Перекресток в Никодимске

   Оставаться на дополнительные занятия после уроков у Миши желания не было. Утром поступило долгожданное SMS от «Почты России» о пришедшей на его имя посылке из Китая. Парень очень обрадовался. Наконец-то можно было заняться сборкой системы «умной вентиляции» в квартире. Но в то же время парень отчётливо понимал неизбежность грядущего экзамена и хотел разобраться с проблемой, выработав чёткий план. Он и раньше старался писать сочинения по тщательно проработанному плану. Получалось довольно сухо и однообразно. Елена Андреевна в прошлом году как-то сказала, что сочинения Миши похожи на протокол дознания. Будто он — следователь, поймал писателя в застенки и под пытками анализирует творческие замыслы. Михаила тогда изрядно повеселила эта аналогия. Действительно, некоторых писателей можно бы засунуть в пыточную за их мозгодробительные длиннющие опусы. Они там понавыдумывали, а мы теперь разбирай.

    Не то что бы Миша не любил читать… Просто с русской классикой у него как-то не заладилось. Он предпочитал хорошую фантастику, ему очень нравился Азимов и Желязны, Гаррисон и Хайнлайн. Из русскоязычных близки были Стругацкие и Кир Булычёв. Особенно Булычёв, его книги были в числе первых прочитанных в детстве. Правда, в последние два года читал гораздо меньше, перешел на аудиокниги, да и те, казалось, отнимали слишком много времени. Монстры девятнадцатого века, плотно занимавшие школьную программу, вызывали тоску и отвращение. Из всей программы десятого класса он внятно осилил только «Грозу» Островского и «Отцы и дети» Тургенева. Последнее произведение даже понравилось, главный герой ему был чем-то симпатичен. Самым кошмарным показался роман «Преступление и наказание» — именно про него он написал шаблонное сочинение, которое Лайка и назвала протоколом допроса.

    Сейчас, сидя в кабинете литературы после большой перемены, Миша мечтал о том, чтобы составить универсальный план написания сочинения на любую тему, выучить его и потом не париться на экзамене. Это была по-своему интересная задача, которая пока выглядела неразрешимой. В Интернете хватало советов и планов, но проблема заключалась в том, что текст выходил слишком шаблонным, это бросалось в глаза проверяющим и неизменно приводило к снижению общего балла.

    Кроме него на дополнительное занятие пришли ещё четверо учеников: бессменный классный шут Семён, Светка Кривенко, Боря и Саня Рогоносов. Боря отсутствовал на прошлом занятии из-за тренировки, остальные прибыли переписывать наглухо заваленные работы. К удивлению Миши, Носорог и ещё до прихода Елены Андреевны сообщил Сёме о том, что написал сочинение ещё дома, сдал его утром.

— Я чисто результат пришёл узнать,— самоуверенно заявил он.— Мне Лайка сама разрешила.

— Херасе! — воскликнул безмерно удивлённый Семен.— А чё, так можно было? Да если б я дома писал, у меня там сто баллов было бы из двадцати четырёх возможных — сто пудов! Почему она остальным это не объявила?

— Потому что так не для всех! — важно заявил Носорог, откидываясь на спинку стула.— Я слово мужика дал, что не буду списывать, и не списывал. Она мне поверила, потому что знает: зря пиздеть не буду. И я слово сдержал. Вот что получится — то получится, зато честно.

— Ой, хва заливать,— ехидно улыбнулась Светка.— Полюбасу содрал и сидишь тут, как царь на троне, выебываёшься.

— Отвечаю, сам писал,— возмутился Саня.— Может, чуть дольше, чем положено, но всё сам. Ща увидите, там баллов на девятнадцать точно выйти должно.

Елена Андреевна пришла в кабинет через пару минут и с ходу обратилась к собравшимся:

— Ребята, времени мало, так что сразу даю пять тем на выбор. Одинаковые не брать. Напишу на доске, а вы называйте, какая кому нравится.

    Она отвернулась и в пулемётном темпе застучала мелом по доске.

— Вообще, как я уже говорила, это не совсем правильный подход,— сообщила учительница не оборачиваясь.— На экзамене по русскому, как вы знаете, вы будете работать с фрагментом текста. Но я уверена, что для тренировки вам будет полезно написать сочинение по литературной схеме — как мы раньше делали, опираясь на хорошо знакомые вам тексты из классики. Поэтому сейчас мы фактически больше готовимся к ЕГЭ по литературе, но принципы близкие, по этому я решила общую подготовку начать так. Мы в течение года ещё много будем такого писать. Я уверена, что в конечном итоге у вас не возникнет с этим проблем. Темы я подобрала соответствующие.

— Ой, я про Катерину возьму,— первой воскликнула Света, едва Лайка закончила писать вторую тему.— Она мне очень близка как героиня.

«Интересно, чем?» — подумал про себя Миша. Он и сам был не прочь взять что-нибудь из «Грозы», но теперь приходилось выбирать из оставшихся вариантов. Парень поспешно поднял руку, не решившись кричать с места, но тут его опередил Носорог:

— А вы мою работу проверили? Мне можно не писать.

— Подожди, Саша, сейчас ребята начнут, и тогда я тебе все подробно расскажу, хорошо? — сказала учительница, отвернувшись от доски.— Миша, что ты хотел?

— Я хочу сразу взять третью тему — «Образ Онегина», можно?