Патол. Акт второй: Мир теней (СИ)

Мне вот даже интересно, а самому создать нужный источник энергии реально или нет. С этим вопросом и обратился к своей помощнице, точнее спросил у неё у кого это можно узнать. Но и она смогла ответить на мой вопрос. Оказывается, что такая возможность есть, а в пример привела те же полигоны, на них же как-то создаётся поток нужной энергии.

Логично, но не думаю, что со мной поделятся секретом создания таких вот полигонов. Но попытаться точно стоит. По крайней мере закинуть удочки и уточнить можно ли запросить такой источник у себя дома. Тем более, что у меня есть кого потрясти на этот счет. Думаю, три старых мастера не будут против в помощи в такой мелочи.

По расписанию, а оно тут есть у каждого, причем не, а бы какое, а системное, то есть передаётся через систему, есть у каждого. Так вот, согласно расписанию, ближайшее занятие с мастерами у меня назначено через неделю. Вообще занятия у них у меня расписано по одному дню в неделю. Всё остальное время у меня свободное посещение занятий.

Нет, есть и занятия, которые стоят как обязательные к посещению, такие, к примеру как у мастеров. Но было ещё несколько занятий с таким же статусом. И если я всё правильно понял, то это тоже кто-то из старших мастеров школы, на подобии моих. И что ещё более удивительно, но там было достаточно интересно. А то я уже стал как-то совсем разочаровываться в своём выборе.

Но чего я никак не ожидал, так это фракций внутри школы. Нет, то, что тут есть жесткое разделение на учеников это понятно. Но вот что они ещё и на разные фракции делятся не думал. Хотя ответ на поверхности лежал. Ну как же, тут же учатся отпрыски разных семей, не простых семей я вам скажу, хотя и простого народу тут хватало. Так что ничего удивительного, что они начали собирать вокруг себя народ.

Столкнулся я с этим совершенно случайно. О создании собственной фракции я даже не подумывал, так как не осознавал их наличие в школе. Но на одном из занятий, точнее после него, ко мне подошли некие личности и предложили войти в их круг, естественно в высшем статусе. Тогда я им ничего не ответил, так как был занят немного другими думами.

Когда же пришёл к себе уточнил это вопрос у своей подчиненной. Оказывается, что это всё не просто так, а даже поощряется школой, так как здоровая конкуренция — это хороший толчок к развитию. А вообще центрами таких фракций являются личные ученики. И тот их подход ко мне можно было воспринять, как издёвку или даже оскорбление. Типа простолюдин в личных учениках — это нонсенс вот и нечего задираться.

Честно скажу, что первым моим порывом было набить лица этим деятелям. Но он очень быстро прошел, да и вообще я как-то часто в последнее время действую на эмоциях. Видать гормоны шалят в молодом теле. Ну ничего справимся и с этой проблемой. Хотя в последнее время с этим как-то проще получалось бороться, интересно с чем это связано.

В общем, я решил и свою фракцию создать. Тем более, что у меня был некий план на эту тему. Ведь основной посыл был какой, что я простой парень, а они все из знатных семей. А кто у нас в основном во внешних учениках, да даже половина внутренних учеников. Правильно, такие же парни и девушки, как и я.

Суть фракции состояла в том, что внутри неё идёт некая взаимопомощь. В основном при выполнении заданий и так далее. Так же, у данных фракций есть свои угодия, где можно было охотиться и собирать ресурсы не опасаясь нападения, в том числе и от других учеников. Ясное дело, что у меня просто нет таких угодий, но они должны быть у школы и моих мастеров.

Что-то у меня копятся вопросы к мастерам. Тут бы не забыть, чего. Шучу, конечно, с моей памятью я вряд ли что забуду. Но что-то как-то тенденция мне не особо нравится, в том, что в школе всё завязано на старших мастерах. Я даже выловил того экзаменатора, что был главным при моём поступлении, но и он не мог мне ничем помочь. Он вообще, как оказалось относился к внешним ученикам.

Однако неделя — это не тот срок, который долго длится, пи наличии дел. А дел у меня было уйма. По крайней мере у меня освободилось время от вечной гонки за временем и нашлось время на вдумчивые тренировки и занятия. Кстати, от полигона я всё-таки не отказался. Я хоть и не ощущаю давления, что он может создать, но нагрузку он какую никакую даёт.

Так что если посмотреть на мой распорядок дня, то он будет следующим. Подъём с первыми лучами солнца. Умывка, помывка и зарядка. Кто-то может сказать, что это совсем не нужная вещь в моём нынешнем состоянии, но я скажу вам так, зарядка никогда не бывает лишней. Хотя, как я понял, многие здесь ею пренебрегают.

В этом плане моей подчиненной не повезло, так как вставала она вместе со мной и гонял я её не меньше, чем себя. После чего мы вместе завтракали и отправлялись на занятия. Она как моё протеже, имеет права на посещение тех же лекция что и я. И если в большинстве своём другие личные ученики своим протеже запрещают ходить с ними, я не видел в этом ничего такого, за что на меня так же косились.