Первый год жизни решает все! 365 секретов правильного развития. Этот удивительный младенец

Если вы подойдете к зеркалу, держа ребенка на руках, он будет не только рассматривать ваше отражение, но и постоянно поворачиваться к вам, стараясь увидеть ваше лицо; если в этот момент вы заговорите с ним, то малыш с радостью начнет общаться с вами.

В 5 месяцев ребенок уже улыбается и собственному отражению, внимательно изучая «себя любимого», радостно вокализируя при этом. (Заметим, что среди обезьян только взрослые человекообразные способны «узнавать» себя в зеркале; другие же виды воспринимают собственное отражение в зеркале как своего соперника.) Подобные реакции младенца свидетельствуют о чрезвычайно важном процессе – становлении самосознания ребенка как ведущего фактора формирования личности.

Согласно психоаналитическим взглядам, ребенок при рождении не отделяет свое тело от материнского, – существует теснейший психосоматический симбиоз матери и младенца, являющийся как бы отражением их внутриутробного единства. Однако эмоционально подкрепленные взаимодействия между матерью и младенцем уже создают предпосылки для накопления индивидуального опыта ребенка, что лежит в основе осознания им границ своего тела и возникновения первичного представления о себе как об отдельно существующем субъекте.

Уже во втором полугодии жизни младенца начинает более избирательно относиться к окружающим, проявляя больше симпатии к тому человеку, кто чаще находится рядом с ними и с кем он может активно взаимодействовать. В период с 7-го по 8-й месяц возникает первая серьезная привязанность ребенка к определенным людям его окружения. Отметим, что человек, ставший объектом младенческой привязанности, способен оказать на ребенка более сильное воспитательное воздействие, чем другие люди.

В возрасте около 8 месяцев отношение ребенка к окружающим меняется: возникает боязнь посторонних: малыши начинают по-разному относиться к «своим» и «чужим». Если в 4–5 месяцев малыш улыбался всем без разбора, то теперь он может удостаивать улыбкой только знакомых ему людей, а чужого человека просто проигнорировать. Ребенок проявляет видимое беспокойство, когда в поле его зрения появляется незнакомый человек или когда он попадает в непривычную для него обстановку, даже если рядом с ним в этот момент находится мать или кто-либо из близких. Незнакомые люди могут вызвать у ребенка страх, замешательство. Конечно, это бывает далеко не всегда, но такая реакция свидетельствует о дополнительно приобретенном свойстве – способности различать людей. Мир разделился, ребенок перестает равно дружелюбно реагировать на любого человека, заявляя о своем праве формировать собственный круг общения.

Отметим, что способность различать «своих» и «чужих» свойственна и представителям животного мира. Детеныши шимпанзе, макак-резусов, собак, а также птенцы изначально демонстрируют положительную реакцию на «посторонних» и только позже при виде их выказывают беспокойство и страх.

О чем же говорит эта «боязнь посторонних»? У малыша, как правило, существует один основной объект привязанности – мать и второстепенные члены семьи (отец, старший брат или сестра, бабушка и т. д.). Даже в общении с близкими людьми ребенок отдает предпочтение маме, уделяя ей больше «знаков внимания»: особая улыбка, особые звуки и радостное движение навстречу. Малыш изо всех сил стремится установить «особую» близость с матерью: он ласков, ищет взаимности, всячески привлекает к себе ее внимание, тяжело реагирует на ее отсутствие. Дети не хотят расставаться с родителями, когда те намереваются уйти, протестует против разлучения с ними доступными им способами, жмутся к ним при появлении посторонних. У многих детей в это время возникает страх из-за отсутствия родителей и, соответственно, реакция тревоги на приближение незнакомого человека.

Знакомясь с малышом, вы должны вести себя тем тактичнее, чем старше ребенок.

Знакомство с ребенком второго полугодия жизни не допускает «панибратства». Единственное, что он сможет от вас принять – улыбку, ласковый разговор, игру в прятки типа «ку-ку», но если вы в этот момент попытаетесь резко приблизиться к нему или, чего доброго, взять на руки – реакция последует незамедлительно.