 5,5 – это сила!»

Итак, есть некий принцип записи звука и изображения – цифровой. Что такое цифра? Это кодировка. Из-за чего разрешающая способность картинки почти как настоящая? Из-за этих самых пикселей. Ведь изображение может быть разным – может быть расплывчатый силуэт (аналоговый вариант), а можно картинку собрать, как мозаику, из частей, пикселей. Чем крупнее части, тем более искажена схема, тем в меньшей степени это отражает реальность. Поэтому мы и хотим, чтобы этих мозаичных кусочков было как можно больше, ведь благодаря им качество приближается к действительному.

Ведь, наверное, есть разница – послушать Паганини на диске или в цифровом качестве, практически вживую? Конечно, качество записи зависит и от звукооператора, который фиксирует звук. Однако в любом случае, скорее всего, мы выберем цифровое качество.