Первый меч (СИ)

  - М-да, ха-ха! Мальчик, ты сейчас в самую точку попал, Каси, она тот еще манипулятор. Но при этом крайне хороший наставник, - взъерошил он мне волосы на голове. - И знаешь, - продолжил он тем временем, - я думаю, она права, как подрастешь, возможно, возьму тебя в ученики.

  "Если раньше не уйду, конечно", - подумал я, но вслух сказал другое.

  - Как только подрасту, вернемся к этому разговору.

  - Конечно, - кивнул он и добавил, задумчиво глядя на тренажер: - Третий уровень сложности, хм. Не знаю ни одного юнлинга, кто бы в твоем возрасте смог продержаться целый час. Мой тебе совет, начинай учить Атару, она твоя сильная сторона.

  - Вы в этом так уверены? - машинально переспросил я.

  - Да, у тебя отличное чувство направления, развивай его дальше.

  А на следующий день мы узнали, что ситхи вернулись.

ГЛАВА 13

  Когда джедай покидает орден, воображение рисует трагедию. Вот он спускается с постамента, откуда только что произнес речь и сообщил о своем уходе. Перед ним стоят сотни соратников, в их глазах печаль и удивленное молчание, каждый хочет спросить: как такое возможно, чтобы великий джедай, один из лучших, вдруг оказался "потерянным". Они молча расступаются, освобождая дорогу бывшему мастеру и в спину ему доносится едва слышимый шепот: "Этого не может быть!" Или то, как одинокая фигура сходит по ступеням вниз и дальше по "Улице шествий", оставив за спинной медленно закрывающиеся двери Храма. Уходит в молчании, не сказав ни слова, лишь взяв с собой меч, как память и символ прошлого. Воображение Яна Дуку могло нарисовать множество картин, но реальность оказалась более приземистой и напоминала собой ссору родителей с ребенком. Сначала долгий разговор с Советом, потом не менее тяжелый с директором архивов Храма. А после - сбор вещей, которых скопилось немало за годы жизни в Ордене. В памяти джедая четко запечатлелся эпизод понурого учителя Йоды, хмурого магистра Винду и плотно сжимающую губы в тонкую линию Джокасту Ню, не до конца поверившую в происходящее.

  Джедай уже несколько лет жил будто взаперти за стенами Храма. Еще будучи падаваном, он догадывался, что настанет день, когда ему придется покинуть это место, чтобы найти новый дом, подобно тому, как поступают улитки, вырастая из своих раковин. Но в отличии от улиток, Дуку стремился вернуться обратно в свою первую раковину. Его все чаще посещали мысли о Серенно. Планете, где он родился и о том, как могла сложиться жизнь, если бы родители не отказались от него. О родном доме Дуку помнил мало. В памяти не осталось ни лиц, ни голосов, ни запахов, лишь неясные образы, самый яркий из которых в цветущем саду у особняка. Где он ребенком гуляет вдоль клумб и рассаженных деревьев по главной тропе огибающей широкое и старое дерево с белым стволом и ярко золотыми листьями, у которого стоит тень отца. И все чаще странное понимание того, что он хотел бы добиться чего-то большего, чем увядание в консервативном и застоявшемся Ордене.

  В ангаре бывшего джедая встретила тишина и одиноко стоящий корабль. Приказав дроиду помощнику грузить вещи, Дуку хотел было подготовить корабль ко взлету, но его остановило чувство яркого и светлого солнца, идущего к нему и ощущение легкого, едва заметного ветерка. К нему с разных коридоров шли учитель и один забавный юнлинг.

  "Мастер Дуку, я бы хотел покинуть орден вместе с вами", - всплыли в памяти слова этого мальчика.

  В тот момент Дуку с трудом сдержал смех, он сам затруднялся объяснить почему ему вдруг стало так смешно. Впрочем, желание младшего джедая было поистине неожиданным. С одной стороны, парень откровенно слаб в Силе, в нем это ощущалось явно, будто маленькая искорка огня, не способная гореть ярко. С другой стороны, известный постулат учителя Йоды основан не на пустом месте и размер действительно не имеет значения. Искра способна зажечься ярче звезд. И порой, как это нередко происходит, сильное пламя рискует перегореть слишком быстро, в то время как не большой огонек тлеть будет еще долгое время. Поэтому парень действительно был достаточно перспективен.

  Об этом юнлинге, способным стать сильным дуэлянтом, Ян услышал от учителя Йоды. Парень оказался своеобразным фехтовальщиком, грамотным технически, но слабым в плане контроля Силы и в некотором роде подлым, так как не стеснялся хитростей и уловок для того, чтобы одержать победу. Это вызывало у мастера снисходительную улыбку и некоторое отторжение, ибо в жертву искусности Нарлак чаще прибегал к грязным приемам. Но ради интереса Дуку поделился с ним опытом и посоветовал почитать несколько практичных трактатов о фехтовании. Мальчик прислушался и за последние полгода заметно повысил свои навыки владения оружием, в то же время и совершил резкий скачок во владении Силой.

  Только вот что делать с его ухищрениями? В бою следует использовать меч и только. Любые другие приемы, обманки и уловки - это варварство. То же самое, как если бы он ел суп ложкой и при этом зачерпывал бульон свободной рукой. Но мальчика это похоже совсем не волновало и такое отношение снижало интерес Дуку к юнлингу.