Читаем Перестаньте кричать, заставлять и упрашивать, или Домашнее задание без слез и нервотрепки полностью

– ежедневно и еженедельно повторять пройденный материал, а не оставлять его повторение на последний день перед тестом или экзаменом.


Самостоятельность имеет большое значение. Мы хотим, чтобы наши дети умели реально оценивать, сколько времени обычно будут занимать такие виды деятельности, как, например, выполнение домашних заданий, сборы по утрам и дорога в школу, чтобы они научились делать все вовремя. Мы хотим, чтобы они ложились спать достаточно рано и высыпались. Мы хотим, чтобы они не копошились по утрам и выходили из дому вовремя и без спешки.

Самостоятельность ведет к уверенности в себе. Эта уверенность возникает, когда дети в состоянии справиться с собственной жизнью, потому что умеют многое делать сами и знают, как это делать, а также знают, что родители доверяют им, потому что они все делают правильно.

Внутри каждого из нас есть очень сильная потребность быть автономным, принимать самостоятельные решения и самому заботиться о своей жизни. Когда мы слишком много делаем вместо наших детей, им не удается реализовать это естественное стремление, поэтому они привыкают проявлять свою силу другими способами, например привлекать внимание негативным поведением или кажущейся беспомощностью.

И наконец, намного легче учиться тем детям, у которых уже сформировались навыки самостоятельности, особенно в средней школе. Наличие различных учителей, нескольких классных комнат, огромного количества учебников и тетрадей – неподготовленный ребенок просто не сможет уследить за всем этим. А к тому времени, когда он переходит в старшие классы, детей уже наказывают за забытое дома или не сданное вовремя домашнее задание.

Почему некоторые дети и подростки очень самостоятельные, а другие нет

Окружающая среда на сегодняшний день является наиболее важным фактором, который определяет, насколько самостоятельным будет ребенок или подросток. И это хорошо, потому что именно этот фактор родители способны изменить.

Родитель, который постоянно куда-то торопится или чем-то расстроен, часто проявляет нетерпение, потому что ребенку, чтобы сделать что-то самостоятельно, требуется время. Такой родитель хочет, чтобы его просьба была выполнена немедленно, и, конечно же, понимает, что сделать это самому будет намного быстрее и качественнее. И делает что-то вместо своего ребенка, даже когда понимает, что тот должен научиться выполнять определенную работу сам. Это относится и к домашним заданиям, и к реальной жизни.

Интересно, что часто очень организованный родитель воспитывает абсолютно неорганизованного ребенка. Родитель, который терпеть не может беспорядка, автоматически начинает уборку сам, вместо того чтобы обучить ребенка необходимым действиям.

Если мы будем требовать от детей самостоятельно выполнять определенные задания, они вскоре почувствуют себя увереннее и в других областях. Ходить по магазинам самостоятельно, возвращаться из магазина с правильной сдачей, не только загружать посудомоечную машину, но и включать ее и т. д. – мы должны обучить детей этим действиям, иначе они решат, что не способны выполнять их. Или же решат, что им не нужно этого делать, потому что у них есть пожизненная прислуга – вы!

Как помочь детям стать более самостоятельными при выполнении домашних заданий

Родители должны помнить, что целью домашних заданий является не только их выполнение, хотя ваши дети могут считать именно так. Цель домашних заданий заключается в том, чтобы чему-то научиться: не просто выучить и повторить новую информацию, а, что более важно, закрепить полезные привычки. Ниже приводится несколько рекомендаций, как научить ребенка самостоятельности.


1. Не торопитесь

В детях нужно развивать самостоятельность, формировать полезные и продуктивные привычки выполнения домашних заданий. Привычки формируются не сразу, поэтому будьте готовы к тому, что обучение займет много времени. Чтобы в загруженном рабочем графике выделить время на формирование полезных привычек у детей, мы должны сосредоточиться на долгосрочных целях, должны думать о том, каких людей хотим из них вырастить. Легко отвлечься на краткосрочные задания, сделав упор на быстрое выполнение ежедневных задач. Но скорость является врагом обучения. Мы не должны торопиться, чтобы иметь возможность показать детям хороший пример. Мы должны выделить достаточно времени, чтобы объяснить ребенку, что он должен сделать для успешного выполнения домашних заданий, например показать, как искать значения и правописание незнакомых слов в словаре, как отдыхать с книгой, как аккуратно и красиво писать и как получать удовольствие, изучая что-то новое.


2. Не думайте, будто ребенок что-то умеет делать сам, если вы его этому не научили

Перейти на страницу:

Похожие книги

Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Искусство быть родителем
Искусство быть родителем

Перед вами книга об осознанном родительстве. О том, как грамотно , понимая, что и для чего ты делаешь, воспитывать ребенка. Книга помогает преодолеть многие родительские иллюзии и осознать способы и возможности реального воздействия на ребенка. Как происходит замена изначальной детской уверенности взрослой неуверенностью? Активности - пассивностью и безынициативностью? Высокой самооценки - закомплексованностью? Веры - неверием? Что мы делаем с детьми, если они меняются, и часто, надо признать, не в лучшую сторону? Как нам воспитывать их, как формировать их лучшими? Сильными и уверенными. Самостоятельными и ответственными. Такими, чтобы они могли выстоять в этой жизни. И не просто выстоять, выжить - а жить ярко, интересно, достойно. Эта книга - возможность рассмотреть все закономерности и последствия нашего воздействия на детей. Возможность получить ответ на глобально важный вопрос: как мы делаем наших детей такими, какими они становятся. И как нам, родителям, помочь ребенку вырасти в лучшую, самую яркую, красивую, правильную версию самого себя.

Маруся Леонидовна Светлова , Маруся Светлова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика