Наконец спустя неделю блужданий и практически непрерывных боёв мне удалось выйти к нормальному кварталу. Тут были прилично одетые люди, магазины, метро и лапшичные! Наконец то можно поесть горяченького. Наслаждаясь очередной порцией жидкого-горячего счастья меня отвлекло громкое воронье карканье. Очень странно, вот сколько здесь нахожусь, а ни птиц ни бродячих животных не видел. Покрутив головой так и не увидел источник звуков, но зато в голову пришла замечательная идея. Всё это время мне не удавалось нигде спрятаться потому-что местные мафиозные боссы объявили на меня охоту и каждый человек работающий осведомителем у бандитов сразу же сообщал о подозрительном подростке. Но сейчас я знаю где можно спрятаться чтобы никто не отыскал меня.
На одном из собраний книжного клуба, в один из тех редких когда председатель Бомеша Каппатсу отсутствовала, впрочем, заранее предупредив своего зама о том что ее дела не позволяют прийти, мы просто болтали на отвлеченные темы. Одни из девочек рассказала нам новую байку. Легенду о потерянном ученике.
Говорят в нашей школе так много одинаковых корпусов, а все классы настолько похожие, что если при первом посещении не запомнить точно дорогу, то можно больше никогда не найти свою классную комнату. И вот один из переведённых после представления директору должен был идти в свой класс. Проводить его назначили одного из самых безответственных учителей. Учителю было лень идти в дальний корпус, поэтому он начертил маршрут на листке бумаги и отправил школьника одного. Но когда мальчишка шёл по одному из длинных радиальных коридоров порыв ветра выхватил у него из рук листок бумаги и куда-то унёс. С тех пор по школе бродит неприкаянный ученик, он ищет, но никак не может найти свой класс. На переменах, в толпе других учеников его невозможно отличить от простых людей, но когда звенит звонок и коридоры пустеют он остаётся один. И если во время урока отпроситься в туалет, то можно услышать эхо его шагов. Во время совместных занятий по физкультуре когда большинство ребят занимается на школьном стадионе, если хорошо присмотреться, то на крыше школы можно разглядеть прячущуюся за ограждением фигуру, это потерявшийся ученик высматривает свой класс. А бывает так что на общешкольных собраниях когда в актовых или спортивных залах собирают несколько классов на общее построение, при пересчете выясняется что на одного человека больше, но учителя и старосты по негласной договорённости не замечают этого. И ни в коем случае нельзя оглядываться и стараться рассмотреть кто-же стоит в самом конце строя, в последнем ряду. Потому что тогда потерянный ученик обменяется с тобой местами. Он займет твое место, будет сидеть за твоей партой и отзываться на твоё имя, а тебе придётся бродить по бесконечным школьным коридорам в поисках своего класса который ты никогда не найдёшь, так как потеряешь способность узнавать знакомых людей и места.
— Да-да, я тоже слышала про него, — подхватила разговор Урфу. Сделав страшные глаза, она начала рассказывать зловещим шепотом:
— Но хуже всего встретиться с ним вечером. Если засидишься в клубе до глубокого вечера, и перед самым закрытием школы пойдёшь домой и услышишь неразборчивое бормотание, то следует со всех ног бежать к выходу, осеняя себя символом Священного Учения — Благостным Кругом и повторяя про себя «Я помню свою парту, свой класс, своих друзей — уходи потерянный Ушиноваретта поскорей». Если этого не сказать, то потерянный ученик утащит тебя в своё логово. Так как он не нашёл свой класс то и вернуться домой он не может, поэтому он живёт в школе. Где-то в заброшенных спортивных кладовках, среди пыльных матов и порванных мячей свито его гнездо. Свито оно из одежды его жертв. Если он ловит какого нибудь ученика, то подобно гигантскому пауку впивается в его шею и впрыскивает в кровь свой яд. Обездвиженное и отравленное тело он утаскивает в своё логово. Там он высасывает переваренные ядом внутренности жертвы, оставляя только пустую и сухую оболочку. Одежду жертвы он пускает на укрепление своего гнезда, а сухими и ломкими оболочками выстилает дно. И когда он спит на них свернувшись клубком, то вглядывается в сонм искаженных гримасами ужаса лиц. Но хуже всего если в его лапы попадает девушка. Девушкам он тоже впрыскивает яд и тащит в своё логово, но тот яд особый он не разлагает внутренности в питательную кашу, он только несильно парализует жертву и вызывает жар и зуд во всём теле. Несчастные девушки страдая от жуткого жжения и жара вынуждены нелепо подергиваясь сами избавляться от одежды. Притаившееся во тьме чудовище только того и ждёт, как только подобно светлому диску луны на ночном небосклоне, в мраке заброшенной кладовой тускло забелеет тело юной школьницы, тогда…