Читаем Пьесы полностью

C (делает вид, что входит в комнату). Папа?

D. Кто это?

C. Это я.

D. Уйди.

C. Скоро за стол.

D. Уйди, я сказал.

C. Что ты делаешь?

D. Уходи.

C. Я просто хотела взять свою книжку.

D. Забирай и уходи.

C. Может, тебе помочь?

Молчание.

D. Что ты делаешь?

C. Хожу взад-вперед. Просто хожу по комнате и кружусь. Я стараюсь развеселиться. Но это не так-то просто… в наше время.

D. Иди ко мне.

C (подходит). Чего ты хочешь?

D. Иди ко мне. (Берет ее на руки, обнимает.)

C. Не так крепко.

D. Нет, не так крепко.

Молчание.

C. От тебя пахнет не так, как раньше. Теперь от тебя пахнет чем-то другим.

D. От меня пахнет голодом.

C. Ясно. (Короткая пауза.) Я читаю книжку про девочку, которой столько же лет, сколько и мне. Книгу, которую она сама написала. Ей пришлось прятаться однажды с папой и мамой в потайной комнате на чердаке, потому что она была другая, и немцы хотели их всех убить, когда была война. Мне подарил ее дядя Иван в прошлом году на день рождения. Он очень много читает. Это была его книга. Он не мог купить ее в магазине. Это единственная книга, которая у меня осталась. Они сожгли все книги, но эту я спрятала в одном месте, и они не нашли. Я читала ее семь раз. Но это неважно. Я могу читать ее сколько угодно. Наверное, девочку потом убили. Скоро я буду старше ее. Мама и Бенина сказали, что ты умер. Но я знала, ты жив. Я знала, что ты вернешься.

Молчание.

Мы теперь уедем отсюда?

D. Кто это сказал?

C. Мама. Она говорит, что мы уедем в другую страну где есть еда и одежда и где я смогу ходить в школу.

D. Мы никуда не уезжаем.

C. Я тоже не хочу уезжать. Это ничего, что ты не видишь. Тебе, конечно, неприятно, наверное, но было бы хуже, если бы ты не мог ходить. У нас в классе учится мальчик, у которого нет рук. А у другого только одна нога. Но он все равно играет в футбол. Он хочет стать чемпионом. Они играют только в футбол. Но теперь-то мы в школу не ходим, так что это неважно. Мама сказала, что мне надо в больницу, потому что мне было так страшно. Я все время дрожала. Я не могла есть и спать. Но теперь я больше не боюсь. Теперь мы их всех убьем, и они нам уже ничего не сделают. И все снова будет хорошо. Я смогу ходить в школу, а после школы я буду читать тебе газету и приносить вещи, которые понадобятся. Бенина хочет уехать, но я не знаю, куда она хочет уехать. Она копит деньги, но я останусь и буду ухаживать за тобой и за мамой. А она, может, потом приедет навестит нас. И привезет разные подарки. А может, свозит меня в Диснейленд. Она обещала, что сделает это до того, как мне исполнится восемнадцать.

Темнота.

Свет.

Все четверо на улице. Едят. Яркий свет.

А еще есть?

A. Нет, не видишь, что ли.

C. Я хочу есть.

A. Еды от этого не прибавится. Ты ешь больше всех.

B. Я могу с ней поделиться.

A. Ты же ничего не съела.

B. Я не хочу… Жарко.

A. Надо есть. Нельзя питаться одной жвачкой и кока-колой.

B. Я ем… Я ем тогда, когда голодна.

D. Можешь взять у меня. (Протягивает C свой хлеб.)

C. Они же ее кормят.

B ударяет C.

D. Кто «они»?

A. Те, кому она помогает… они иногда ее кормят.

D. Кто это?

A. Те, кто помогает нам.

C. Те, которые победили… Теперь они нам помогают.

D. И чем же они нам помогают?

C. Я не знаю.

D. Те, что уничтожили наши деревни и города, сожгли наших детей, так что они горели, как… это они нам помогают?

C. У них есть кондиционеры и холодильники.

Молчание.

D. Что с вами?

A. Ничего.

C. Нет.

D. Что ж вы не радуетесь?

B. Я радуюсь.

C. Я тоже.

D. Докажите.

B. Мы радуемся, как жаворонки.

C. Пи-пи-пи…

Молчание.

D (поворачивается к A). Ну а ты? Ты рада что я вернулся?

A. Да.

D. Ну еще бы. Тебе же нужен мужик. А ведь многие не возвращаются. Заводят себе новых женщин и новых детей. Подумай об этом. Радуйся, что у тебя есть муж.

Молчание.

D протягивает руку, словно хочет погладить собаку.

Молчание.

A (берет у B фантик от жевательной резинки, смотрит на него). Я так давно не видела цветов.

D. Дино. Где он?

A. Дино?

D. Куда он делся?

A. Он исчез.

D. Как это?

A. Он сдох.

D. Сдох?

B. Давно уже.

D. Они что, и его убили? Не могли оставить в покое бедную животину?

Молчание.

Что они с ним сделали?

A. Ну…

B. Скажи как есть. Ты никогда не говоришь как есть. Вечно ты врешь.

C. Правда освобождает. Но о некоторых правдах лучше забыть.

A. Нам пришлось его зарезать.

D. Зачем?

B. Мы хотели есть.

A. Мы не ели несколько недель… Мы не знали, что нам делать.

C. Мы ели траву.

D. Вы съели его? Вы съели Дино?

A. А что нам оставалось делать?

C. Это же просто собака.

B. Мы представили, что это что-то другое.

C. Я представила, что это жареный цыпленок с болгарским перцем.

D. Представила бы что-нибудь поизысканней. Жаркое из баранины.

C. Я не люблю баранину.

B. Его тоже было нечем кормить.

Перейти на страницу:

Похожие книги

12 великих трагедий
12 великих трагедий

Книга «12 великих трагедий» – уникальное издание, позволяющее ознакомиться с самыми знаковыми произведениями в истории мировой драматургии, вышедшими из-под пера выдающихся мастеров жанра.Многие пьесы, включенные в книгу, посвящены реальным историческим персонажам и событиям, однако они творчески переосмыслены и обогащены благодаря оригинальным авторским интерпретациям.Книга включает произведения, созданные со времен греческой античности до начала прошлого века, поэтому внимательные читатели не только насладятся сюжетом пьес, но и увидят основные этапы эволюции драматического и сценаристского искусства.

Александр Николаевич Островский , Иоганн Вольфганг фон Гёте , Оскар Уайльд , Педро Кальдерон , Фридрих Иоганн Кристоф Шиллер

Драматургия / Проза / Зарубежная классическая проза / Европейская старинная литература / Прочая старинная литература / Древние книги