Передовая Технологическая Система Ученого, главы 301-400

Цинь Юэ припарковал машину рядом с Институтом перспективных исследований и отдал ключи Лу Чжоу, после чего поспешил на верх.

Лу Чжоу с сомнением посмотрел на него, не понимая почему тот не подождал его, чтобы вместе пойти, но не придал этому особого значения.

Стоя около двери, он недоумевал почему его дверь закрыта.

В тот момент, когда он открыл дверь, раздался звук хлопушек и конфетти разлетелись по его кабинету.

Пять человек в его офисе хором крикнули:

— С возвращением, профессор!

Лу Чжоу посмотрел на Харди и сразу понял, что это его идея.

Вера с хлопушкой в руках покраснела и прошептала:

— Это была идея Харди, я пыталась переубедить его не делать этого.

— Изначально я хотел купить шампанское, но услышал, что здесь нельзя пить алкоголь, поэтому выпил его сам.

— Я ценю твой энтузиазм, — Лу Чжоу стряхнул с уха кусочек конфетти и сказал, — И еще, пожалуйста, приберись тут.

Хотя Лу Чжоу тронул поступок его студентов, в кабинете теперь царил беспорядок.

Харди неохотно взял метлу и произнес:

— О, профессор Лу, неужели вы не можете заставить новичков делать эту работу?

Молодой парень с веснушками сказал:

— Давай я помогу тебе.

— Не переживай о нем, его так и разрывает энергия изнутри, — сказал Лу Чжоу и, подойдя к столу, стал искать резюме, но так и не нашел их.

Лу Чжоу обернулся и посмотрел на двух новых студентов. Потом откашлялся и сказал:

— Вы… Для начала представьтесь.

Теперь у него появилось еще два студента магистратуры.

Один из них был из Массачусетского технологического института, а другой из Яньцзинского университета.

Лу Чжоу планировал держать только трех студентов в области теории чисел, эти два студента подали заявки по направлению функционального анализа. По сравнению с теорией чисел функциональный анализ более связан с прикладной математикой и теоретической физикой.

Хотя Лу Чжоу хотел взять студента из Цзиньлинского университета, никто оттуда не прошел по аттестатам.

Лу Чжоу вынужден был признать, что в Яньцзинском университете, математический факультет сильнее.

Парень с веснушками ответил:

— Я Джерик.

Другой парень, которые выглядел более серьезно, сказал:

— Я Вэй Вэнь.

Лу Чжоу некоторое время смотрел на Вэй Вэня. После чего внезапно спросил:

— Мы встречались раньше?

Глава 312. Бывшие соперники.

Во время собеседований Лу Чжоу был слишком погружен в работу с институтом вычислительного материаловедения. Поэтому он не обращал особого внимания на тех, с кем говорит.

К тому же встретиться в реальности не тоже самое, что и говорить через камеру.

Лу Чжоу не знал отчего, но студент казался ему знакомым.

Однако он не мог вспомнить, где видел этого парня.

Вэй Вэнь неловко ответил:

— Мы виделись во время собеседования… и конкурса по математическому моделированию.

Очевидно, они виделись во время собеседования.

Что касается второго…

Во время заключительного этапа конкурса Вэй Вэнь высокомерно подошел к Лу Чжоу и сказал: «Твоя статья не плохая, но победителем буду я».

В конце концов, именно Лу Чжоу выиграл Кубок общества высшего образования.

С тех пор Вэй Вэнь пытался догнать Лу Чжоу.

Однако разница между ними становилась все больше и больше, Вэй Вэнь не мог разглядеть даже спины Лу Чжоу.

Когда Вэй Вэнь присутствовал на конференции в Пекинском педагогическом университете и увидел, что Лу Чжоу выиграл премию Чэнь Шэньшэня по математике, ему хотелось спрыгнуть с моста, но он все еще стремился догнать своего соперника.

И, хотя Вэй Вэнь, поставил перед собою нереалистичную цель, он все же смог добиться немалых успехов.

Он получил степень бакалавра и предложение профессора Лу из Принстона. Он был богом среди своих сверстников и «образцовым студентом» среди друзей его семьи.

Однако он все еще находился далеко от места, которого желал.

На самом деле он сам захотел, чтобы Лу Чжоу стал его научным руководителем.

А причина проста, Вэй Вэнь хотел стать лучше.

Лу Чжоу еще толком не знал личностей своих учеников, поэтому не давал им никакой работы. Он только дал каждому по учебнику и велел сделать по нему заметки.

Учебники — фундамент любого исследования. Чтобы найти интересную тему для исследования, необходимо всестороннее понимание данной области.

После этого начинается более углубленное изучение.

Чтобы действительно погрузиться в определенную тематику, необходимо досконально изучить статьи и другие материалы.

Даже если бы кто-то использовал подобные статьи как основу и сделал совсем малый прогресс, это все равно будет достойной дипломной работой.

На нынешнем уровне эти два магистранта еще далеки от достижения этой цели.

Прямо сейчас им необходимо заложить фундамент.

Коротких путей нет.

С возвращением Лу Чжоу его повседневная жизнь в лаборатории возобновилась.

Даже Харди, которого всегда переполняла энергия, успокоился и углубился в свои исследования.

Время пролетело незаметно.

Около шести часов студенты покинули кабинет и спустились вниз, чтобы поесть.

В кабинете осталось всего два человека.

Вера осмотрелась вокруг

Убедившись, что в кабинете больше никого нет, она взяла черновой набросок своей статьи и подошла к столу Лу Чжоу.