Первая честная книга об отношениях

Этап 3: нагнетание азарта. «Ты азартен, Парамоша!» ©Михаил Булгаков, «Бег».

Умозаключение об азартности субъекта делается на основании всего лишь двух его поведенческих реакций: а) реакция на угрозу фрустрации (лишения, отнятия игрушки); и б) на внезапное поощрение. В самом примитивном виде девочки, не особо задумываясь, применяют для получения означенных реакций шаблон «Ближе-Дальше».

Описание шаблона вкратце. Сегодня девочка для вас – ласковая кошечка: трётся о руки и ноги, выклянчивает поглаживаний и за ушком почесать; ну, и колбаски, конечно. И мурлычет, мурлычет, мурлычет… А завтра та же девочка для того же вас – вылитый холодильник «Саратов»: обращает внимание на всех, кроме вас. На вас реагирует, как на предмет мебели. Ни с того ни с сего причём. Вы мучаетесь в непонятках: «Где я накосячил?» Да нигде, выдохните – завтра девочка зайдёт на следующий круг манипуляций и снова изобразит кошечку в масштабе 32:1.

В чём смысл, спросите вы? В том, чтобы поддержать интерес мальчика к себе, такой загадочной и непредсказуемой.

Шаблон довольно ограничен применением, он действует только в рамках уже установившихся ролевых экспликаций (ожиданий от роли). Ты принял на себя роль ухажёра? Тогда терпи, этот шаблон к тебе применят, потому что так сразу ты не сбежишь, сначала попытаешься установить причинно-следственную связь. Ну и девочке интересно, сколько ты готов терпеть…

Но при первом знакомстве это не подействует. Если девочка решит использовать шаблон на симпатичном попутчике в трамвае, то вопрос у попутчика возникнет только один: «Чего от меня надо этой девке с биполярным расстройством? Отсяду-ка я от неё подальше…»

Желание отсесть подальше возникает и у постоянного ухажёра, только реализуется труднее. Мальчики очень инертны, так уж устроено их левополушарное мышление: «Не трогай, коль оно работает». Установились какие-то взаимоотношения – ну и пусть будут, запас карман не тянет.

Инерция взятой на себя роли удерживает мальчиков и ведёт их очень далеко, даже до ЗАГСа. Мальчик ничего не захочет менять, если ему раньше было хорошо с вами. Поэтому ваше «Ближе-Дальше» он спишет либо на бабью придурь формата 24/7, либо на фазу вашего менструального цикла.

Но главная девочковая ошибка: шаблон «Ближе-Дальше» стимулирует у мальчиков не грех азарта, а грех суеверия. Это приятно, но это – НЕ ваша цель на третьем этапе. «Ближе-Дальше» – типичное случайное подкрепление, если в терминах бихевиоризма рассуждать. Так оно и для вас случайное, не для мальчика одного…

Теперь смотрим на всё это безобразие глазами мальчика. Для него ваш шаблон – непредсказуемое (а потому нелепое) положительное или отрицательное подкрепление неизвестного ему компонента его поведения. В попытках угадать, почему девочка так себя ведёт, мальчик становится суеверным. Вот, думает он, она начала изображать холодильник «Саратов», когда я опёрся на левую ногу – может, опереться на правую? Или вот, думает он, я съел салат из помидоров, обернулся, а вместо девочки – холодильник «Саратов» тарахтит! В другой раз съем пельмени, авось больше повезёт.

Могут быть и более сложные логические цепочки, но итог всегда один: мальчик в непонятках. Когнитивный диссонанс у него. Вы сформировали не азартного игрока, а суеверного клинического идиота, который боится сделать лишний шаг. «Так ты слона не продашь…» (анекдот).

Вам-то нужен совсем другой результат, вам для перехода на следующий уровень нужен АЗАРТ! Азарт же, напомню, формируется двумя поведенческими реакциями: ответом а) на угрозу фрустрации (отъёма игрушки); б) на внезапное поощрение. Начнём с пункта Б, его проще исполнить.

Поощрением на третьем этапе будет ваше внезапное поглаживание мальчика (по спине, по руке, по голове) или объятие. С мальчиком в этом плане проще, его можно и за талию приобнять – да хоть за жёппу, только это считается недопустимым для воспитанной девочки. Наивысшим комплиментом мальчику будет ваш поцелуй в щёчку в присутствии его друзей (независимо от возраста и социального положения мальчика, запишите это в блокнот). Главное, вас никто не осудит: поцелуй в щёчку наша культура не относит к сексуальным действиям. Дружеский жест, вежливость, не более…

Второй удобный момент для внезапного поощрения – приём подарка от мальчика. Как ни странно, зачастую девочки негативно воспринимают подарки на этом этапе, считая их попыткой подкупа. Мальчик хочет заплатить за ваш билет на метро, а вы ему гневно: «Я сама могу купить!». Зря вы так. Мелкие подарки мальчика в начале знакомства – символ симпатии к вам, а вовсе не попытка обменять доступ к вашему телу на шоколадку. Хотя если она с орехами и изюмом… Я бы на месте девочки подумал про обмен.