Читаем Пес его знает! Что в голове у собаки и как понять причины ее поведения полностью

ВАЖНОЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ О ДЕТЯХ И СОБАКАХ

Заводить собак детям, чтобы те научились гуманности, милосердию, ответственности, по-моему, не лучшая идея. Воспитанием ребенка должны заниматься мать и отец, а не питомец. Ответственные взрослые не передадут присмотр за грудным малышом своему трех-четырехлетнему сыну или дочери – как бы чего не случилось по неосторожности или из ревности. Собаку тоже не нужно оставлять с ребенком. Мать же не перекладывает присмотр в ванной за трехмесячным ребенком, едва научившимся голову держать, на трехлетнего брата – все делается под контролем родителей. Так и общение малолетнего ребенка с собакой должно происходить только под надзором взрослых. Более того, надо вложиться в воспитание собаки, раз уж в доме с ребенком оказался питомец. Родители же, как правило, используют животных как рычаг управления: не будешь за песиком убирать – бабушке отвезем, не станешь гулять – соседу Пете отдадим… Очень часто, кстати, так и происходит.

Мое детство пришлось на 80-е. Мы тогда были ближе к природе, играли в палочки, листочки, желуди и как-то интуитивно понимали, что такое одушевленный предмет, а что такое неодушевленный. Нас не нужно было учить не причинять боль птичке или собачке. Сейчас ситуация другая. Ребенку нравится собака, он к ней тянется – она такая классная, теплая, вызывает симпатию. Но ребенок еще не осознает, что происходит у него в душе, и не понимает, что чувствует собака, а родители не пытаются объяснить, как можно себя вести с питомцем, а как нельзя. Напротив, они ставят ультиматумы: «Вот тебе тряпка, не дай бог где-то шерсть увижу» или «Если он что-то сгрызет, вдвоем на улицу отправитесь, я тебя предупредила». С такой позицией заводить собаку ни в коем случае нельзя. Но многим подросшим детям, при правильном участии родителей, собаки приносят огромную пользу. Об этом пойдет разговор в третьей части книги.

8Довольно часто мохнатый член семьи появляется в доме вообще случайно. Например, в парке какой-то фонд раздавал собак. Или человек просто встретился глазами с бездомным псом, сердце дрогнуло, и он решил животное забрать. У этих поступков, конечно, тоже есть свои причины. В большинстве случаев такой порыв переводится как «мне очень одиноко». Одиноко настолько, что человек готов к любым испытаниям: пес может разнести квартиру или описать там все, потребуется отказывать себе в чем-то, покупая необходимое для собаки, а летом думать, куда пристроить эту «лошадь» на время отпуска.

9Еще к неочевидным, но честным причинам относится «отомстить бывшему или бывшей». Раньше партнер не разрешал заводить животное или отговаривался аллергией. Но вот пара распалась, и человек берет себе пса в отместку.

10Мужчины нередко заводят собаку для самоутверждения. Если такому человеку задать прямой вопрос о причинах, он, скорее всего, отправит вас в далекое нецензурное путешествие. На самом же деле питомец придает ему брутальности, становясь неким способом коммуникации с миром.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы зоопсихологии
Основы зоопсихологии

Учебник (1-е изд. — 1976 г., 2-е изд. — 1993 г.), написанный видным зоопсихологом К. Э. Фабри, посвящен возникновению, развитию и функционированию психики у животных. Освещаются проблемы общей психологии: отражательная природа психики, взаимосвязь психики и поведения, соотношение врожденного и приобретенного, закономерности развития психики в филогенезе, условия и предпосылки возникновения и развития психики человека. Дается широкое обобщение и анализ современных достижений этологических и зоопсихологических исследований. Приводятся результаты многочисленных эмпирических исследований.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Психология», «Биология», «Зоология» и «Физиология», а также для всех, интересующихся поведением и психикой животных.

Курт Эрнестович Фабри

Домашние животные / Зоология / Биология / Учебники / Дом и досуг / Образование и наука