Читаем Париж полностью

В моей мелькаешь строчке Ты!

Когда мне больно, грустно или страшно –


Мне значит, причинили боль…


Когда пишу о чём-то светлом, яростно, отважно –


То значит, что я чувствую любовь!..

Вот каково оно, моё (ты) вдохновенье!


Я не ищу его – вокруг меня оно!


Оно приходит, ощущаю я смиренье:


Пишу о том, что в мире мне дано!..

А в целом, вдохновение – повсюду;


Ищи, поэт, его вокруг себя!


У всех оно своё – откройся чуду,


Счастливей сделает оно тебя!

А ты счастливей сделаешь других,


Они – ещё кого-нибудь, и так по кругу…


Но не об этом лишь сегодняшний мой стих:


Давайте Вдохновенье и Любовь дарить друг другу!


0:14-0:22; 24.11.19.

О вдохновении

Я не знаю, какое определение можно дать "вдохновению"… и научного объяснения ему тоже нет, а как бы пригодилось: не пришлось бы ломать голову в этих философских исканиях понятия.


По мне, вдохновение проявляется тогда, когда пустота в голове резко заполняется чем-то слишком аморфным для понимания, но таким приятным и полезным, светлым и чистым, добрым и нужным (даже сейчас я не могу подобрать того самого (одного) слова, объясняющего истинную суть сего феномена), остающимся в веках в виде срок, штрихов, мазков, нот, звуков голоса и прочего…


Оно возникает спонтанно и из ниоткуда (где и когда угодно), что-то в глубинах твоего разума резко искрится и просится наружу… Основная задача – лишь выпустить его.


Что-то разом щёлкает у тебя в голове, и всё – замкнуло; и не разомкнёт, пока "не отпустит" – пока сам не освободишься, не освободишь все эти нахлынувшие идеи и мысли, не осуществишь задуманное, дав этому жизнь…


А после снова бродишь до тех пор, пока оно заново не накроет своими тёплыми волнами; и так по кругу… Но в этом-то и всё наслаждение и муки творчества!..


24.11.19.

Талант

Один человек сказал мне, что здоровье – это талант. Так вот, отвечаю: будьте талантливы – берегите здоровье!..


11.09.19.

О местечке, где живёт свобода…

Сегодня я продолжила думать над темой истинной свободы человека. Хочу поделиться выводами, к которым пришла.


Человек свободен при жизни, кто бы что ни утверждал (включая обратное – что мы становимся истинно свободными лишь после смерти: в некоторых случаях смерть дарит человеку освобождение, но это всё-таки разные вещи, и суть сего эссе не в этом – это другая тема для размышлений).


Однако же, в этой связи, возникает естественный вопрос: в какой из периодов нашей жизни мы обладаем максимальной степенью свободы?


Кто-то ответит, что таким периодом является юность – пора, полная так называемого максимализма и жажды следовать желаниям и тому подобное. Другой скажет – период зрелости (и немного дальше), когда появляется "время на себя" – время заняться творчеством, саморазвитием или, попросту, отдохнуть, посвятив время "себе любимому" и так далее. В любом случае, не соглашусь с данными позициями.


По мне, по-настоящему свободным можно назвать только ребёнка! Да, да – именно период детства олицетворяет собой истинную свободу.


Объясню: ребёнку нет дела до политики – ему безразлично, кто первым нажмёт эту бессмысленную "красную кнопку" и прочее; ему нет дела до экономики – его не волнует курс доллара…; он не обеспокоен модой и совершенствованием гаджетов и техники; ему не нужно вникать во всю суть (трудных) отношений взрослых… Подобные рассуждения и беспокойства взрослых людей ему ни к чему, а мы "мусо´лим" эти темы, сами не понимая зачем и для чего, порой, не разбираясь даже в этих вопросах: просто все обсуждают, и мы тоже подключаемся, чтобы не выделяться… А как было бы проще жить, если бы люди смотрели на мир детскими разумными глазами! Множество конфликтов исчерпывались бы до их начала; уровень агрессии был бы ниже, чем он есть сейчас; напряжения было бы меньше, а искренности, открытости и любви – больше! Да и мир в целом был бы лучше, счастливее и удачливее!..


Однако я снова немного отошла от сути. Вернёмся к теме и продолжим: ребёнок (постоянно) счастлив, и ему не нужно ежедневно находить причину для улыбки, и уж тем более – не нужно "выдавливать" её из себя и быть приятным с тем, кто ему не по душе; он может быть естественным, и никому это не покажется странным.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Монады
Монады

«Монады» – один из пяти томов «неполного собрания сочинений» Дмитрия Александровича Пригова (1940–2007), ярчайшего представителя поэтического андеграунда 1970–1980-x и художественного лидера актуального искусства в 1990–2000-е, основоположника концептуализма в литературе, лауреата множества международных литературных премий. Не только поэт, романист, драматург, но и художник, акционист, теоретик искусства – Пригов не зря предпочитал ироническое самоопределение «деятель культуры». Охватывая творчество Пригова с середины 1970-х до его посмертно опубликованного романа «Катя китайская», том включает как уже классические тексты, так и новые публикации из оставшегося после смерти Пригова громадного архива.Некоторые произведения воспроизводятся с сохранением авторской орфографии и пунктуации.

Дмитрий Александрович Пригов

Поэзия / Стихи и поэзия