Пес со мной. Как понять собаку и сделать ее счастливой

Технически социализация щенка – это его осознанное знакомство со стимулами, воздействующими на сенсорные системы: звуками, запахами, тактильными и визуальными впечатлениями. Еще это подконтрольное знакомство с другими собаками и людьми, очень нежное и постепенное приучение к гигиеническим процедурам, поездкам в транспорте, совместным походам в ресторан и всем тем активностям, которые вы планируете разделять с собакой в будущем.

Все собаки разные, так что никаких универсальных правил социализации не существует. Главное – чутко наблюдать за состоянием щенка во время этого процесса. Для этого важно понимать язык тела, распознавать симптоматику стресса и налаживать контакт со своей собакой (подробнее об этом – в главах о стрессе и «Вы все время упоминаете „контакт“ с собакой. А что это такое?»). При этом помните, что полностью избежать ошибок и негативного опыта не удастся. Постарайтесь расслабиться и сосредоточиться на том, что от вас по-настоящему зависит.

Отдельно нужно сказать про вакцинацию. Всех щенков необходимо прививать в детстве (конкретный график прививок и выбор вакцин будут зависеть от страны, в которой вы живете). Это означает, что какое-то время он проведет на карантине, без возможности выходить на улицу. Часто этот период совпадает с «окном социализации» – временем, когда щенок знакомится с миром, другими собаками, громкими звуками и т. д. Если это время собака проведет дома в тишине и без других стимулов, мы упустим очень важный этап ее развития. Как же быть, если социализация в самом разгаре, а на улицу пока нельзя?

1. Обогащайте окружающую среду. Это очень просто. Нужно собрать несколько предметов из четырех разных категорий, разбросать их по комнате в произвольном порядке и запустить в помещение щенка. Если он робкий и нерешительный, подбодрите его, рассыпав рядом с предметами немного лакомств. Такие занятия удовлетворяют любопытство, развивают уверенность в себе, профилактируют неофобию и бережно знакомят собаку с потенциально пугающими стимулами.

Тактильные стимулы – несколько разных поверхностей, по которым щенок сможет ходить. Например, пузырчатая пленка, детские массажные коврики, искусственный мех, шелестящая бумага.

Зрительные стимулы – необычные объемные предметы. Например, открытый зонт, надувной матрас, картонные фигуры людей или животных, большие игрушки.

Слуховые стимулы – все, что издает звуки, но не слишком громкие и резкие. Подойдут колокольчики, пластиковая бутылка с камушками внутри, детские музыкальные инструменты.

Обонятельные стимулы – выберите несколько вещей с не слишком резкими, но выраженными запахами. Например, мешочки с травами, тряпочки с парой капель эфирного масла, вещи других людей и животных.

2. Приглашайте домой самых разных гостей. Привитых собак или других животных, детей, бабушек, дедушек, Деда Мороза со Снегурочкой – чем больше, тем лучше. Пусть щенок знакомится с новыми существами и их вещами в безопасной среде.

3. Ходите в гости к проверенным людям и привитым собакам.

4. Гуляйте со щенком по улице, держа его на руках или в рюкзаке. Катайте его на машине. Пусть он хотя бы осматривает мир, пока из-за риска подхватить инфекцию не может изучать его другими способами.

Важный момент: перестимулировать щенка может быть не менее вредно, чем недостимулировать. Помните, что в этом возрасте собаки быстро устают, им нужно много спать и их нервная система еще не до конца сформирована. Поэтому таскать щенка весь день с собой по городу или гулять с ним по два часа в парке – это перебор. Плюс качество новых впечатлений должно быть важнее их количества. Например, походить по трем поверхностям за день и получить от этого позитивный опыт ценнее, чем попробовать 33 покрытия, перегрузиться, устать и испугаться. Следите за сигналами тела, которые подает щенок, и будьте готовы эвакуировать его из ситуации, с которой он не справляется.

И еще: не оставляйте щенка надолго одного в комнате или квартире. Согласно исследованию[58], даже короткий период изоляции может вызвать страх, а в будущем привести к стрессу, гиперактивности, повышенной агрессии, снижению способности к обучению, тревоге разлуки и аномальному сексуальному поведению. Быть все время с мамой и сиблингами до определенного возраста – это залог безопасности и выживаемости. Сепарироваться нужно постепенно. Поэтому нельзя просто взять щенка, закрыть его и резко уйти – надо приучать бережно.

Бывают ли собаки, у которых от рождения тяжелый характер?