Перерождение. Японка (СИ)

У Тифании на лице неподражаемое удивление от подобного зрелища. Слышать, что что-то возможно, и увидеть своими глазами - совсем разные вещи.

— Ну что, ты готова? – смотрю на Тифанию.

— Да. А куда и как мы направимся? – оглядевшись вокруг и не найдя транспорта, поинтересовалась девушка.

Подхожу к ней ближе, беру за руку, улыбаюсь и переношу нас в рубку корабля.

— Мы телепортировались. Для этого я использую артефакт, вживлённый в тело, хотя можно делать это и самостоятельно, используя специальные заклинания. Добро пожаловать на мой летающий артефактный корабль Коцебу. Коцебу – это общее название летающих домов-артефактов.

— Он такой большой, - оглядев комнату, восхитилась девушка.

— Это ты ещё всего не видела, лишь комнату управления.

Далее провел девушке экскурсию по кораблю, объясняя, как пользоваться всеми приборами, бытовой техникой, сантехникой, какой артефакт для чего предназначен и выделив ей спальню по соседству с моей.

— А что ты исследуешь? – спросила Тифания во время обеда.

— Основное занятие – артефакторика. Всё, что нас окружает, создано мной. Ещё одна перспективная область исследований - поиск путей достижения долгой жизни и повышения магических способностей и знаний. Но вообще стараюсь исследовать и изучать всё интересное, попадающееся на пути. Как, например, возможность фамильяров магов пустоты получать знания из информационного поля мира.

— Так ты действительно скопировал способности фамильяров пустоты? – удивилась Тифания.

— Да, ученица. И тебе скопирую, чтобы легче было обучаться в некоторых областях: артефакторика, демонология, менталистика и боевые искусства.

Девушка смутилась, опустила глаза в пол и, понизив голос, сказала: — Вообще-то, я думаю, что являюсь магом пустоты и не уверена, что получится приобрести подобные способности.

— Так ты маг пустоты? Какая удача! Я уже и не надеялся его найти и ожидал встретить очередного зарвавшегося правителя, наподобие того мага пустоты, короля Галии, который устроил эту войну, или другого мага пустоты, Папы Ромалии, который пришел к власти благодаря способностям своего фамильяра внушать мысли.

— Что?! Папа Ромалии и король Галии - маги пустоты? А кто четвёртый?! – удивленно вопросила Тифания.

— Одна избалованная девчонка из академии Тристейна, родственница принцессы Генриетты, некая Луиза Вальер, – хитро улыбаюсь и указываю на промах. — А ты оказывается, знаешь, что магов пустоты четверо. Весьма похвально для девушки, прожившей в глуши.

— Учитель, а когда вы начнете меня учить? – сменила тему разговора девушка.

— Думаю, с завтрашнего дня. Чтобы не отвлекаться по пустякам, я подготовлю специальный обучающий артефакт, куда перенесу все свои знания. Артефакт поместим тебе в тело, – увидев на лице девушке волнения, поспешил успокоить. — Не беспокойся, это совершенно безопасно, даже более того, артефакт имеет медицинские функции и будет поддерживать твое здоровье в отличном состоянии.

— А он большой? – грудным волнующим голосом спросила Тифания.

От вопроса, заданного таким образом, мысли свернули вовсе не на артефакт, а в область взаимоотношения полов. Отогнав пошлые мысли, смог вразумительно ответить.

— По сути, артефакт - это объединение множества миниатюрных артефактов, неразличимых невооруженным глазом. Небольшое количество миниатюрных артефактов помещают на кожу, они проникают в организм и безопасно для человека строят из себя по заранее заданным приказам более продвинутый частично разумный артефакт с копией твоего сознания. Готовый артефакт размером с крупную горошину и никоим образом не мешает организму. В случае опасности для здоровья, артефакт отделяет от себя часть миниатюрных артефактов и отправляет их исправлять проблемы - бороться с проникшей болезнью или залечить рану.

— Это так сложно и интересно, у нас магия совсем иная, проще, – высказала девушка.

— Ничего, научишься всему, и через несколько десятилетий для тебя это будет не сложнее, чем заварить травяной напиток, – ободрил ученицу.

========== Глава 18 ==========

Ученице можно было бы передать все знания в виде адаптированной базы, но подобный путь получения знаний тупиковый. Получение халявных знаний расслабляет, маг перестаёт стремиться к изучению нового, останавливается в развитии или подсаживается на получение знаний легким способом, как на наркотик. Сам испытываю все прелести подобного подхода, хотя и продолжаю расти, но если бы имел такую фишку с самого начала, то маловероятно, что добился бы подобных успехов. Именно поэтому знания ученица будет получать от меня любые в любых количествах, но почти стандартным путем.

В голову пришло сравнение с Голокроном сидхов, пожалуй, подобный тип будет самым оптимальным. Просто у неё Голокрон будет прямо в голове.